唐雎不辱使命導學案答案

1、唐雎不辱使命學習目標1.積累文言詞匯。2.疏通文意，了解故事情節(jié)。3.探究文本，分析人物形象。4.學習對比，襯托，對話刻畫人物的方法。5學習唐雎不畏強暴，敢于為國家利益而斗爭的精神。教學過程教學過程第一課時第一課時一、自學指導（一）一、自學指導（一）——預習與交流預習與交流1、朗讀課文，圈畫文中生字詞。、朗讀課文，圈畫文中生字詞。雎()怫()跣()搶()祲()縞()傀()撓()2、請說出下列詞語的意思。、請說出下列詞語的意思。加惠：怫然

2、：休祲：色撓：免冠徒跣：謝：諭：3、找出文章中的通假字。、找出文章中的通假字。(1)秦王不說（(2)故不錯意也(3)輕寡人與(4)倉鷹擊于殿上(5)寡人諭矣4、找出文中古今異義字。、找出文中古今異義字。（1）“雖然，受地于先王，愿終守之”（2）“非若是也”（3）“休祲降于天”（4）“雖千里不敢易也”7、作者、作者鏈接劉向，本名更生，字子政，西漢經學家、目錄學家、文學家。他在學術文化上的主要貢獻是對古籍做了全面系統(tǒng)的分類整理工作，其作品既

3、有史學價值，又有文學價值。8、文體、文體鏈接。接?！稇?zhàn)國策》是西漢末年劉向根據戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的一部國別體史書，也是一部非常有名的歷史散文集。主要記載了戰(zhàn)國時期謀臣策士的策略言論，分為東西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等11國共33篇。9、背景、背景鏈接公元前230年和前225年，靠近秦國的韓國、魏國相繼被秦國所滅，其余的趙、燕、齊、楚，在連年不斷的戰(zhàn)爭中，早已被秦國日削月割，奄奄待斃了，又過了幾年，秦就統(tǒng)一了天下。