2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),2015.3霍仙娜,2024/3/23,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的核心,醫(yī)院及科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士以病人為中心優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),4,1,2,3,,內(nèi)容提要,1、什么是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵主要包括什么內(nèi)容?3、對(duì)一位患者要進(jìn)行哪些護(hù)理措施?4、什么是責(zé)任制護(hù)理/整體護(hù)理?5、什么是以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?,提問的困惑,《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行)》二〇一〇年十

2、二月二十二日 衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2012〕30號(hào)2012年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案2011年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案,有助護(hù)理服務(wù)相關(guān)政策,馬曉偉副部長: ◆要使“護(hù)士分管病人”這一固定模式固定下來,成為不可逆轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)變。 ◆要繼續(xù)探索適合國情,適合醫(yī)院,滿足社會(huì)需求,護(hù)士愿意接受的工作方式。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,責(zé)任到人,充分認(rèn)識(shí)到推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是公立醫(yī)院改革的重要內(nèi)容,是保障醫(yī)療安全,

3、促進(jìn)醫(yī)患和諧的必然要求。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,不是個(gè)人的意愿而是社會(huì)的需求,綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則臨床護(hù)理實(shí)踐指南(2011版)衛(wèi)生部《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目(試行)》等三個(gè)文件:《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目(試行)》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》和《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》,護(hù)理程序,,把護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)變成行為規(guī)范把行為規(guī)范變成工作習(xí)慣,王羽司長: ◆優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的主線是“改革護(hù)理模式,履行護(hù)理職責(zé),提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理水

4、平?!?◆要充分調(diào)動(dòng)臨床一線廣大護(hù)士的積極性,使公立醫(yī)院為更多的患者提供全程、全面的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以不可逆轉(zhuǎn)的形式,堅(jiān)定不移地向前推進(jìn)。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,改革護(hù)理模式,護(hù)士全面履行護(hù)理職責(zé),關(guān)注患者身心健康,做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、溝通和健康指導(dǎo)等任務(wù),為患者提供全程、全面、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù)。(改模式、重臨床、建機(jī)制)。 “以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,處

5、處為病人著想,一切活動(dòng)都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務(wù)質(zhì)量,控制服務(wù)成本,制定方便措施,簡化工作流程,為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 概念,主要包括:要滿足病人基本生活的需要,要保證病人的安全,要保持病人軀體的舒適,協(xié)助平衡病人的心理,取得病人家庭和社會(huì)的協(xié)調(diào)和支持,用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人與社會(huì)的滿意度。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵,提供滿意服務(wù),,2024/3/23,,,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的核心

6、內(nèi)容,,,,,護(hù)理模式,人力配置,績效管理,護(hù)理內(nèi)涵,改變功能制護(hù)理方式,改革分工方式。功能制:按班分工,流水作業(yè), 護(hù)士成天奔波于治療室、藥療室、病房、藥房等,一天下來累彎了腰、跑痛了腿,但病人仍不滿意,醫(yī)生依舊抱怨。 護(hù)士眼中只有“操作”,沒有“病人”,主動(dòng)服務(wù)意識(shí)差, 護(hù)士扎堆在護(hù)士站,喊接藥水的多職責(zé)不明確,護(hù)士能偷懶就偷懶基礎(chǔ)護(hù)理無人監(jiān)管病人滿意度底,優(yōu)質(zhì)護(hù)理新模式,我才不是這樣的護(hù)士呢,床邊工作制:運(yùn)用

7、的治療車裝上所需的物品將護(hù)士站前移至病房,護(hù)士在病人身邊工作;將護(hù)理記錄前移,及時(shí)動(dòng)態(tài)客觀記錄病情變化,避免“來回跑”及“回憶錄”患者:經(jīng)常見到護(hù)士,需求及時(shí)得到解決,優(yōu)質(zhì)護(hù)理新模式,咱醫(yī)院就要上無線查房了我激動(dòng),責(zé)任包干制,落實(shí)整體護(hù)理。 實(shí)行責(zé)任護(hù)士或護(hù)士小組全程負(fù)責(zé)若干病人的責(zé)任制護(hù)理,負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等全部工作。提高護(hù)士積極性,高年資起帶班、指導(dǎo)、監(jiān)控作用,低年資有成長、發(fā)展空間。既

8、分工又合作增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理新模式,俺早就想這樣護(hù)士長不這樣誰敢,扁平化護(hù)理管理,,2024/3/23,,,護(hù)理模式轉(zhuǎn)變,責(zé)任制整體護(hù)理扁平化管理,每個(gè)護(hù)士都要直接承包病人。其分工分為組內(nèi)責(zé)任制或個(gè)人責(zé)任制:,,護(hù)士長,組長1,組長2,中/夜班,辦公班,NS1,NS2,P2--6,P4--8,P4--8,P2--6,P4--8,P4--8,,,,,,,,,,,,,,,,,中/夜班,護(hù)士守護(hù)在病人身邊,變隨叫隨到為不叫就到

9、紅燈呼叫現(xiàn)象明顯減少,病房安靜,秩序井然將有限的護(hù)士合理分配,護(hù)士能力得到充分發(fā)揮護(hù)理服務(wù)有被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),護(hù)患關(guān)系更加和諧醫(yī)生、護(hù)士協(xié)同合作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作,護(hù)理排班方式的改革目標(biāo),取消以完成工作任務(wù)的分工方式 -----如護(hù)理班、連班等強(qiáng)化以“護(hù)士包病人”的分工方式 -----

10、如責(zé)任班等護(hù)士有了自己的病人病人有了自己的護(hù)士病人由主管醫(yī)生和主管護(hù)士共同管理 護(hù)士長排班 分病人 不是分工作 配置護(hù)士依病人多少輕重 不是一成比變 變也不意味著不停的變 依病人需要變 一名護(hù)士白班、夜班負(fù)責(zé)多少病人 需根據(jù)具體情況由護(hù)士長分配 以滿足病人病情需要,護(hù)理排班方式的改革,心態(tài)很重要逃避、牢騷的不是咱,彈性排班 在治療、護(hù)理

11、高峰時(shí)段增加護(hù)士人數(shù)APN連續(xù)排班 (A就是上午班(am),P就是下午班(pm),N是晚班(night) ) 節(jié)約上下班時(shí)間,減少交接班次數(shù)“12小時(shí)”班 增強(qiáng)護(hù)理工作連續(xù)性,保障患者安全,護(hù)理排班方式的改革,護(hù)士關(guān)注自己分管的病人體現(xiàn)護(hù)士專業(yè)技術(shù)能力提升護(hù)理專業(yè)價(jià)值提供護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展平臺(tái),護(hù)理排班方式的改革目標(biāo),,責(zé)任感增加,怎樣科學(xué)排班,2024/3/23,,,,,,,按功能

12、制護(hù)理模式排班,實(shí)行全院統(tǒng)一排班方式,按功能制護(hù)理方式分配崗位:辦公班、治療班、護(hù)理班。自行班:早班、中班、夜班組成循環(huán)進(jìn)行。,一、責(zé)任包干原則:堅(jiān)持實(shí)施扁平化分工,做到人人管病人。二、動(dòng)態(tài)管理原則:綜合考慮每天在崗護(hù)士的人數(shù)、業(yè)務(wù)能力、工作責(zé)任心、身體素質(zhì)等多方面因素。三、能級(jí)效率原則:高年資負(fù)責(zé)危重病人,低年資負(fù)責(zé)病情較輕的病人。四、滿足需求原則:每日根據(jù)病人情況對(duì)班次、人員做適當(dāng)調(diào)整,適當(dāng)考慮護(hù)士的個(gè)人需求。,將病區(qū)工作分為臨床組

13、與辦公組,辦公組值白班,臨床組實(shí)施。復(fù)合模式:高峰時(shí)段與普通班相結(jié)合,如增加早晚班、早連班、晚連班、12小時(shí)班等。單一模式:各班連續(xù)均等化,如APN班。,過去時(shí),現(xiàn)在時(shí),將來時(shí),按整體護(hù)理模式排班,按責(zé)任制整體護(hù)理模式排班,APN排班(不斷完善,按需連續(xù)為原則)按層級(jí)使用護(hù)理人才,實(shí)行三級(jí)質(zhì)控模式,按分層級(jí)管床責(zé)任到人,管床護(hù)士做好一級(jí)的自查質(zhì)控,帶班組長指導(dǎo)檢查做好二級(jí)質(zhì)控,護(hù)長全面檢查做好三級(jí)質(zhì)控。,轉(zhuǎn)變觀念執(zhí)行新的工作模式,

14、人人對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé),適應(yīng)排班方式的改變 護(hù)士職責(zé)明確 責(zé)任心增強(qiáng) 學(xué)習(xí)欲望增強(qiáng) 來新病人就看書 醫(yī)生開新藥就學(xué)習(xí),要求:,應(yīng)該這樣 俺平時(shí)就是這樣做的,A: 08:00~16:00P: 16:00~23:00N: 23:00~08:00責(zé): 07:30~12:00 14:30~18:00,APN排班總體思路:,沒縫

15、了 病人安全了,,誤區(qū)一:非扁平,大懶差小懶,誤區(qū)二,分工高低貴賤,責(zé)任組長,責(zé)任護(hù)士,A:負(fù)責(zé)分管患者的治療和護(hù)理,晨間護(hù)理、配藥、換液體、協(xié)助患者進(jìn)午餐。P:負(fù)責(zé)所分管患者的治療和護(hù)理工作,協(xié)助患者進(jìn)晚餐、晚間護(hù)理。N:患者夜間所有的治療和護(hù)理。責(zé):負(fù)責(zé)所分管患者的治療和護(hù)理工作,組長、副組長職責(zé)兼處理。,各班職責(zé),分工明確更要團(tuán)結(jié)協(xié)作,護(hù)士忙不過來 護(hù)士長可派護(hù)理員幫助 注冊(cè)護(hù)士要單獨(dú)護(hù)理病人 注冊(cè)護(hù)士對(duì)病

16、人是整體護(hù)理 ,而不是給其他注冊(cè)護(hù)士打下手 人力資源管理需要改革:要從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)管理護(hù)理人力人力配置符合臨床需要以病人病情需要為原則以病區(qū)實(shí)際工作量為原則真正包病人的責(zé)任護(hù)士,護(hù)理人力資源管理,我的病人我負(fù)責(zé),是為一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗的集體;是能夠以十當(dāng)一,而不是以一當(dāng)十的組合;需要培育坦誠、促成共識(shí)、彼此合作、融合依賴。制訂完善的制度、流程、指引,新的排班方式的崗位職責(zé),嚴(yán)格跟進(jìn)崗位職責(zé)落實(shí)情況,建立高效協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)

17、,明確績效管理 建立激勵(lì)機(jī)制,分配依據(jù),按照工作崗位、工作量、滿意度等要素進(jìn)行分配。按照工作崗位、年資、班次、出勤天數(shù)和工作質(zhì)量等要素進(jìn)行分配??冃?工效績效+崗位績效+班次績效。,明確績效管理 建立激勵(lì)機(jī)制,臨床護(hù)理人員績效考核權(quán)重比例:崗位積分:是否直接服務(wù)病人分為責(zé)任崗位、輔助崗位。班次積分:晚夜班、小夜班、節(jié)假日、白班、休息。工效積分:護(hù)士長全面評(píng)價(jià)、病人滿意度、 護(hù)士間評(píng)價(jià)。年資系數(shù):護(hù)士的工齡、職稱。,,臨床

18、護(hù)理人員的工效積分權(quán)重比例,2024/3/23,,,,職稱績效,,崗位績效60%,,滿意度10%,工作班次工作項(xiàng)目50%,40%,,?10%,20%業(yè)務(wù)能力,2024/3/23,,,,1、關(guān)于無陪護(hù),不是全部請(qǐng)出去,而是陪而不護(hù),也不是不管,而是用滿意周到的服務(wù)讓家屬放心離開。,2、關(guān)于分層使用,不是越多越優(yōu),而是各層均管病人,變小組為個(gè)人,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制,縮短護(hù)理服務(wù)半徑。,3、關(guān)于基礎(chǔ)護(hù)理,強(qiáng)化專業(yè)照護(hù),而非簡單替代

19、和包攬。按照病人病情、分級(jí)護(hù)理公示內(nèi)容及病人自理能力提供服務(wù),尊重病人的文化、心理需要等。,探討的問題,護(hù)理(專業(yè)照護(hù))由哪些組成,2024/3/23,,,,,基礎(chǔ)護(hù)理:弱依賴家屬做,病情觀察:弱不及時(shí),看不出問題,專科護(hù)理:弱比較表淺,用藥護(hù)理:弱,心里護(hù)理:弱,康復(fù)鍛煉:弱,生活護(hù)理:弱,專 業(yè),,照 護(hù),是由責(zé)任護(hù)士和輔助護(hù)士按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面、系統(tǒng)和連續(xù)的整體護(hù)理。 其特點(diǎn)是以病人為中心,由責(zé)任護(hù)士對(duì)病人

20、的身心健康實(shí)施有計(jì)劃、有目的的整體護(hù)理。即病人從入院到出院由專人負(fù)責(zé)全面計(jì)劃和實(shí)施護(hù)理。,責(zé)任制護(hù)理,,優(yōu)質(zhì)護(hù)理主題,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理提供滿意服務(wù),對(duì)一位患者都要實(shí)施護(hù)理措施?一:入院護(hù)理: 二 晨間護(hù)理三 晚間護(hù)理四 飲食護(hù)理五 排泄護(hù)理六 臥位護(hù)理 七 舒適護(hù)理八 術(shù)前護(hù)理九 術(shù)后護(hù)理十 患者安全管理十一、全程健康教育 十二 出院護(hù)理,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的具體措施:,提供全程護(hù)理服務(wù)

21、,2024/3/23,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的總體目標(biāo),,,,患者滿意,社會(huì)滿意,政府滿意,總體目標(biāo),六滿意:讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意、讓護(hù)士滿意、讓醫(yī)生滿意、讓醫(yī)院滿意,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的目標(biāo):,皆大歡喜,是以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),以護(hù)理程序?yàn)楹诵?,將臨床護(hù)理和護(hù)理管理的各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的工作模式。,整體護(hù)理概念:,沒有規(guī)矩不能成方圓,我們?cè)趺醋觯?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理 提供滿意服務(wù),好!我就認(rèn)真做!看我行不行!,規(guī)范做好基礎(chǔ)護(hù)理

22、每日三次整理床單元開展晨晚間護(hù)理制定基礎(chǔ)護(hù)理工作日程制定基礎(chǔ)護(hù)理工作周程,優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式,歡迎指導(dǎo),周一: 剪指甲、洗頭、溫水擦浴,更換床單及病人服,PICC置管護(hù)理。周二: 強(qiáng)化健康教育,出院隨訪。周三: 大掃除,消毒液擦拭辦公室抽屜、病歷夾、清洗血壓計(jì)、監(jiān)護(hù)儀袖帶、打掃值班室衛(wèi)生。周四: 剪指甲、洗頭、溫水擦浴,更換床單及病人服,PICC置

23、管護(hù)理。周五: 強(qiáng)化健康教育,出院隨訪。,基礎(chǔ)護(hù)理周程,因人而異隨機(jī)應(yīng)變,績效考核的目的體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)待”更好的調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性保持優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)常態(tài)化,績效考核,體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值 我高興,阻力來自老護(hù)士 ? 不是 來自學(xué)歷高護(hù)士?不是 不想回到病人身邊?不是,而 是以前不知道怎么做 客觀上還是考核偏差分配不公 ?不是,而是沒有實(shí)施真正意義上的績效考核。,護(hù)

24、士對(duì)病人實(shí)施真正意義上的整體護(hù)理,就該獎(jiǎng)勤罰懶,以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù),4.、責(zé)任護(hù)士應(yīng)該掌握患者病情 (1)、一般資料 (2)、主要診斷 (3)、主要病情(住院原因、目前身體情況,臨床表現(xiàn),飲食、睡眠、活動(dòng)情況、大小便,心理狀況等) (4)、治療措施(主要用藥、目的、手術(shù)名稱及手術(shù)日期) (5)主要輔助檢查的陽性結(jié)果,以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù),責(zé)任護(hù)士應(yīng)該掌握患者病情 (6)、主要護(hù)理問題及護(hù)理措

25、施 (7)、病情變化的觀察重點(diǎn) (8)、主要病情(住院原因、目前身體情況,臨床表現(xiàn),飲食、睡眠、活動(dòng)情況、大小便,心理狀況等)患者的護(hù)理級(jí)別與病情和自理能力相符合,病歷舉例,一、一般資料: 28床,***, 男, ,68歲, 責(zé)任護(hù)士: 主管醫(yī)生:二、主要診斷:后循環(huán)缺血三、主要病情 1.住院原因:本次入院原因是“一過性右側(cè)肢體無力1.5小時(shí)余”為主訴急診入科。,病歷舉例,2.目前臨床表現(xiàn): 2.1病

26、情:患者神志清,精神差,頭痛,血壓在 120-158/85-95KPA之間,體溫36-38度,心率60-72次/分 2.2飲食:低鹽低脂飲食 2.3臨床表現(xiàn):頭暈,頭痛,惡心,無嘔吐,左側(cè)肢體上肢肌力0級(jí),下肢2級(jí)。 2.4大小便:正常 2.5活動(dòng)情況:左側(cè)肢體上肢肌力0級(jí),下肢2級(jí)。 2.6心理狀況:心理焦慮,能配合治療,病歷舉例,四、治療措施:一級(jí)護(hù)理,低鹽低脂飲食,吸氧3升/分,心電

27、監(jiān)護(hù),活血化瘀,改善代謝,營養(yǎng)腦細(xì)胞,保護(hù)胃黏膜等治療 主要用藥:丹參:活血化瘀,擴(kuò)張血管。辛伐他汀: 降低血脂 尼莫地平:改善細(xì)胞代謝。 五、主要輔助檢查陽性結(jié)果: 查頭顱MRI示:左側(cè)小腦、腦橋左側(cè)份、右側(cè)丘腦多發(fā)性腦梗塞,多發(fā)缺血灶。其余正常。,病歷舉例,護(hù)理問題1.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn): 與病人臥床有關(guān)護(hù)理措施:1)定時(shí)給予協(xié)助翻身,同時(shí)應(yīng)做好皮膚護(hù)理及生活護(hù)理,保持床單位清潔

28、、干燥、無碎屑。2)保護(hù)患者骨隆突處,尾骶部和容易受壓的部位應(yīng)給予放置氣圈和軟枕,必要時(shí)使用氣墊床。3)根據(jù)病人的情況可遵醫(yī)囑適當(dāng)增加患者的營養(yǎng),增強(qiáng)其機(jī)體抵抗力。,病歷舉例,護(hù)理問題2. 疼痛:頭痛 與病人雙側(cè)顳頂部硬膜下積液有關(guān)提出護(hù)理措施: 1)休息與活動(dòng):精神上的安靜和減少身體活動(dòng)有利于體力的消耗。 2)急性期應(yīng)臥床休息,頭部稍抬高為15-30度,以免顱內(nèi)靜脈回流,從而可減輕腦水腫。 3)限

29、制探視,一切護(hù)理操作均應(yīng)輕。 4)密監(jiān)測血壓,過高或過低均應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生 5)遵醫(yī)囑進(jìn)行對(duì)癥治療。,病歷舉例,八:健康宣教: 1.飲食 2.生活方式 3.活動(dòng) 4.心理 5.大小便通暢 6.。。。。。,2024/3/23,護(hù) 理 內(nèi) 涵,,什么是護(hù)理??,,護(hù)理不是洗頭洗腳、不是打針發(fā)藥,護(hù)理是對(duì)人的專業(yè)照護(hù)。為什么要回歸“護(hù)理”,做出護(hù)理的專業(yè)含金量,這

30、就是問題的關(guān)鍵所在。我們不要病人為一點(diǎn)點(diǎn)服務(wù)、微笑等表面的東西感謝我們,寫表揚(yáng)信。我們要的是病人對(duì)我們專業(yè)價(jià)值的肯定和認(rèn)可,是要醫(yī)師、科主任、院長、病人因?yàn)閷I(yè)價(jià)值離不開我們,沒有我們不行而感到護(hù)理的重要性,而重視和尊敬我們。,扎實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理 -----讓病人滿意根據(jù)需要做好生活護(hù)理,提高服務(wù)品質(zhì)

31、 -----讓社會(huì)滿意合理利用人力資源體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)價(jià)值 -----讓護(hù)士滿意提高護(hù)理服務(wù)等級(jí),提高醫(yī)院的社會(huì)效益 -----讓醫(yī)院滿意。,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo),責(zé)任護(hù)士認(rèn)真負(fù)責(zé)病人整體護(hù)理醫(yī)院沒有非護(hù)理人員做護(hù)理工作,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)金標(biāo)準(zhǔn):,就是那六個(gè)滿意,崗位可以平凡,態(tài)度不能平庸,一個(gè)人無法選擇工作時(shí),至

32、少她(他)還可以這樣選擇:在工作崗位上,勤懇敬業(yè)、做好眼前的事。很多人不喜歡自己從事的的工作,但是為了生存,不得不做下去,既如此就去換一個(gè)自己喜歡的工作。換不了工作,那就換一種積極的態(tài)度看待現(xiàn)在這份工作,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多過去不曾發(fā)現(xiàn)的東西,發(fā)現(xiàn)自己能夠做得更好,慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。,,,,,,,,讓患者滿意,全程護(hù)理示范工程,讓社會(huì)放心,讓護(hù)士開心?,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,組織領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化人員配置科學(xué)化責(zé)任護(hù)理整體化分級(jí)護(hù)理

33、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)服務(wù)規(guī)范化護(hù)患溝通親情化護(hù)士排班彈性化保障措施制度化醫(yī)療安全最大化服務(wù)效果最大化,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)十化標(biāo)準(zhǔn),高學(xué)歷護(hù)士做基礎(chǔ)護(hù)理是人才的浪費(fèi) 老護(hù)士做基礎(chǔ)護(hù)理沒有必要 取消陪護(hù)做不到要不鎖門不讓進(jìn) 國內(nèi)比不了國外這樣就不錯(cuò)了 讓護(hù)士干那么多活收入不增加 其他機(jī)關(guān)同樣年齡的工作輕拿錢不少,100個(gè)不做的理由!,牢騷的不是我,認(rèn)真做事 能把事情做對(duì)用心做事 能把

34、事情做好,,繼續(xù)教育 加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)工作 疾病診斷臨床表現(xiàn) 轉(zhuǎn)歸康復(fù)心理變化 各種檢查結(jié)果意義 藥物作用與副作用 實(shí)施護(hù)士人性化管理,要求護(hù)士自覺學(xué)習(xí),感到老學(xué)到老學(xué)無止境,,希望發(fā)現(xiàn)更多實(shí)例,體現(xiàn)護(hù)士價(jià)值!,1、在為患者做整體護(hù)理時(shí):患者皮膚出血點(diǎn);下肢靜脈血栓形成;引流管出血,2、在為患者做整體護(hù)理時(shí):翻身發(fā)現(xiàn)病人腹痛不能觸摸;發(fā)現(xiàn)病人腹脹;出現(xiàn)大小便失禁考慮腦梗,3、在巡視病房時(shí):發(fā)現(xiàn)術(shù)后病人口唇微紫,護(hù)士意識(shí)

35、到病人缺氧觀察氧飽和度呈下降趨勢(shì),立即給病人吸氧, 叫醫(yī)生搶救,因搶救及時(shí)病人轉(zhuǎn)危為安。,護(hù)理隊(duì)伍是一支非常奉獻(xiàn)的隊(duì)伍 是一支非常愛院的隊(duì)伍 是一支非常吃苦的隊(duì)伍 是一支非常自律的隊(duì)伍 是一支非常鉆研的隊(duì)伍 珍惜崗位

36、 珍惜工作 不辱使命 護(hù)士對(duì)醫(yī)院忠誠度最高,本來,我驕傲 我自豪,結(jié) 語,懂得服務(wù)只是開始,只有做到好的服務(wù)才會(huì)與眾不同,我們不僅做好護(hù)理還要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)。服務(wù)是全員的事情,尤其是一線員工的表現(xiàn)。我已經(jīng)夠忙的了,等等再說吧?機(jī)遇到來時(shí)要把握。,2024/3/23,,,謝謝您的聆聽,謝 謝!,放映結(jié)束 感謝各位批評(píng)指導(dǎo)!,讓我們共

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