第十三課《多姿多彩的靠墊》

1、第十三課：多姿多彩的靠墊教學(xué)目標(biāo)：了解設(shè)計靠墊應(yīng)從審美、實用和文化等方面進(jìn)行。能用對稱式或自己喜歡的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊。教學(xué)重點：靠墊的設(shè)計是以功能要求為前提的，還要關(guān)注實用以外的審美和文化。教學(xué)難點：靠墊作品的新穎、創(chuàng)新、構(gòu)思巧妙。課前準(zhǔn)備：剪刀、膠水、較硬的卡片紙、水粉色等教學(xué)過程：一、實物導(dǎo)入，揭示課題1、課前師生準(zhǔn)備一組靠墊實物，發(fā)到各組。研究：用途、形狀、色彩、圖案。2、學(xué)生觀察、觸摸、分析、回答。揭示課題二、師生

2、研討學(xué)習(xí)活動1、布置學(xué)生研究、分析教材。軸對稱和中心對稱有什么不同？2、設(shè)計靠墊用社么形狀、紋樣、色彩比較好？3、你喜歡什么圖案紋樣？打算如何進(jìn)行色彩搭配采用哪種骨式？學(xué)生活動：結(jié)合實物、圖片、教材，學(xué)生發(fā)表自己的看法，思考一系列問題，表達(dá)自己的設(shè)計構(gòu)思。三、創(chuàng)作實踐活動教師巡視輔導(dǎo)。四、作業(yè)展示評價幫助學(xué)生分析、歸納、提高審美能力。五、小組拓展如何實施自己設(shè)計的靠墊作品？選擇什么材料？拍照、保存資料。把作業(yè)布置成小型的展覽，可選擇教室