主題活動《多姿多彩的樹葉》

1、主題活動：主題活動：《多姿多彩的樹葉多姿多彩的樹葉》主題說明：主題說明：秋葉飄落的動感與幼兒躍動的心靈天然地契合。豐富多樣的樹葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現、表達的廣闊空間。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入落口十世界，去探究、去發(fā)現、去思索、云想家、去表現……正是在這種充滿興趣的活動中，幼兒建構著自己的認知結構，發(fā)展著自己的智慧，激發(fā)起熱愛自然和熱愛生活的情感。也正是在落葉這一情境脈絡的活動中，幼兒克服著

2、自己認知、表達的局限，突破自己原有的水平，進入自覺的、積極的學習狀態(tài)。?主題目標：主題目標：1.在秋葉飄飄的景象中，萌發(fā)對周圍環(huán)境變化的好奇和觀察的興趣，獲得有關秋天明顯特征的感性經驗。2.愿意用語言、身體動作、美術創(chuàng)作來表達自己對秋季特征的認識和感受。3.讓幼兒在秋季的大自然中盡情地嬉戲，在探究和表現中獲得快樂，以此激發(fā)幼兒熱愛自然和熱愛生活的情感。?環(huán)境創(chuàng)設：（主題墻與展示區(qū)，附有照片環(huán)境創(chuàng)設：（主題墻與展示區(qū)，附有照片2323張及

3、環(huán)境創(chuàng)設說明）張及環(huán)境創(chuàng)設說明）主題墻：以一顆秋天的樹營造出“落葉飄飄”的情景，把孩子對秋天探索后的發(fā)現展示其中；在“樹葉變變變”中通過孩子的一些想象、創(chuàng)作表現出秋天的豐富多彩。展示區(qū)：1.把幼兒完成的《彩色樹葉的舞蹈》組合成一片彩色樹林，布置在墻面上。2.將幼兒撿到的落葉串接起來掛在活動室內，適時附上幼兒關于秋天的童言稚語，營造秋意濃濃的氛圍。3.提供有關秋天動物和植物的幼兒讀物。?區(qū)域設置：（附有各區(qū)域材料照片）區(qū)域設置：（附有各區(qū)

4、域材料照片）娃娃家：●提供樹葉裝飾物，供幼兒打扮娃娃家?！裉峁淙~當作道具，以豐富娃娃家游戲情節(jié)，如炒菜、做禮物等。美工區(qū)：●提供用來壓印的材料：樹葉、顏料和白紙，壓印后請幼兒自由添畫。語言：會響的小路藝術：有趣的樹葉裝飾藝術：大風和秋葉綜合：什么東西飄下來科學：樹葉媽媽和孩子藝術：葉寶寶翻跟斗藝術：秋天的大樹語言：小小魚的桂花發(fā)夾語言：樹葉鳥藝術：桂花發(fā)夾科學：樹葉寶寶找媽媽?主題活動設計：主題活動設計：活動一：科學（數學）：撿落葉活

5、動一：科學（數學）：撿落葉設計意圖：設計意圖：在之前一系列數學活動的基礎上，對于小班幼兒而言，要他們體驗“1”和“許多”并不困難，可是只學習“1”和“許多”對小班的幼兒而言較枯燥，如果結合生活情景、伴隨兒歌和動作，會讓幼兒在玩中學，學中玩，既可以滿足幼兒游戲和好動的需要，又能很好地完成教育目標。因此在活動中，我把場地設置在了室外，讓幼兒在撿落葉聽兒歌的同時，感知“1”和許多的不同。活動目標：活動目標：1觀察秋天樹葉的變化，感受撿落葉的樂

6、趣。2在撿落葉的過程中，感知“1”和“許多”?；顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌?《小朋友的書秋天到了》。2供幼兒裝落葉的小筐若干。3事前確定撿落葉的場地?；顒舆^程：活動過程：一、戶外觀察。1.和幼兒一起到戶外踩踩地上的落葉，聽聽落葉發(fā)出的聲音。提問：你看到什么了？聽到什么了？2.和幼兒一起觀察樹葉從樹上飄落的景象。二、撿落葉。請幼兒去見各種各樣的樹葉，并引導幼兒觀察樹葉形狀、大小、顏色的不同。提問：看一看你撿到的樹葉像什么？還有別的不同的樹葉嗎？大