《綜合素質(zhì)》重點知識整理

1、1《綜合素質(zhì)》復習總綱綜合素質(zhì)（中學）試卷結(jié)構(gòu)序號題型分值占比涉及篇章1單項選擇題29題2分=58分每一章2材料分析題3題14分=42分第1、3、5章3寫作題1題50分=50分第5章共150分，120分鐘綜合素質(zhì)（中學）題型占比章節(jié)篇章比例題型第一章職業(yè)理念15%單項選擇題、材料分析題第二章教育法律法規(guī)10%單項選擇題第三章教師職業(yè)道德規(guī)范15%單項選擇題、材料分析題第四章文化素養(yǎng)12%單項選擇題第五章基本能力48%單項選擇題材料分析題

2、寫作題合計100%單項選擇題：約39%非選擇題：約61%3教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。4、培養(yǎng)學生主動精神，注重學生個性發(fā)展素質(zhì)教育強調(diào)學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，這是以學生注動精神和個性發(fā)展為基礎的。5、著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展?素質(zhì)教育的實施1、轉(zhuǎn)變課程功能（改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度）2、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)（整體設置九年一貫課程門類和課時比例，并設置綜合課程）3、密切課程內(nèi)容與生活和時代

3、的聯(lián)系（關注學生的學習興趣和經(jīng)驗）4、改善學生的學習方式（改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀）5、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度6、實行三級課程管理制度（國家、地方、學校三級課程管理）?學校教育中開展素質(zhì)教育的主要途徑和方法（要掌握）1、把教學目標的的實現(xiàn)，落實到每一堂課，乃至教學的每一個環(huán)節(jié)（對課堂教學的基本要求）2、構(gòu)建生活、生產(chǎn)實際和社會發(fā)展緊密聯(lián)系的學科內(nèi)容體系（最為迫切、最為關鍵的一步）3、全方位