第一章綠色開花植物的一生第四節(jié) 種子的萌發(fā)

1、《種子的萌發(fā)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過探究活動，說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。（重點）2、說出種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各部位的發(fā)育對應(yīng)關(guān)系。（難點）3、通過探究活動、演示實驗，分析種子萌發(fā)的原因【學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)，找出困惑。一、自主學(xué)習(xí)，找出困惑。（一）種子萌發(fā)的條件（一）種子萌發(fā)的條件請同學(xué)們結(jié)合課本請同學(xué)們結(jié)合課本P.20P.21的內(nèi)容，回答下列問題。的內(nèi)容，回答下列問題。1、種子萌發(fā)的外界條

2、件是什么呢？課本中有一個探究活動，我們關(guān)鍵要學(xué)會如何分析這個活動：（1）在課本上提供的探究方法步驟中，對A瓶是怎樣處理的？（2）對B、C兩個廣口瓶是怎樣處理的？（3）①在此探究活動中應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的種子合適？②每個瓶內(nèi)應(yīng)當(dāng)放多少粒種子？③只放一粒行嗎？為什么？（4）①A、B、C三套實驗裝置可形成幾組對照實驗？②分別探究哪一個條件對種子發(fā)芽的影響？③實驗組和對照組分別是哪一組？④變量各是什么？（5）如果增加一個D瓶，請你設(shè)計一個探究溫度是

3、種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗。（6）以上探究活動說明了種子萌發(fā)的外界條件有哪些？2、種子萌發(fā)的自身條件。（1）想一想：①如果將一些大米粒播種在濕潤的土壤中，能否萌發(fā)成水稻苗？為什么？②如果把用沸水燙過的大豆種子種到地里去會發(fā)芽嗎？為什么？（2）下圖中的四粒玉米種子的不同部位受到了不同程度的損傷(陰影部位表示有損傷)請你判斷哪一粒種子肯定不會萌發(fā)？為什么？實施計劃：（1）（2）得出結(jié)論：表達(dá)交流：（1）課堂檢測課堂檢測1、播種以后，用“地

4、膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是()A防止害蟲破壞B防止鳥類取食種子C保濕、保溫、有利于萌發(fā)D種子萌發(fā)需要避光2、萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是胚的（）部分A.胚芽B.胚根C.胚軸D.胚乳3、在下列條件下，播種在土壤里的種子，可能萌發(fā)的是（）A.種子的種皮和胚乳受到少許損傷B.種子處于休眠狀態(tài)C.土壤的溫度和濕度不適宜D.土壤板結(jié)而缺乏空氣4、同種植物的種子平均分成甲乙兩組，甲組種在肥沃的土壤里，乙組種在貧瘠的土壤里，土壤的濕度和疏松

5、情況等基本相同，則兩組種子的萌發(fā)情況是（）A.甲組種子比乙組種子發(fā)芽早B.甲組種子比乙組種子發(fā)芽晚C.甲乙兩組種子同時發(fā)芽D.甲乙兩組種子均不會發(fā)芽5.播種后，種子沒有發(fā)芽的原因是()。A.種子不完整，胚已死B.種子尚在休眠期C.外界環(huán)境條件不適應(yīng)D.以上都有可能6、下列不屬于種子萌發(fā)所必須的外界條件是（）A.足夠的水分B.充足的空氣C.適度的光照D.適宜的溫度7水稻種子萌發(fā)時，把胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚的結(jié)構(gòu)是()。A.

6、胚根B.子葉胚芽D.胚軸8、我們使用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的()。A.胚芽發(fā)育的B.胚根發(fā)育的C.胚軸發(fā)育的D.子葉發(fā)育的9.我們在做種子發(fā)芽率的實驗時，做了四次的數(shù)據(jù)不同，第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%，你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率應(yīng)為多少()A.96%B.95%C.90%D.93%10、下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果組別子葉處理株高cm主根長度cm須根葉片數(shù)a組保留兩