八年級第一章第四節(jié)測量平均速度

1、第一章機(jī)械運(yùn)動第四節(jié)測量平均速度【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.學(xué)會使用停表和刻度尺正確地測量時間、距離，并求出平均速度。2.加深對平均速度的理解。二、過程與方法1.掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能。2.體會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過程三、情感、態(tài)度與價值觀1.通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和正確、實(shí)事求是記錄測量數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.測量斜面小車在不同路程中的平均速度

2、?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析?！窘滩姆治觥勘竟?jié)實(shí)驗(yàn)課的目的在于鞏固平均速度的知識，練習(xí)用鐘表測時間，用刻度尺測長度。選用的器材簡單，只有木塊、斜面和小車，放在在斜面上金屬片用來劃分兩段路程，在小車或小球撞擊到金屬片上時能記錄時間，兩段時間之和就是小車在斜面上的總路程所通過的時間。教學(xué)過程中要求學(xué)生計算前半程、后半程、總程的平均速度，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照平均速度的計算公式計算，鞏固物理計算題的基本格式和方法?！窘虒W(xué)建議】1.采用實(shí)驗(yàn)法教

3、學(xué)，觀察實(shí)驗(yàn)儀器，看各部分的在實(shí)驗(yàn)中的作用，并分析實(shí)驗(yàn)的過程中需要測量的物理量和如何測量該物理量，實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)對應(yīng)著哪步的測量結(jié)果。2.要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和合作能力，小組可以有發(fā)令成暢，結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理幫助學(xué)生認(rèn)識實(shí)驗(yàn)中所需要的測量工具。）知識點(diǎn)二：設(shè)計實(shí)驗(yàn)1、你能否結(jié)合實(shí)驗(yàn)桌上的器材，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來測量小車運(yùn)動的平均速度？2、實(shí)驗(yàn)的過程中，斜面的坡度大一點(diǎn)好，還是小一點(diǎn)好？為什么？3、金屬片在實(shí)驗(yàn)中有什么作用？如何能使

4、測量的時間更準(zhǔn)確？（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的制作計劃能力、設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟的能力、合作交流的能力，明確實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，為實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行作好鋪墊。）1、學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材，交流討論實(shí)驗(yàn)步驟。2、思考并討論斜面坡度對實(shí)驗(yàn)所帶來的影響。3、思考并討論金屬片的作用，明確為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)在正式試驗(yàn)前練習(xí)測量幾次。知識點(diǎn)三：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.使斜面保持較小的坡度，把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，測出小車將要通過的路程S1、S2，填在表格內(nèi)