未來出版社品德與社會下冊

1、課題1.地球什么樣第一課時教學目標（1）知道有關地球的形狀和大小，在探索地球中的主要人物和事件。（2）通過探究，感受人們在認識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程。（3）激發(fā)學生進一步認識和探索地球奧秘的興趣和愿望。教學重點感受人們在認識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程。教學難點激發(fā)學生進一步認識和探索地球奧秘的興趣和愿望。教學方法講述教學準備讓學生收集有關人們探索地球的故事一、疑問導入我們居住的地球到底是什摸樣的？它有多大？這些問題，自古以來人們就在

2、不停的探索。說一說你認識的地球。二、講解（1）地球是一個球體。（2）人類認識地球經(jīng)歷漫長過程。1、不同地區(qū)人們的認識。2、具有代表性的幾位科學家。（3）麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的。（4）地球是個球體三、討論麥哲倫環(huán)球航行四、作業(yè)（1）地球是怎樣形成的？（2）地球上為什么會出現(xiàn)生命？（3）在地球之外，還有沒有其他有生命的星球？板書設計：板書設計：2009～2010學年度2010～2011學年度教后小結優(yōu)點教師：教師：課題1.地球

3、什么樣第三課時教學目標（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇教學重點進一步了解地球教學難點掌握地球的相關知識教學方法展示、演示教學準備讓學生收集有關地球的知識一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng)1、展示縮小的地球儀2、學生讀文中第一段的文字，理解意思，回答問題：你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么？3、學習經(jīng)線、緯