教育科學(xué)出版社五年級上冊品德與社會全冊教案

1、第一單元第一單元《讓心靈比天空更博大讓心靈比天空更博大》本單元的總目標(biāo)：1、在引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我的基礎(chǔ)上，了解他人的長處，學(xué)會欣賞他人，能夠取人之長，補己之短，達到互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高、共同進步的目標(biāo)。2、鼓勵學(xué)生凡事能替別人著想，能體諒他人的難處。3、讓學(xué)生學(xué)會辨明是非，分清美丑，自尊自愛，有羞恥感，從而反省和規(guī)范自己的言行，愛惜自己的名譽，做一個自尊并且尊重他人的人。本單元所體現(xiàn)的課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求：1、知道人各有所長，

2、要取長補短，學(xué)會欣賞和尊重別人，對人寬容2、懂得做人要自尊、自愛、有羞恥感，愛惜自己的名譽。學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為?；顒咏ㄗh1、在教學(xué)中注意與學(xué)生所處的生活環(huán)境以及他們生活經(jīng)驗相聯(lián)系，同時注意引導(dǎo)通過觀察和事例分析，學(xué)習(xí)反省自己的言行。2、可以通過改編、續(xù)編故事、討論等形式開展活動。3、選擇情景表演、手抄報等形式進行教學(xué)。本單元的課時安排：《我們共同進步》2－3課時《將心比心心更寬》2－3課時《尊重是最好的禮物》2－3課時《快樂其實很

3、簡單》3－4課時第一課《我們共同進步》第一課時我的伙伴個個棒活動目標(biāo)1、讓學(xué)生知道人各有所長，并懂得學(xué)習(xí)別人的長處有利于自己成長的道理。2、在引導(dǎo)學(xué)生欣賞別人長處的同時，培養(yǎng)團結(jié)友愛的情感。3、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找別人的長處，學(xué)習(xí)真誠地欣賞、贊美別人?；顒舆^程一、激趣引題同學(xué)們，你們有沒有獲過獎呀？誰愿意把你的獎狀拿上來展示一下？優(yōu)點卡，送給所贊美的人，了解他（她）的感受，互相交流。教學(xué)反思：讓學(xué)生知道人各有所長，并懂得學(xué)習(xí)別人

4、的長處有利于自己成長的道理。在引導(dǎo)學(xué)生欣賞別人長處的同時，培養(yǎng)團結(jié)友愛的情感。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找別人的長處，學(xué)習(xí)真誠地欣賞、贊美別人。第二單元：我們都有發(fā)言權(quán)第一課：誰說了算主題：誰說了算活動目標(biāo)：1、分析家庭、學(xué)校生活等民主現(xiàn)狀，明白集體的事要大家商量說了算。2、學(xué)會運用大家商量、投票表決等公平、民主的方式解決集體生活中的一些實際問題?；顒訙?zhǔn)備：若干調(diào)查表格活動過程一、引入課題1、(屏幕或黑板展現(xiàn)“班級電視臺”的圖標(biāo))小主持

5、人講話：同學(xué)們，我們班的小小電視臺最近推出了一個新欄目，《我們都有發(fā)言權(quán)》，歡迎大家廣泛參與，多多關(guān)注。今天，就讓我們一起先來探討探討善于“誰說了算”的問題。2、老師向大家講述在家訪過程中發(fā)現(xiàn)的家長一言堂的事例，學(xué)生發(fā)表自己的看法。二、特別調(diào)查1、教師導(dǎo)語：在我們的生活中究竟應(yīng)該誰說了算？(呈現(xiàn)選票內(nèi)容)圍繞這個問題，我們來進行一次特別調(diào)查，請同學(xué)們把自己的選項填在括號里。除了調(diào)查表中設(shè)計的選項，還有其他的問題請寫在橫線上。2、學(xué)生各自