山東出版社品德與社會五年級上冊單元知識點(diǎn)

1、1品社第一單元知識點(diǎn)品社第一單元知識點(diǎn)1、請你說一說小麥的來歷。、請你說一說小麥的來歷。答：(1)一入秋，農(nóng)民就將土地深耕，整平，耘細(xì)，并施足底肥，做好播種前的準(zhǔn)備。(2)選出產(chǎn)量高、顆粒飽滿、抗病強(qiáng)的優(yōu)良品種，均勻地拌上農(nóng)藥，到“秋分”前后就開始播種了。(3)不久田里長出了綠油油的小麥苗。農(nóng)民開始忙著為麥苗松土、施肥、澆水，像呵護(hù)小寶寶一樣精心照料著麥苗。(4)入冬前后要給小麥澆一次水，以便保持地溫、殺死害蟲，使小麥順利過冬。開春后，

2、天氣轉(zhuǎn)暖，要再次對小麥進(jìn)行追肥、澆水，以使其迅速返青。在農(nóng)民的辛勤管理下，小麥迅速生長，返青、起身、拔節(jié)、孕穗、抽穗、開花并灌漿。(5)入夏后小麥顆粒逐漸飽滿、成熟，由綠色變成了金黃色，農(nóng)民頂著烈日，開始了緊張的收割脫粒工作。這時節(jié)天氣善變多雨，所以麥?zhǔn)站偷脿幏謯Z秒，故稱“搶收”。(6)脫粒后，農(nóng)民緊接著將麥穗曬干，除去雜質(zhì)后儲存進(jìn)糧倉。2、農(nóng)民伯伯在生產(chǎn)過程中總結(jié)了不少規(guī)律性的諺語，寫下一些常、農(nóng)民伯伯在生產(chǎn)過程中總結(jié)了不少規(guī)律性的諺

3、語，寫下一些常用的諺語。用的諺語。答：(1)白露早，寒露遲，秋分種麥正合適。(2)頭伏蘿卜二伏菜，三伏過來種蕎麥。(3)伏里有雨多種麥，伏里無雨多種菜。(4)棗芽發(fā)，種棉花。(5)人勤地生寶，人懶地生草。(6)麥要澆芽，菜要澆花。3、除了農(nóng)民伯伯外，還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動？、除了農(nóng)民伯伯外，還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動？答：農(nóng)業(yè)科學(xué)家為研制小麥的優(yōu)良品種冒酷暑下農(nóng)田；工人為農(nóng)民生產(chǎn)農(nóng)藥化肥等等。4、社會調(diào)查：你

4、的家鄉(xiāng)有哪些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)？、社會調(diào)查：你的家鄉(xiāng)有哪些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)？答：（1）塑料大棚栽培技術(shù)。（2）塑料薄膜覆蓋栽培技術(shù)。（3）無土栽培技術(shù)。（4）有機(jī)蔬菜。（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)。（6）聯(lián)合收割機(jī)等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械。5、小明說方便面及經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，所以天天吃方便面，媽媽做的飯菜都不吃了。這樣做、小明說方便面及經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，所以天天吃方便面，媽媽做的飯菜都不吃了。這樣做對嗎？對嗎？答：小明這樣做不對，雖然方便面經(jīng)濟(jì)、使用、方便，但天天吃方便面，不利

5、于我們的身體健康，方便面中的營養(yǎng)很單一，只有不挑食，從各種飯菜中吸收營養(yǎng)才能促進(jìn)我們的身體健康。6、方便面經(jīng)濟(jì)、使用、方便，深受人們的喜愛，你知道在方便面的加工、生產(chǎn)和流通、方便面經(jīng)濟(jì)、使用、方便，深受人們的喜愛，你知道在方便面的加工、生產(chǎn)和流通等領(lǐng)域有哪些人付出了辛勤的勞動，你有什么感受？等領(lǐng)域有哪些人付出了辛勤的勞動，你有什么感受？答：農(nóng)民、工人、包裝設(shè)計人員、廣告創(chuàng)意人員、司機(jī)、商店售貨員等人在方便面的加工、生產(chǎn)和流通等領(lǐng)域付出了

6、辛勤勞動。感受：生產(chǎn)一包方便面，需要很多人共同合作來完成。人與人的合作是非常重要的。方便面的加工過程復(fù)雜，讓我們看到了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對工業(yè)有著巨大的影響。我們應(yīng)該珍惜糧食，不浪費(fèi)每一粒菜飯。并向身邊的人宣傳珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。7、什么是轉(zhuǎn)基因作物？、什么是轉(zhuǎn)基因作物？答：轉(zhuǎn)基因作物就是利用生物技術(shù)，將某些農(nóng)作物的基因轉(zhuǎn)移到其它農(nóng)作物種去，從而制造出具備新特征的作物。用這種轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)的食品，成為健康食品、功能食品、營養(yǎng)食品，

7、比如說，西紅柿和土豆是人們喜愛的蔬菜，通過轉(zhuǎn)基因工程人們將培育出地下西紅柿、地上長土豆的新品種；可以培育出蛋白質(zhì)含量等于肉類的土豆品種；加入西瓜基因，柿子椒就會長得與西瓜差不多大。8、我們身邊除了小麥種植外還有哪些農(nóng)業(yè)勞動？這些勞動與我們的生活有什么聯(lián)系？、我們身邊除了小麥種植外還有哪些農(nóng)業(yè)勞動？這些勞動與我們的生活有什么聯(lián)系？答：（1）種植業(yè)為我們提供了各種各樣的糧食、蔬菜、水果等；（2）養(yǎng)殖業(yè)為我們提供了蛋、奶、肉等；（3）漁業(yè)為我

8、們提供了豐富的海產(chǎn)品......3解，滿足小麥返青。21、有關(guān)方便面的廣告語？、有關(guān)方便面的廣告語？答：①統(tǒng)一：你吃一碗面，我捐一分錢。②華龍：華龍面，天天見。③今麥郎：皇上吃了都說好，面要彈的才夠意思。④白象：白象方便面讓這個冬天更溫暖。⑤華豐：食華豐，路路通。22、你是怎樣珍惜勞動成果的？舉三個例子說明。、你是怎樣珍惜勞動成果的？舉三個例子說明。答：①節(jié)約用紙，紙的兩面都用。②不浪費(fèi)糧食，按自己的食量盛飯，把碗里的飯吃光。③隨手關(guān)燈

9、，人走燈滅，避免“長明燈”。23、說一說我們喜歡的食品，并談一談對農(nóng)作物的了解。、說一說我們喜歡的食品，并談一談對農(nóng)作物的了解。答：饅頭、油餅、包子、餅干等。農(nóng)作物指農(nóng)業(yè)上栽培的各種植物。包括糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物工業(yè)原料作物、飼料作物、藥用作物等。糧食作物有以玉米、豆類、小麥等；經(jīng)濟(jì)作物有棉花、花生等；蔬菜作物主要有蘿卜、白菜、芹菜等；果類有梨、蘋果、桃等品種，野生果類有酸梨、野杏等。飼料作物如玉米等。各種農(nóng)作物是我們生活中所不可缺少的。

10、24、小明總是把還有一大截的鉛筆隨手丟棄，小紅勸他，他說：、小明總是把還有一大截的鉛筆隨手丟棄，小紅勸他，他說：“這有什么可惜的，這有什么可惜的，不就是一支鉛筆嗎！超市里有的是，又不是什么值錢的東西。不就是一支鉛筆嗎！超市里有的是，又不是什么值錢的東西?！蹦阏J(rèn)為小明說的對嗎？你認(rèn)為小明說的對嗎？為什么？為什么？答：不對。每支鉛筆都凝結(jié)著許多工人叔叔的辛勤勞動，要尊重他們的勞動成果就把鉛筆用完。25、請你說一說面包是怎么做成的？、請你說一

11、說面包是怎么做成的？答：面包制作過程：攪拌、發(fā)酵、分割、滾圓、中間醒發(fā)、整形、醒發(fā)、烘烤、冷卻、包裝。26、教室里同學(xué)丟失的物品，大家為什么不來認(rèn)領(lǐng)？這種做法對嗎？、教室里同學(xué)丟失的物品，大家為什么不來認(rèn)領(lǐng)？這種做法對嗎？答：大家認(rèn)為丟了就的可以再買新的，又很便宜。這種做法不對，這是不尊重他人勞動，不珍惜他人勞動成果的表現(xiàn)。27、一日三餐離不開農(nóng)業(yè)。、一日三餐離不開農(nóng)業(yè)。我們穿的衣服、用的書包和我們穿的衣服、用的書包和文具、文具、住的房

12、子與農(nóng)業(yè)有什么住的房子與農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系呢？關(guān)系呢？答：農(nóng)業(yè)為他們提供了原料。28、快開學(xué)了，小剛要買新書包，你說他的做法對嗎？為什么？、快開學(xué)了，小剛要買新書包，你說他的做法對嗎？為什么？答：不對。小剛應(yīng)當(dāng)學(xué)會節(jié)約，珍惜他人的勞動成果，書包能用就用，不要浪費(fèi)。29、工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是什么樣的關(guān)系呢？、工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是什么樣的關(guān)系呢？答：工業(yè)農(nóng)業(yè)的關(guān)系是密不可分。農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供糧食和原材料，工業(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供機(jī)械設(shè)備等。30、小明與媽媽到

13、飯店、小明與媽媽到飯店。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小明說：。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小明說：“別這樣！讓同學(xué)知別這樣！讓同學(xué)知道了，會笑話我們的。道了，會笑話我們的?！比绻闶切∶鞯耐瑢W(xué)，你會笑話他嗎？為什么？如果你是小明的同學(xué)，你會笑話他嗎？為什么？答：不會。因?yàn)檫@些飯菜包含了許多人的勞動和汗水，我們應(yīng)當(dāng)珍惜他們的勞動果實(shí)，粒粒皆辛苦，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動成果。品社第二單元知識點(diǎn)品社第二單元知識點(diǎn)1、小林很喜歡交朋友，也

14、常常收到朋友的來信，可是媽媽覺得小林太小，怕小林結(jié)交、小林很喜歡交朋友，也常常收到朋友的來信，可是媽媽覺得小林太小，怕小林結(jié)交不好的朋友學(xué)壞了，就常偷看小林的信。小林非常不高興，可是媽媽說自己不是外人，不好的朋友學(xué)壞了，就常偷看小林的信。小林非常不高興，可是媽媽說自己不是外人，看看兒子的信沒什么，小林不知怎么辦好。你覺得他該怎么辦？看看兒子的信沒什么，小林不知怎么辦好。你覺得他該怎么辦？答：①小林應(yīng)該據(jù)理力爭，向媽媽說明《中華人民共和國