名師工作室實施方案參考資料

1、淮南市小學語文名師工作室工作方案一、工作室的定位及目標本工作室是以特級教師余洪禮為主持人，以各區(qū)縣優(yōu)秀青年骨干教師為成員，開展小學語文教學研究以及青年教師培養(yǎng)的團隊。工作室的主要目標為：1、加強工作室成員學科教學理論學習及教學技能培訓，培養(yǎng)一批在一定區(qū)域內(nèi)具體專業(yè)引領作用的青年名師隊伍。2、進行小學語文學科教學研究，積極引領并帶動我市小學語文教學改革不斷深入。3、開展青年教師培養(yǎng)活動，促進青年教師不斷取得專業(yè)新發(fā)展。二、培養(yǎng)、培訓教師1

2、、對擬招聘的工作室成員的要求和期望不斷修養(yǎng)高尚的師德，樹立專業(yè)成長的遠大目標。嚴格遵守工作室有關制度和要求，切實履行《培養(yǎng)協(xié)議》規(guī)定的有關內(nèi)容。團結協(xié)作，充分發(fā)揮名師工作室團隊的示范帶動作用。2、工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標根據(jù)工作室成員不同的培養(yǎng)要求，工作室成員在專業(yè)成長和發(fā)展方面的主要目標如下：安子娟：市級區(qū)域名師，市級學科帶頭人。路平：市級區(qū)域名師，引領和指導學科教學及其研究曹緒娟：市級區(qū)域名師，引領和指導學科教學及其研究周

3、姍姍：市級區(qū)域名師，引領和指導學科教學及其研究朱金鳳：市級區(qū)域名師，市級學科帶頭人，全能型教師盛俠：市級區(qū)域名師，市級學科帶頭人，小學高級教師黃燕：市級區(qū)域名師，市級學科帶頭人，蘇虹：市級區(qū)域名師，引領和指導學科教學及其研究陳燕：市級區(qū)域名師，引領和指導學科教學及其研究葛霞：市級區(qū)域名師，引領和指導學科教學及其研究胡亞丹：市級區(qū)域名師，市級學科帶頭人，全能型教師倪明：市級區(qū)域名師，市級學科帶頭人，全能型教師陳笠瑋：市級區(qū)域名師，引領和指

4、導學科教學及其研究3、工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的主要措施促進工作室成員專業(yè)成長和發(fā)展的主要措施有以下幾個方面：1、通過小學語文學科教學專業(yè)理論的學習，不斷提升學科教學理論修養(yǎng)，以及學科教學基本規(guī)律和要求的認識，積極探究新形勢下小學語文學科教學的新動態(tài)、新發(fā)展。2、進行課堂教學基本技能培訓，堅持開展精品課例打磨與展示活動，不斷提高課堂教學效率。3、開展課題研究和專題論壇活動，不斷促進教學實踐與反思，保持工作室成員在專業(yè)研究與發(fā)展方面的

5、領先位置。4、積極開展教學研討與展示活動，不斷擴大工作室成員在學科教學方面的影響與作用，樹立工作室及其成員的名師品牌。5、建立以工作室成員為引導的青年教師培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年骨干教師。項活動的組織與協(xié)調(diào)。謝家集區(qū)：周姍姍以謝區(qū)第一小學為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，做好工作室在謝家集片區(qū)內(nèi)的各項活動的組織與協(xié)調(diào)。八公山區(qū)：朱金鳳以八區(qū)第二小學為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，做好工作室在鳳臺縣片區(qū)內(nèi)的各項活動的組織與協(xié)調(diào)。潘集區(qū)：盛俠以

6、潘集區(qū)第六小學為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，做好工作室在潘集片區(qū)內(nèi)的各項活動的組織與協(xié)調(diào)。毛集區(qū)：黃燕以毛集實驗小學為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，做好工作室在毛集片區(qū)內(nèi)的各項活動的組織與協(xié)調(diào)。市屬學校：蘇虹以淮南市第二十六中小學部為中心，開展青年教師培養(yǎng)活動，協(xié)助做好工作室在市屬學校各項活動的組織與協(xié)調(diào)。六、工作室制度根據(jù)淮南市教育局關于名師工作室管理有關要求，結合小語學科教學特點，為更好地配合協(xié)作，不斷促進工作成員的專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮

7、名師工作室在專業(yè)引領方面的示范帶動作用，特制定本制度。1.不斷修養(yǎng)高尚師德，熱愛教育事業(yè)，堅持以人為本的育人思想，全面落實素質(zhì)教育各項要求。2.虛心好學，積極爭取并創(chuàng)造學習研修的條件與機會，不斷提高教育教學基本素養(yǎng)。3.堅持自主研修與同伴協(xié)作相結合，認真實施個人成長計劃，不斷進取，積極爭取專業(yè)快速成長。4.注重理論學習，每月堅持閱讀一本教學專著，不斷更新教學理念，全面提高學生學科綜合素養(yǎng)，創(chuàng)新教學方法，不斷提高教學效率。5.按時參加工作

8、室組織的各項活動，認真完成各項任務。6.積極參與所在地區(qū)各項教育教學活動，并在活動中充分發(fā)揮專業(yè)引領與指導作用。7.熱心幫助青年教師，立足所在學校、區(qū)域，組建青年教師教學研討小組，帶動區(qū)域小學語文教育教學研究不斷深入。8.加強教育科學研究，以課題研究為依托，積極進行教學改革與實驗，努力推廣課題研究新成果。9.工作室每年對成員進行工作考核。七、工作行事歷（2012.52013.1）月份序號工作內(nèi)容五月1制訂工作室規(guī)章制度，進行責任分工；制