內(nèi)修外煉 加強(qiáng)師德_第1頁(yè)
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1、1內(nèi)修外煉加強(qiáng)師德趙位鄉(xiāng)邵莊學(xué)校張慧走上講臺(tái)已經(jīng)有十年多時(shí)間了,回眸超過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深刻體會(huì)到加強(qiáng)教師素質(zhì)的重要性,。那么教師應(yīng)該如何使自己成為職業(yè)道德高尚、教育教學(xué)能力和科研能力強(qiáng)的教師,共同提高我們的素質(zhì)呢?一、勤學(xué)習(xí),內(nèi)修教育思想理念現(xiàn)代的教育需要人們的思想現(xiàn)代化。作為教育工作者,必須用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,還斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,結(jié)合實(shí)際,切實(shí)有效的提高思想現(xiàn)代化。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的進(jìn)行

2、教育方針政策,汲取新鮮的教育思想,經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng),了解教育信息,掌握現(xiàn)代學(xué)生的思想特征,現(xiàn)代學(xué)生認(rèn)為自己是世紀(jì)的新一族,有另類思想,經(jīng)常聽學(xué)生議論現(xiàn)在的才老師不理解他們,說教師的思想太古董,不能吻合他們現(xiàn)代人的思想,這是教育思想問題。我們教師就應(yīng)該在思想上武裝自己,具備現(xiàn)代的思想,用現(xiàn)代的理念教育學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育在迅速要展,教師必須勤學(xué)習(xí),更新觀念,走在時(shí)代的前列,與社會(huì)共同進(jìn)步。在我執(zhí)教的日子里,我用

3、科學(xué)現(xiàn)代的教育教學(xué)思想理念武裝自己,充實(shí)自己的頭腦,使自己具備現(xiàn)代的思素質(zhì),同時(shí)緊握時(shí)代的脈搏,逐步形成發(fā)展性教育理念。二、狠鉆研,努力提高自己的現(xiàn)代鉆研能力學(xué)校的教育教學(xué)以教科研為先導(dǎo),教師的科研能力是教師現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,教育科研能解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,有利于加強(qiáng)教師的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)研究素質(zhì)。教師思維敏捷活躍,創(chuàng)造能力強(qiáng),應(yīng)該勇于探索,探討教育教學(xué)領(lǐng)域的問題,努3以身作則,言傳身教,身體

4、力行,為人師表,是我國(guó)人民教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。我們?nèi)嗣窠處煵粦?yīng)該把自己?jiǎn)渭兛醋魇亲鲋R(shí)的傳授者,而是要從完整的人格出現(xiàn)在學(xué)生面前。我們要嚴(yán)格要求自己,凡是要學(xué)生做到的,自己要先做到。古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)教師以身作則,為人師表的重要性。如孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!苯處煹娜烁駥?duì)于年輕的心靈來(lái)說,是任何東西都不可取代的,教育者的人格是教育事業(yè)中的最重要的一方面。因?yàn)榻處熢趯W(xué)生心目中,做不到言行一致,導(dǎo)之以行,為人師

5、的教師,是不可信的,是失去本分的教師。以身作則,為人師表是人民教師的普遍的良好品德。五、工作上壓擔(dān)子,促使進(jìn)一步成長(zhǎng)教師應(yīng)該具有平等待人,主持公道,講民主的美德。學(xué)生是國(guó)家的主人,老師培育的花朵,每個(gè)學(xué)生都是自己所培養(yǎng)的對(duì)象,不能只顧好學(xué)生,而不關(guān)心差學(xué)生,應(yīng)平等對(duì)待。教師的成長(zhǎng)離不開外有壓力,要使教師盡快進(jìn)步,必須要給自己一個(gè)擔(dān)子,要在奮進(jìn)出境中求發(fā)展,不斷完善自己,提高自己各方面的能力。多參加各方面的各種教學(xué),教科研比賽,施展才能,

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