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文檔簡介
1、八年級數(shù)學上冊第十三章全等三角形練習題一、填空題(每小題3分,共27分)1如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI______全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI______全等(填“一定”或“不一定”或“一定不”)2如圖1,△ABC≌△ADE,∠B=100,∠BAC=30,那么∠AED=______3△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△A
2、BC≌△DEF,則∠DEF=______4如圖2,BE,CD是△ABC的高,且BD=EC,判定△BCD≌△CBE的依據(jù)是“______”5如圖3,AB,CD相交于點O,AD=CB,請你補充一個條件,使得△AOD≌△COB你補充的條件是______6如圖4,AC,BD相交于點O,AC=BD,AB=CD,寫出圖中兩對相等的角______7如圖5,△ABC中,∠C=90,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,則△ABD的面積是______8地
3、基在同一水平面上,高度相同的兩幢樓上分別住著甲、乙兩位同學,有一天,甲對乙說:“從我住的這幢樓的底部到你住的那幢樓的頂部的直線距離,等于從你住的那幢樓的底部到我住的這幢樓的頂部的直線距離”你認為甲的話正確嗎?答:______9如圖6,直線AE∥BD,點C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面積為16,則的面積為______ACE△二、選擇題(每小題3分,共24分)1如圖7,P是∠BAC的平分線AD上一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC
4、于F,下列結論中不正確的是()ABPEPF?AEAF?C△APE≌△APFDAPPEPF??2下列說法中:①如果兩個三角形可以依據(jù)“AAS”來判定全等,那么一定也可以依據(jù)“ASA”來判定它們全等;②如果兩個ADECB圖1ADECB圖2ADOCB圖3ADOCB圖4ADCB圖5ADCB圖6EADCB圖7EF3(本題11分)如圖13,工人師傅要檢查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手邊沒有量角器,只有一個刻度尺他是這樣操作的:①分別在BA和CA
5、上??;BECG?②在BC上?。籅DCF?③量出DE的長a米,F(xiàn)G的長b米如果,則說明∠B和∠C是相等的他的這種做法合理嗎?為什么?ab?4(本題12分)填空,完成下列證明過程如圖14,中,∠B=∠C,D,E,F(xiàn)分別在,,上,且,ABC△ABBCACBDCE?=DEFB∠∠求證:=EDEF證明:∵∠DEC=∠B+∠BDE(),又∵∠DEF=∠B(已知),∴∠______=∠______(等式性質)在△EBD與△FCE中,∠______=∠
6、______(已證),______=______(已知),∠B=∠C(已知),∴()EBDFCE△≌△∴ED=EF()5(本題13分)如圖15,O為碼頭,A,B兩個燈塔與碼頭的距離相等,OA,OB為海岸線,一輪船從碼頭開出,計劃沿∠AOB的平分線航行,航行途中,測得輪船與燈塔A,B的距離相等,此時輪船有沒有偏離航線?畫出圖形并說明你的理由6(本題15分)如圖16,把△ABC紙片沿DE折疊,當點A落在四邊形BCDE內部時,(1)寫出圖中一
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