第七課 小小音樂家

1、第七第七課小小音小小音樂家教學目教學目標：1.通過聽《百鳥朝鳳》、《小樂隊》，唱《快樂的音樂會》和《嗩吶配喇叭》，理解人與自然的主題，感受民族樂器嗩吶的音色，以及歌曲《小樂隊》的趣味性。2.能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確地演唱歌曲。3.能為歌曲創(chuàng)編動作，用字母譜創(chuàng)編旋律，表達自己的情感。教學重點：教學重點：通過欣賞和演唱，初步了解我國的民間樂器。教學安排教學安排：2課時第一第一課時課時:1、表演《快樂的音樂會》2、欣賞《小

2、樂隊》教學教學過程：程：、、表演《快樂的音樂會》教學基本要求1.聽歌曲錄音感受歌曲的旋律。2.隨著歌曲錄音或范唱拍手，感受節(jié)拍。3.提示：歌曲唱出了哪些內容描述歌中的樂器的樣子，如何演奏4.聽歌曲錄音，隨著歌聲徒手模仿樂器演奏。評價模仿演奏的是否準確。5.跟著教師的琴聲唱歌，注意咬字吐字。6.按小組分段唱歌，徒手做演奏動作，在學生中展開互評，看哪一（1）引導學生思考：我仿佛聽到……，我仿佛看到……。（2）鼓勵學生用文字或者畫畫來表達對樂

3、曲的理解。2.復聽時，提示學生注意嗩吶模仿的不同的鳥叫聲，有多少種試著學一學。3.你知道多少鳥的名字？鳥是我們的朋友，我們應該怎樣保護？、、表演《嗩吶配喇叭》教學基本要求1.用聽唱法學唱《嗩吶配喇叭》。聽錄音感受旋律。2.提示學生歌中的“里樂拉”唱得輕快、有彈性?！袄?、“嗩”在歌中一字多音，要以重音強調唱出，演唱時速度可稍慢，便于表演。3.聽著范唱或錄音演唱，歌唱時可將學生分成組，徒手按課本上的標記做打擊樂敲擊動作，邊唱邊做。4.歌曲