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文檔簡介
1、課題小小音樂家[教學內(nèi)容]1、聆聽：嗩吶獨奏：《百鳥朝鳳》和唱：《小樂隊》2、表演：歌曲《快樂的音樂會》歌曲《嗩吶配喇叭》[教學目標]1、通過聽《百鳥朝鳳》、《小樂隊》，唱《快樂的音樂會》和《嗩吶配喇叭》，理解人與自然的主題，感受民族樂器嗩吶的音色，及歌曲《小樂隊》的趣味性。2、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確的演唱歌曲。3、能為歌曲編動作，用字母譜編創(chuàng)旋律，表達自己的情感。4、[教學重難點]理解人與自然的主題，感受民族樂器
2、嗩吶的音色。5、再聽樂曲：提示學生注意嗩吶模仿的不同的鳥叫聲，有多少種？試著學一學。三、聆聽：《小樂隊》1、出示幻燈片：介紹不同的樂器名稱。小提琴、嗩吶、圓號、長號、架子鼓等。2、選用《青少年管弦樂隊指南》了的樂器演奏片斷，讓學生感受樂器的音色。3、初聽樂曲，提示：樂曲中唱出了幾種樂器？4、復聽時模仿演奏樂器。5、全班同學分組討論如何將樂器合理的運用到歌曲伴奏中，以一首歌曲為例。6、各祖展示成果1）第一組：歌曲：《不再麻煩好媽媽》樂器：
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