班級建設(shè)規(guī)劃書-趙麗婷

1、班級建設(shè)規(guī)劃書班級建設(shè)規(guī)劃書一、班級基本情況分析本班共有39人，其中男生26人，女生13人，團員覆蓋率為87%，優(yōu)秀團員8人，入黨積極分子10人。有蘭麗娟是畬族，劉治軍是蒙古族，李瑞霞是回族，其他人都是漢族。班級還有一批具有特殊才能的同學(xué)，總體看，我班貧困生較多，同學(xué)都是剛從高中那種學(xué)習(xí)氣氛濃烈的地方來，不同程度都有些懶散，在性格方面，不同程度都有些自私。二、班級三年發(fā)展總目標(biāo)團結(jié)互助型：使我班成為有凝聚力，團結(jié)友愛，互幫互助，積極向上

2、，集體榮譽感強，有個性，有創(chuàng)新能力的班級。三、班級階段性目標(biāo)第一學(xué)年：“品牌”標(biāo)兵班級體，在同學(xué)的心中形成品牌意識，以“品牌”的意識要求自己。第二學(xué)年：成為標(biāo)兵班級體。第三學(xué)年：成為有責(zé)任、服務(wù)、愛心、貢獻精神和樹立集體主義價值觀的班級。目前遇到的情況：1.同學(xué)們的品牌意識不夠強烈，當(dāng)被提醒時都說已成習(xí)慣，不以為然，但總體上有所提高。2在舉行增加班級凝聚力活動時，有些同學(xué)總是感到漠不關(guān)心，不積極參加。三班級規(guī)章制度1尊重輔導(dǎo)員和各科老師

3、切忌污辱、頂撞，有意見者需善意提出；2上課準(zhǔn)時，不遲到、不早退、不曠課，作業(yè)按時、按量完成；3上課保持安靜，認(rèn)真聽講，做好筆記，切忌大聲喧嘩或低聲私語，破壞課堂秩序；4不準(zhǔn)帶食品進入教室，更不能在課上吃零食；5進入教室前要將手機等一切通訊設(shè)備關(guān)機或消聲，上課時，不準(zhǔn)使用手機；隨身聽、MP3、CD機等娛樂設(shè)備不準(zhǔn)帶入教室；6按時參加自習(xí)，自習(xí)課期間不準(zhǔn)隨意出入教室；兩部要積極幫助，共渡難關(guān)。各部定期召開會議，討論上一階段工作中遇到的問題、

4、困難、所得經(jīng)驗教訓(xùn)及下一階段工作方式、內(nèi)容、方向。3“推優(yōu)”。團支委要以學(xué)習(xí)生活態(tài)度、參加各部活動積極性、配合各部工作程度、德智體美綜合素質(zhì)及思想覺悟為標(biāo)準(zhǔn)來挑選人才，爭取向黨推薦優(yōu)秀共青團員。推優(yōu)時實行團支委提名（或班內(nèi)10人聯(lián)合提名），每個成員共同選舉制度來推優(yōu)。4各部要各盡其能、互相協(xié)助、互相支持、互通信息，帶領(lǐng)大家與時俱進、團結(jié)爭取、爭創(chuàng)優(yōu)秀集體。六學(xué)風(fēng)建設(shè)報告通過平時與同學(xué)們的聊天發(fā)現(xiàn)他們普遍學(xué)習(xí)動力不足，目標(biāo)不明確，對一些事

5、情顯得漠不關(guān)心。我便試探著詢問動力不足的原因，結(jié)果是因為計算機導(dǎo)論和C課聽不懂，高等數(shù)學(xué)則是因為老師講得太快。針對這些情況，班委作了如下措施：1周一的晚自習(xí)，同學(xué)們借此機會機會聚在一起討論自己弄不清楚的問題。對于高等數(shù)學(xué)，那些大多數(shù)同學(xué)不懂的問題由各寢室長收集最后匯總給學(xué)習(xí)委員，如果班上同學(xué)有人能解答的則在周一的自習(xí)上向全班同學(xué)講解，不能解答的則請教任課教師。2對于C，我們則安排在周三晚自習(xí)兩位成績較好的同學(xué)隨時幫助同學(xué)們解決問題，有時

6、也會安排這兩位同學(xué)給大家作知識講座，提高大家的對這一門課程的認(rèn)識和理解。通過同學(xué)們交上來的班級建設(shè)調(diào)查可以看出班上同學(xué)都希望生活、學(xué)習(xí)在一個和諧、有凝聚力的班集體中，他們也表示愿意參加班上組織的集體活動，積極配合班干部的工作。我們班委也會經(jīng)常性的組織文娛活動和知識競賽來提高全班同學(xué)的積極性，讓大家融為一體，從而以一顆飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中來。七學(xué)生骨干怎樣才能起到模范帶頭作用學(xué)生骨干要起到模范帶頭作用，必須嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格