水平三-體育與健康運(yùn)動(dòng)輕度損傷的自我處理教學(xué)設(shè)計(jì)

1、磁縣白土鎮(zhèn)大水頭學(xué)?！哆\(yùn)動(dòng)輕度損傷的自我處理—割傷、擦傷、刺傷》的教學(xué)設(shè)計(jì)體育教師：趙利軍指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的主動(dòng)為目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、情感上和小組合作參與中積極發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)用各種教學(xué)方法，啟示學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作演示，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，造就合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，及自我動(dòng)手能力。本著以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的思想進(jìn)行教學(xué)。教材分析教材分析《輕度損傷的

2、自我處理》是水平三人教版《體育與健康》的基礎(chǔ)知識(shí)教材內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生初步樹(shù)立“健康第一”的思想，認(rèn)識(shí)身體健康的重要意義，以及形成自我保護(hù)的安全意識(shí)具有重要的意義。教材內(nèi)容使學(xué)生知道一些預(yù)防知識(shí)和創(chuàng)傷發(fā)生后的處理方法，可以最大限度地減少創(chuàng)傷給學(xué)生身心帶來(lái)的傷害，使身體盡快康復(fù)。符合六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，易于理解。學(xué)生分析學(xué)生分析在本節(jié)課之前，通過(guò)輕度損傷的問(wèn)卷調(diào)查了解到，六年級(jí)學(xué)生中，受過(guò)割傷，刺傷，扭

3、傷人數(shù)多。認(rèn)為自己遇到輕度損傷時(shí)會(huì)正確處理的學(xué)生較少，不確定的學(xué)生占本班人數(shù)的百分之八十人。每個(gè)人都遇到過(guò)輕度損傷，但處理時(shí)有的同學(xué)卻只能依靠他人，所以上一節(jié)《輕度損傷的自我處理》課是很有必要的。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷中割傷、擦傷、刺傷的自我處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠了解什么是運(yùn)動(dòng)損傷，以及運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的主要原因？懂得形成運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的主要措施。2.了解常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷都有哪些？并且讓學(xué)生能夠掌握幾種運(yùn)動(dòng)損傷的

4、自我處理？學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)損傷的護(hù)理方法。3、認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)中預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的重要性，增強(qiáng)保護(hù)身體的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握一定的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的措施和方法。難點(diǎn)：能使學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中去教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題同學(xué)們，大家是不是經(jīng)常參加體育活動(dòng)？在體育運(yùn)動(dòng)中是否受過(guò)傷？受傷之后你們是怎樣護(hù)理的？那你們?yōu)槭裁磿?huì)受傷？那么我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一下運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因及其怎樣來(lái)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。二、設(shè)疑

5、引思，指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料提出“運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因是什么？”“預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的措施有哪些？”這兩個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生到課文中去找答案，教師進(jìn)行提問(wèn)指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因：（課件出示）4、休克處理：(1)平臥位，下肢應(yīng)略抬高，以利于靜脈血回流。如有呼吸困難可將頭部和軀干抬高一點(diǎn)，以利于呼吸。(2)保持呼吸道通暢，尤其是休克伴昏迷者。(3)及時(shí)送往醫(yī)院。四、小結(jié)本課內(nèi)容1、今天我們都學(xué)習(xí)了哪幾種運(yùn)動(dòng)損傷的自我處理。2、在今后的運(yùn)動(dòng)中我們一定要加強(qiáng)自我