版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、民辦學校營銷策劃案民辦學校營銷策劃案一、市場分析及行業(yè)趨勢(一)市場總體概況在知識經(jīng)濟時代,知識創(chuàng)新成為推動社會發(fā)展的主導力量,未來的競爭將是人才的競爭?!巴诰蚝⒆拥臐撃苁加诹銡q”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長的共識,由于現(xiàn)在多是獨生子女,現(xiàn)代父母的文化層次越來越高,他們對孩子的成長也越來越趨于科學和理性,希望盡快尋求到簡捷有效的教養(yǎng)方式伴隨他們指導教育自己的孩子成長。隨著家庭收入的不斷提高,社會就業(yè)壓力的不斷增大,人才競爭越來越激烈,父母的早
2、教意識普遍增強,都在為孩子的將來著想,“不能讓孩子輸在起跑線上”是每一個父母的共同愿望。早教市場正在成為教育產(chǎn)業(yè)中一塊最具潛力和前景廣闊的天地。(二)澧(二)澧縣市場分析分析1、競爭環(huán)境分析境分析(1)據(jù)了解,,無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施,均無法與相提并論,但現(xiàn)在已經(jīng)占有一定的市場份額;(2)隨著早教市場的不斷成熟,會有其他競爭者進入;(3)其他品牌競爭者跟進,會相應加大市場開發(fā)成本;(4)隨著消費者可選擇的品牌增多,議價實力提高;2、
3、SWOT分析優(yōu)勢:1、權(quán)威:統(tǒng)一的品牌標志。2、信譽:現(xiàn)已成為中國兒童早教行業(yè)的旗艦機構(gòu)。3、網(wǎng)絡(luò):目前在全國20多個省市自治區(qū)50個城市成功開設(shè)近100家早教服務中心。4、專業(yè):強大的專業(yè)師資顧問5、領(lǐng)先:10多年早教經(jīng)驗劣勢:早教理念及重要性仍未達到普及的程度,家長對教育是有重視無要求,作為高費用的專業(yè)早教品牌,被目標客戶所理解并接受將是一個難題。機會:早教市場還不是很健全,仍有很大的發(fā)展空間;年輕家長們對早教有初步的認識;金宇可以
4、其規(guī)范化、人性化、科學化的教育理念和適當?shù)臓I銷手段樹立專業(yè)品牌形象;威脅:早教市場正在逐步活躍,品牌競爭將逐漸增強,但我中心目前占據(jù)市場份額實在太少,必須努力做好宣傳招生工作,占據(jù)巨大的市場份額才能得以生存。4、在整體營銷策略的基礎(chǔ)上,結(jié)合市場現(xiàn)狀分析,對方案進行進一步細化和調(diào)整:第一第一階段:有重點的全面段:有重點的全面強勢強勢宣傳,提高知名度,提高知名度第一步,摸底第一步,摸底調(diào)查調(diào)查,了解市,了解市場闡述:這個階段的調(diào)查要求深入和
5、徹底:1、了解我們的目標客戶(中高端人群)的分布情況,了解他們對于早教產(chǎn)品的理解程度和態(tài)度,了解他們是否與其他競爭對手有過接觸或正在接觸,確定重點突破的社區(qū);2、了解競爭對手的分布情況、營銷策略、現(xiàn)有市場份額以及主要客戶分布區(qū)域,找出其薄弱環(huán)節(jié),以便重點突破;第二步:全面宣第二步:全面宣傳,提高知名度,提高知名度為不致客戶產(chǎn)生厭煩抵觸心理,我們的廣告宣傳分以幾步來完成,首選是軟性廣告宣傳:以電視開機屏廣告和飛字幕廣告為主,也可在各小區(qū)和
6、主要交通路段的宣傳欄出張貼海報,內(nèi)容以早教知識、嬰幼兒成長過程中的注意事項等為主,注明“”提供即可,贏得家長的認可和支持,引起共鳴,并使得家長產(chǎn)生體驗產(chǎn)品的期待;第三步:第三步:針對針對性重點宣性重點宣傳(根據(jù)目前我中心招生情況,教(根據(jù)目前我中心招生情況,教師可以抽出很可以抽出很多時間時間做好做好這步工作)步工作)宣傳區(qū)域:區(qū)域:主要是在各大商場、超市等人流量集中的區(qū)域,以及各主要小區(qū);宣傳所需物品:所需物品:產(chǎn)品宣傳手冊,教師統(tǒng)一工
7、作服,展桌,音響或者視頻播放設(shè)備,課程宣傳光盤,顧客信息登記表(包括顧客姓名、家庭住址、聯(lián)系方式、收入、孩子生日等);課程免費體驗卡(制作要求:分兩種規(guī)格(如兩種顏色),將體驗課時間分為兩個時間段分別標于兩種體驗卡上,根據(jù)上述顧客區(qū)別發(fā)放給中高端人群和低收入人群,以便體驗時可以有效集中目標客戶重點跟進);宣傳活動闡動闡述:述:(1)在上述區(qū)域設(shè)立咨詢點和課程免費體驗卡派發(fā)點,播放課程宣傳視頻或者介紹錄音;(2)派發(fā)企業(yè)產(chǎn)品宣傳手冊,教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論