數(shù)量關(guān)系知識(shí)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長(zhǎng)2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。(07國(guó)考)A3920人B4410人C4900人D5490人2某校六年級(jí)有甲、乙兩個(gè)班,甲班學(xué)生人數(shù)是乙班的,如果從乙班調(diào)3人到甲班,甲班人數(shù)就是乙57班的。乙班原有學(xué)生多少人?()(09河南村官)45A108B118C63D453.某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村

2、實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次,每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席,當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?(10國(guó)考)A.8B.10C.12D.154.一汽船往返于兩碼頭之間,逆流需要10小時(shí),順流需要6小時(shí)。已知船在靜水中的速度為10公里小時(shí)。水流的速度是()公里小時(shí)。A.40B.50C.30D.205.甲乙兩船相距50公里的地方同時(shí)起航,且保持船速不變。若

3、兩船同時(shí)在逆水中航行,甲船航行100公里恰好趕上乙船;若兩船同時(shí)在順?biāo)泻叫?,則甲船趕上乙船需航行多少公里?()A.500公里B.100-500公里之間C.100公里D.大于100公里6.某旅游部門(mén)規(guī)劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路,經(jīng)測(cè)試,游船從甲到乙順?biāo)畡蛩傩旭傂?小時(shí):從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時(shí),假設(shè)水流速度恒定,甲乙之間的距離為y公里,游船在靜水中勻速行駛y公里需x小時(shí),則滿(mǎn)足x的方程為()。A.B.C.D.31141???

4、xxxx14131???xx141131???411131???xx7.商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯以勻速由下往上行駛,兩個(gè)孩子嫌扶梯走得太慢,于是在行駛的扶梯上,男孩每秒鐘向上走2個(gè)階梯,女孩每2秒鐘向上走3個(gè)梯級(jí)。結(jié)果男孩用40秒鐘到達(dá),女孩用50秒鐘到達(dá)。則當(dāng)該扶梯靜止時(shí),可看到的扶梯級(jí)有多少級(jí)?()(2005國(guó)考)A80級(jí)B.100級(jí)C.120級(jí)D.140級(jí)8.已知今天是2011年4月25日,那么今天之后的第180天是2011年()。A.10

5、月22日B.10月30日C.10月31日D.11月01日9.2010年2月15日后第80天的日期是()。(2010江蘇)A.5月6日B.5月3日C.5月4日D.5月5日10.假如今天是2011年8月25日,那么再過(guò)260天是2011年()。(2009河北)A.5月11日B.5月12日C.4月13日D.5月13日11.年前甲的年齡是乙的3倍,10年前甲的年齡是丙的一半。若用y表示丙當(dāng)前的年齡,下列哪一項(xiàng)能表示乙的當(dāng)前年齡?()(08年國(guó)考

6、)A.+5B.-10C.D.3y-5y65y3y-10312.劉女士今年48歲,她說(shuō):“我有兩個(gè)女兒,當(dāng)妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡的時(shí),姐妹倆的年齡之和比我到那是的年齡還大2歲。”問(wèn)姐姐今年多少歲?()(2011年4.24聯(lián)考)A.23B.24C.25D.不確定38月3日YYYY課1.一個(gè)箱子里有若干個(gè)玩具,每次拿出其中的一半再放回去一個(gè)玩具,這樣共拿了5次,箱子里還有5個(gè)玩具,箱子里原有玩具的個(gè)數(shù)為()。A.76B.98C.100D.12

7、02.小平騎在旋轉(zhuǎn)木馬上說(shuō):“在我前面騎木馬的人數(shù)的13,加上在我后面騎木馬人的34,正好是所有騎木馬的小朋友的總?cè)藬?shù)?!闭?qǐng)問(wèn),一共有多少小朋友在騎旋轉(zhuǎn)木馬?()A.11B.12C.13D.143.一個(gè)人到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一本書(shū)和一本雜志,在付錢(qián)時(shí),他把書(shū)的定價(jià)中的個(gè)位上的數(shù)字和十位上的看反了,準(zhǔn)備付21元取貨。售貨員說(shuō):“您應(yīng)該付39元才對(duì)?!闭?qǐng)問(wèn)書(shū)比雜志貴多少錢(qián)?()(09年湖北省考)A.20B.21C.23D.244.一個(gè)矩形,如果長(zhǎng)減

8、3尺,寬增2尺,則成一個(gè)正方形,而它的面積比原面積少5平方尺,問(wèn)矩形的長(zhǎng)與寬各是多少?()(04河南省考)A.127B.149C.161D.15105有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品,分別裝著餅干和面包,重量分別為8,9,16,20,22,27公斤,該店當(dāng)天只賣(mài)了一箱面包,在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍,則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了()公斤面包。(07國(guó)考)A.44B.45C.50D.526.A、B、C、D四人去羽毛球館打球,A每隔5天去一次,

9、B每隔11天去一次,C每隔17天去一次,D每隔29天去一次。5月18日,四人恰好在羽毛球館相遇,則下一次相遇的時(shí)間為?()(2012安徽省考)A.9月18日B.10月14日C.11月14日D.12月18日7.1路、2路和3路公交車(chē)都是從8點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站,之后分別是每30分鐘,40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車(chē)到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站,他先等到幾路車(chē)?()(2011.9.17聯(lián)

10、考)A.1路B.2路C.3路D.2路和3路8.小明在相距100米的甲乙兩地插彩旗,小明從甲到乙方向出發(fā),每隔6米插一面綠旗,到乙地后返回甲地,每隔4米插一面黃旗,綠黃旗重復(fù)時(shí)改插一面紅旗。如果不算兩端彩旗,問(wèn)一共有多少面紅旗?()(2010廣州)A.8B.9C.12D.149某大學(xué),女生比男生多25%,男生比女生少()。A.25%B.20%C.15%D.10%10一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度都增加了10%,則新長(zhǎng)方形面積比原來(lái)的長(zhǎng)方形面積增

11、加了()。A.1%B.20%C.21%D.100%11某企業(yè)1999年產(chǎn)值的20%相當(dāng)于1998年產(chǎn)值的25%,那么1999年的產(chǎn)值與1998年的產(chǎn)值相比()。A降低了5%B提高了5%C提高了20%D提高了25%12.某工廠,三月比二月產(chǎn)量高20%,二月比一月產(chǎn)量高20%,則三月比一月高()。(08河南省法檢)A.40%B.44%C.48%D.52%13.現(xiàn)有200根相同的鋼管,把它們堆放成正三角形垛,使剩余的鋼管盡可能的少,那么剩余的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論