排球正面雙手墊球公開課教案

1、1《排球正面雙手墊球》教案學習階段水平四執(zhí)教者姜海波學習內容1、排球：正面雙手墊球2、排球的步伐移動和接力游戲課時第一課教學目標1、認知目標：使學生能夠明白，正面雙手墊球的動作要領，并能做出正面雙手墊球的正確動作。2、運動技能目標：使學生獲得運運基礎知識，發(fā)展體能，提高學生對體育課的興趣，較熟練地掌握排球雙手正面動墊球的動作技能。通過初步練習提高運動水平。3、情感目標：使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學生體驗參加體育活動

2、的樂趣，提高健康水平，形成樂觀開朗的生活態(tài)度，奠定終身體育鍛煉基礎教學重點1、認知目標：使學生能夠明白，正面雙手墊球的動作要領，并能做出正面雙手墊球的正確動作。2、運動技能目標：使學生獲得運運基礎知識，發(fā)展體能，提高學生對體育課的興趣，較熟練地掌握排球雙手正面動墊球的動作技能。通過初步練習提高運動水平。3、情感目標：使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學生體驗參加體育活動的樂趣，提高健康水平，形成樂觀開朗的生活態(tài)度，奠定終身

3、體育鍛煉基礎。教學難點利用身體協(xié)調力量，緩沖來球力量，將球墊到指定的位置。教學準備籃球場一塊、排球45只，標志物四個。課堂要素學練內容教師活動學生活動組織隊形創(chuàng)設學習環(huán)境3分鐘舒心熱身進入角色7分鐘一、課堂常規(guī)：1.師生問好2.導入新課二、快樂跑步：跑操音樂：繞籃球場有節(jié)１檢查常規(guī)。２師生親切問好。３宣布本課的內容、目標與要求。４安排見習生。1教師講清方法和要求。2帶領學生進行。１體委整隊向老師報告。２向老師問好。３學生認真聽講，進入角

4、色。要求：精神飽滿，情緒活躍。1.學生隨老師提示練習；○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●☆4快樂學技新課學習展示自我合作探究快樂學技夾肘不放松（三）觸擊部位：腕關節(jié)以上10厘米橈骨內側平面(四)用力的順序：兩腳之下而上蹬伸，兩臂隨著擺動腹前觸球。身體重心稍向前。（五）墊球動作口訣：“一插、二夾、三提、四蹬”的準備姿勢、手型、觸球部位和用力的順序。讓學生了解墊球的要領以及在排球比賽的重要性，并記住練習口訣。4組織學生

5、原地徒手模仿注意：墊球練習要注意協(xié)調用力，動作不要脫節(jié)，明確擊球的部位。5組織學生兩人一組原地練習，一人拿球，一人練習正面雙手墊球的動作，主要體會擊球的部分和動作的連貫性。6自拋自墊練習。7優(yōu)秀學生展示。8兩人一組，一拋一墊練習。（相距遠度逐漸增加）9集隊講評，給予表揚，并指點個別同學的不足之處，明白正面雙手墊球的動作要領和要求，記清口訣，嘗試模仿教師動作進行練習。4記住要領，認真練習，體會動作。5互評互學，改進提高各自的動作。6墊球高