版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案合理安排時(shí)間【設(shè)計(jì)意圖】在小學(xué)階段,小學(xué)生的自制力比較弱,對(duì)時(shí)間這個(gè)概念缺乏認(rèn)識(shí),也沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性,沒(méi)有科學(xué)合理的時(shí)間觀。由此,學(xué)會(huì)怎樣合理安排時(shí)間對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動(dòng)作用,是小學(xué)生生活心理教育的重要內(nèi)容。本活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生在學(xué)習(xí)上不重視時(shí)間,不知道怎樣安排自己的時(shí)間的問(wèn)題而設(shè)計(jì)的,主要是通過(guò)多種活動(dòng)形式讓學(xué)生明白時(shí)間的重要性,增強(qiáng)他們懂得珍惜時(shí)間的意識(shí),并學(xué)會(huì)怎樣去規(guī)劃和安排自己
2、的時(shí)間?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、明白時(shí)間的重要性,并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、把握時(shí)間。2、有了珍惜時(shí)間的意識(shí),形成良好的時(shí)間觀念?!净顒?dòng)對(duì)象】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生【活動(dòng)方式】集體討論、游戲、時(shí)間格言、時(shí)間規(guī)劃表格等?!净顒?dòng)時(shí)間】40分鐘。【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)、游戲、格言警句、制定一張時(shí)間規(guī)劃表。(1)從這個(gè)游戲中,大家想必已經(jīng)知道我們今天所將的內(nèi)容和時(shí)間有關(guān)了。雖然時(shí)間看不見(jiàn)也摸不著,但是時(shí)時(shí)刻刻都從我們身邊擦肩而過(guò),我們必須把握好它。(2)現(xiàn)在,老師給大家展
3、示一些和時(shí)間有關(guān)的名言警句:①、明日復(fù)明日,明日何其多!②、少壯不努力,老大徒傷悲③、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。④、一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕?!珴蓶|⑤、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們?!勘葋啟?、在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活?!透β宸颍?)大家把這些句子念一念,可以選擇你自己喜歡的句子記下來(lái)。根據(jù)平時(shí)我們?cè)谏?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)課《學(xué)會(huì)合作》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 擁有好人緣——小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 合理安排時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)課《如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《合理安排時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 小學(xué)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課設(shè)計(jì)
- 教學(xué)案例《合理安排時(shí)間》
- 小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案
- 小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案
- 小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)課教案
- 心理設(shè)計(jì)輔導(dǎo)活動(dòng)課教案
- 高考如何合理安排時(shí)間
- 小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)課教案-2
- 心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案
- 小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)課教案(22篇)
- 小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案:特別名片
- 小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案6個(gè)課時(shí)
- 小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)課教案(22篇)
- 小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案
- 小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論