復(fù)習(xí)-聲b

1、1期末復(fù)習(xí)聲學(xué)基礎(chǔ)篇B班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)基礎(chǔ)篇B典型例題（每位同學(xué)都應(yīng)熟練掌握）一選擇題（以下各題有一個(gè)或一個(gè)以上的答案是符合題意的。每題3分，共30分。）1在月球上的兩個(gè)宇航員，他們之間不能直接對(duì)話(huà)，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是：（）A，用通信設(shè)備是為了方便B，聲音的傳播需要介質(zhì)C，月球上噪聲太大D，聲帶無(wú)法振動(dòng)2關(guān)于聲音的敘述，下列說(shuō)法中正確的是：（）A，人在山谷中喊話(huà)能聽(tīng)到回聲是由于聲音的反射；B，人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

2、是20Hz—20000Hz；C，打雷時(shí)人們聽(tīng)到隆隆雷聲不斷，是因?yàn)槁曇粼谠茖拥鹊胤蕉啻畏瓷涞慕Y(jié)果；D，聲音在氣體中傳播最慢，在固體中傳播的最快。3下列現(xiàn)象屬于利用回聲的是：（）A，漁民利用聲納探測(cè)魚(yú)群；B，雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲；C，蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲(chóng)；D，錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音。4拿一張硬紙片，第一次讓它快速?gòu)哪臼嵘蟿澾^(guò)，第二次讓它緩慢從木梳上劃過(guò)，則這兩次所發(fā)出的聲音，其特性必定不同的是：（）A，音調(diào)B，響度C，音色D，

3、不能確定5一些公用電話(huà)亭建得像一座小房子，電話(huà)四周都有擋板，這樣做的主要目的是：（）A，美觀B，使人容易識(shí)別C，可以隔音D，以上都不對(duì)6鋼琴和笛子發(fā)出的聲音的哪種特性一定是不同的：（）A，頻率；B，響度；C，音色；D，音調(diào)。7在聽(tīng)熟人打電話(huà)時(shí)，從聲音的特點(diǎn)，很容易辯別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)聲音（）A，音調(diào)不同；B，頻率不同；C音色不同；D，響度不同。8噪聲的來(lái)源主要指：（）A，生活噪聲B，交通噪聲C，工業(yè)噪聲D，以上都包括9為

4、了減弱噪聲，下列措施中可行的是：（）A在噪聲源外邊加個(gè)外罩；B在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)；C在耳孔中塞上一團(tuán)棉花；D給機(jī)器加上消聲器。10下列不屬于利用聲獲得信息的是：（）A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌可發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓；B醫(yī)生利用“B超”為孕婦做常規(guī)檢查，確定胎兒的發(fā)育狀況；C利用聲吶探測(cè)海深；D外科醫(yī)生用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石。2二填空題11聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將。（填“變大”、“變小”或“不變”。）12聲速的大小跟介質(zhì)的和有

5、關(guān)。聲音在150C的空氣中的傳播速度是__________。13小明和小朋友在池塘邊玩耍，釣魚(yú)的老伯伯說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，魚(yú)兒會(huì)被你們嚇跑的。”這是因?yàn)橐材軅髀暋?4.如果聲源每分鐘振動(dòng)480次，則它的頻率為Hz。15用兩個(gè)圓紙筒和一根棉線(xiàn)做成的“土電話(huà)”，只要將棉線(xiàn)繃緊就可以通話(huà)了?！巴岭娫?huà)”是利用的原理制成的。16貓頭鷹在夜間捕食時(shí)，能根據(jù)田鼠在草叢中的響聲，準(zhǔn)確判斷其方位并將其捕獲，這是貓頭鷹利用了效應(yīng)。17將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在正在發(fā)

6、聲的揚(yáng)聲器前，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在擺動(dòng)，這說(shuō)明聲波能夠傳遞（填“信息”或“能量”）。三實(shí)驗(yàn)題（26題6分，27、28題各5分，共16分）18.某同學(xué)做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：A，放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一部分以后，鈴聲明顯減?。籅，在鼓面上灑一些小紙屑，用力擊鼓時(shí)，我們聽(tīng)到聲音的同時(shí)又看到紙屑會(huì)上下跳動(dòng)；C，將鋼尺的一端伸出桌外，用力一彈，鋼尺會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)改變鋼尺伸出桌外的長(zhǎng)度時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出的聲音不同。通過(guò)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為

7、：（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。19小明在足夠長(zhǎng)的水管（管內(nèi)有水）的一端敲打一下，小紅在遠(yuǎn)處另一端耳朵貼著水管聽(tīng)，可以聽(tīng)到幾個(gè)敲打的聲音？回答并說(shuō)明理由。如果管內(nèi)沒(méi)有水則可以聽(tīng)到幾聲？聲。20小明家有一口枯井。若手邊只有一塊秒表，請(qǐng)你幫他想出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法，較快地估測(cè)出井的深度。寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的方法以及要測(cè)量的物理量，最后寫(xiě)出計(jì)算的表達(dá)式。四計(jì)算題21有一次小明看到閃電后2秒鐘才聽(tīng)到雷聲。則打雷處離小明約多