《多彩泥藝》教學(xué)設(shè)計

1、《多彩泥藝多彩泥藝》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計基本信息設(shè)計者所在學(xué)校善南街道清華園小學(xué)授課年級三年級手機郵箱教材版本自主主題概述性設(shè)計內(nèi)容1、主題內(nèi)容分析泥塑是我國一種古老的民間藝術(shù)，距今已有幾千年的歷史。泥藝反應(yīng)我國不同地區(qū)的風(fēng)俗及審美情趣，具有率真和質(zhì)樸的藝術(shù)品質(zhì)。泥塑和泥巴都是學(xué)生熟悉而感興趣的材料，在生活中很容易找到，而且彩泥的色彩十分豐富，容易塑形，易于激發(fā)學(xué)生的成就感。所以安排這一主題的目的，就是引導(dǎo)學(xué)生自制彩泥和制作多種生動有趣的泥

2、塑作品，走進泥塑世界，激發(fā)探究的興趣，掌握泥塑工藝基本的手工技能，逐步養(yǎng)成做事認真、仔細的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。進而體驗到勞動的可貴和快樂，培養(yǎng)愛勞動、熱愛生活的興趣。2、主題教學(xué)目標知識與技能目標：（1）通過自制彩泥，了解泥塑工藝基本材料的特性，學(xué)會制作彩泥的步驟和方法。（2）綜合運用泥塑的基本方法，制作各種泥塑作品，熟練掌握泥塑的基本技巧。過程與方法目標：（1）了解泥藝制作的工具材料及制作方法，體會不同材料對制作的要求。（2

3、）在制作泥塑過程中，學(xué)會使用生活中常用的牙簽、小刀等工具，處理泥塑作品的細部，養(yǎng)成做事細心、耐心的習(xí)慣。情感態(tài)度價值觀目標：(1)通過學(xué)習(xí)泥藝，養(yǎng)成善于觀察和思考的好習(xí)慣，并從勞動中體會到樂趣。(2)在活動中激發(fā)對傳統(tǒng)泥塑的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作精神。欣賞中國傳統(tǒng)泥塑知識與技能目標：了解泥塑工藝基本材料的特性，初步領(lǐng)會制作彩泥的基本步驟。過程與方法目標：通過自主探究、小組合作探究，查資料等認識彩泥制作過程，學(xué)會使用基本工具。情感態(tài)度價值觀目

4、標：通過學(xué)習(xí)彩泥制作，培養(yǎng)動手實踐能力，體驗自己動手的快樂，樹立合理利用身邊資源的意識。二、教學(xué)重難點：重點：掌握基本的彩泥制作方法，培養(yǎng)動手實踐能力。難點：運用簡單的原料制作出漂亮的彩泥。4、教學(xué)方法（教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法）教法建議：1、課的導(dǎo)入：教師利用多媒體課件展示各種泥塑作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時引導(dǎo)學(xué)生觀察這些美麗的作品是用什么材料做出來的，從而引出本課課題《自制彩泥》。2、學(xué)習(xí)方法：利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)，采用小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法

5、，通過小組的合作探究、觀察體驗、比較分析初步領(lǐng)會自制彩泥的材料要求，以及自制彩泥的一般程序。最后小組合作，制作不同色彩的彩泥。3.動手實踐。在學(xué)生充分領(lǐng)會彩泥制作的一般程序的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生利用簡單的原料進行自制彩泥。如：面粉等。4.作品展示。在學(xué)生完成自制彩泥后，可鼓勵學(xué)生利用自制的彩泥進行簡單的創(chuàng)作，以體會泥塑作品對制作材料的特殊要求。為下一步改進彩泥制作方法提供依據(jù)。5.課堂小結(jié)：教師進行總結(jié)，鼓勵學(xué)生進一步去嘗試創(chuàng)新，利用各種簡