彩泥制作教學(xué)計(jì)劃

1、手工制作校本課教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生手指協(xié)調(diào)性較弱，所以不要求其作品的精致，只需將作品的外形制作出即可。其次手工制作是孩子們的天性，教師可以引導(dǎo)他們隨心所欲地進(jìn)行夸張、變形、想象與創(chuàng)造，讓他們的情感始終處于愉悅的狀態(tài)中，自由發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出豐富多彩的作品。二、教材分析本課程屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域，主要是引導(dǎo)學(xué)生可以隨心所欲表現(xiàn)出自己喜歡的各種形象，在拓展部分可讓學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)書中介紹的用手工交錯(cuò)和混合的方法來制作。三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)

2、與技能：認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征，用手工表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容，并進(jìn)一步熟練捏、粘、卷、揉、搓等泥塑的基本技能；提高善于觀察、捕捉事物特征和手、腦協(xié)調(diào)的立體造型能力。2、過程與方法：通過制作小動(dòng)物導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生討論、啟發(fā)學(xué)生想象及作品欣賞等方式使學(xué)生掌握用造喜愛的物體的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。六、課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容及目錄課時(shí)安排1.手工制作——包的世界1課時(shí)2.手工制作