2018七年級(jí)歷史上冊(cè)第2單元夏商周時(shí)期早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第5課青銅器與甲骨文同步練習(xí)!

1、1第五課第五課青銅器與甲骨文青銅器與甲骨文1.商朝以后，青銅器主要用于（）①飲食②軍事③祭祀④外交A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.青銅器既是商周時(shí)期青銅制造文明發(fā)達(dá)的體現(xiàn)，也是商周社會(huì)狀況的反映，這主要是因?yàn)椋ǎ偾嚆~器成為王公貴族身份地位的象征②青銅器甚至是國家權(quán)力的代表性器物③青銅禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限④青銅禮器的數(shù)量體現(xiàn)了君王的殘暴與仁德A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.如今，越

2、來越多的人使用鍵盤書寫，手寫漢字的能力慢慢下降了。針對(duì)漢字手寫危機(jī)，央視科教頻道推出了全新節(jié)目《中國漢字聽寫大會(huì)》，在全國引發(fā)了書寫漢字的熱潮。請(qǐng)問，我國有文字可考的歷史是從哪個(gè)朝代開始的（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋4.甲骨文的造字方法有很多種，下面的文字的造字方法是（）A.象形B.指事3（2）在商周時(shí)期，青銅器的功能發(fā)生了怎樣的變化？【甲骨文】圖四圖五（3）這兩幅圖片中的文字都是甲骨文，請(qǐng)你說出這些文字首先是在什么時(shí)候被誰發(fā)現(xiàn)