2015最新浙攝版小學三上信息技術教案

1、課題課題《第1課初識計算機初識計算機》教學目標教學目標：1、了解計算機及其它工具的應用；認識計算機硬件組成及用途。2、掌握計算機的開啟及關閉的基本操作。3、培養(yǎng)學生對計算機的興趣和正確使用計算機的意識。教學重點教學重點：認識計算機硬件組成及用途；掌握計算機的開啟及關閉的基本操作。教學難點教學難點：掌握計算機的開啟及關閉的基本操作、計算機硬件的組成及良好行為習慣培養(yǎng)。教學準備教學準備：準備好計算機硬件組成及其開啟、關閉的基本操作。教學內容

2、：教學內容：導入：師：（出示計算機照片幻燈片）同學們，馬上就要和計算機交朋友了，你們是不是很興奮？第一次接觸計算機可能會覺得它很神秘，沒關系，千里之行始于足下，只要大家認真學習，就能一步步了解它，熟悉它，掌握它。今天我們就來初識計算機。（板書標題）新授：（一）計算機在生活中的應用師：那么同學們，你們對計算機了解多少呢？你知道它都有什么用途呢？生：聊天，查找資料，聊天，玩游戲、航天、氣象、工程等師：（總結，幻燈片出示計算機應用的圖片）同學

3、們說了很多計算機的應用，我們一起來看看吧。師：同學們知道在日常的生活中還在哪些地方看到過叔叔阿姨們是用計算機工作的呢？生：在醫(yī)院中，計算機可以用來給病人做檢查。在火車站、汽車站，計算機可以用來給乘客買票。在銀行里，計算機可以用來輸入信息。（二）計算機硬件的組成、用途（1）師：計算機的本領可真不小，下面我們就來認識認識它吧。你知道計算機有哪些部分構成嗎？（出示計算機照片幻燈片）計算機系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成的。所謂計算機硬件是指我們能夠

4、看得見摸得到的，而軟件是看的見摸不到的。軟件在以后學習中我們會慢慢遇見。（2）那么計算機硬件有哪些呢？生：主機，顯示器，鍵盤，鼠標，音箱，麥克風等。（師邊指硬件設備邊講解邊板書）（3）計算機的硬件都有各自的作用（用途），鍵盤（輸入數據），鼠標（手動操作）和麥克風（輸入聲音）等是向計算機中輸入的，我們叫輸入設備，顯示器（輸出數據），音像（輸出聲音）是供計算機向外界傳達信息的，我們叫輸出設備，而主機是幫助計算機思考和處理問題的，是電腦的大腦

5、。（邊講邊板書）（４）師：出示計算機組成的圖片，標號生：讓學生按照號的順序來說說計算機硬件（鼠標放在最后面）（三）、其它設備及用途師：你知道還有其它什么設備可以通過計算機操作？（出示設備照片幻燈片）有什么用途？生：有手機（信息的輸入輸出）、數碼相機（）、打印機（信息打?。?、掌上電腦、照相機等。（四）、正確使用計算機師：計算機不同于一般的家用電器，使用不當很容易損壞，因此，我們在使用計算機是要養(yǎng)成良好的操作習慣，愛護計算機設備。師：請問同

6、學如何向計算機打招呼？（開啟）（出示計算機照片幻燈片）如何操作？生：請同學按照幻燈片回答：計算機電源開關－打開顯示器按鈕（若是黃燈就要按，若是綠燈就不用再按）就可以和它打招呼了，并給予操作。師：將電腦已打開的同學看一下面電腦里有些什么東西？我叫它們是什么？（出示計算機照片幻燈片）生：圖標、桌面、開始按鈕師：請問同學如何將計算機關閉？（出示計算機照片幻燈片）生：開始－關閉計算機－關閉－將顯示器按鈕關閉。（五）、課堂小結師：通過這節(jié)課同學們