66.任正非重要講話(huà)－《2012實(shí)驗(yàn)室座談會(huì)對(duì)話(huà)》

1、《2012實(shí)驗(yàn)室座談會(huì)對(duì)話(huà)》首先，我不是專(zhuān)家，和專(zhuān)家溝通我本來(lái)就有壓力，可能你們提到的很多敏感問(wèn)題我都回答不清楚，那么我回答不清楚的就叫下面誰(shuí)來(lái)替我回答?，F(xiàn)在咱們開(kāi)始開(kāi)會(huì)，看看大家怎么說(shuō)法，怎么開(kāi)法，聽(tīng)聽(tīng)大家的。1、楊強(qiáng)（諾亞方舟實(shí)驗(yàn)室主任）：我來(lái)自諾亞方舟實(shí)驗(yàn)室，之前是香港科技大學(xué)的教授。您剛剛講的一個(gè)主題是“創(chuàng)新”，我們都知道，我們中國(guó)直到現(xiàn)在還沒(méi)有產(chǎn)生一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，我想從這個(gè)角度來(lái)看看，咱們?nèi)A為怎么樣來(lái)“創(chuàng)新”，想聽(tīng)聽(tīng)您的觀點(diǎn)，為

2、什么我們中國(guó)直到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，產(chǎn)生的必要條件是什么？任總：香港，我認(rèn)為是藏龍臥虎的地方，香港很多人從歐美留學(xué)回來(lái)主要就集中在教書(shū)了，所以香港的教育質(zhì)量很好。我多次跟廣東政府講，要允許香港的學(xué)校來(lái)內(nèi)地、廣東腹地創(chuàng)辦學(xué)校，把他們的師資能量釋放一下。我先不講諾貝爾獎(jiǎng)的獲得，重要的是怎么能創(chuàng)造對(duì)人類(lèi)的價(jià)值。中國(guó)創(chuàng)造不了價(jià)值是因?yàn)槿鄙偻寥?，這個(gè)土壤就是產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。在硅谷，大家拼命的加班，說(shuō)不定一夜暴富了。我有一個(gè)好朋友，當(dāng)年我去美國(guó)的

3、時(shí)候，他的公司比我們還大，他抱著這個(gè)一夜暴富的想法，二十多年也沒(méi)暴富。像他一樣的千百萬(wàn)人，有可能就這樣為人類(lèi)社會(huì)奮斗畢生，也有可能會(huì)擠壓某一個(gè)人成功，那就是喬布斯，那就是Facebook。也就是說(shuō)財(cái)產(chǎn)保護(hù)制度，讓大家看到了“一夜暴富”的可能性。沒(méi)有產(chǎn)權(quán)保護(hù)，創(chuàng)新的沖動(dòng)就會(huì)受抑制。第二個(gè)，中國(guó)缺少寬容，人家又沒(méi)危害你，你干嘛這么關(guān)注人家。你們看，現(xiàn)在網(wǎng)上，有些人都往優(yōu)秀的人身上吐口水，那優(yōu)秀的人敢優(yōu)秀嗎？我們沒(méi)有清晰的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，沒(méi)有一

4、個(gè)寬容的精神，所以中國(guó)在“創(chuàng)新”問(wèn)題上是有障礙的。大家也知道Facebook這個(gè)東西，它能出現(xiàn)并沒(méi)有什么了不起的，這個(gè)東西要是在中國(guó)出現(xiàn)的話(huà)，它有可能被拷貝抄襲多遍，不要說(shuō)原創(chuàng)人會(huì)被拋棄，連最先的抄襲者也會(huì)家破人亡，被拋棄了。在美國(guó)有嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，你是不能抄的，你抄了就罰你幾十億美金。這么嚴(yán)格的保護(hù)制度，誰(shuí)都知道不能隨便侵犯他人。實(shí)際上保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是我們自己的需要，而不是別人用來(lái)打壓我們的手段，如果認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，幾十年、上百第

5、二，在創(chuàng)新問(wèn)題上，我們要更多的寬容失敗。寬容失敗也要有具體的評(píng)價(jià)機(jī)制，不是所有的領(lǐng)域都允許大規(guī)模的寬容失敗，因?yàn)槟銈兪歉叨搜芯款I(lǐng)域，我認(rèn)為模糊區(qū)域更多。有一些區(qū)域并不是模糊的，就不允許他們亂來(lái)，比如說(shuō)工程的承包等都是可以清晰數(shù)量化的，做不好就說(shuō)明管理能力低。但你們進(jìn)入的是模糊區(qū)域，我們不知道它未來(lái)會(huì)是什么樣子，會(huì)做成什么。因此，你們?cè)谒枷肷弦诺酶_(kāi)，將你可以到外面去喝咖啡，與人思想碰撞，把你的感慨寫(xiě)出來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，引領(lǐng)一代新人思考。也

6、許不止是華為看到你了，社會(huì)也看到你了，沒(méi)關(guān)系，我們是要給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。當(dāng)你的感慨可以去影響別人的時(shí)候，別人就順著一路走下去，也許他就走成功了。所以在創(chuàng)新問(wèn)題上，更多的是一種承前啟后。我今天給你們講的話(huà)，也許你們成功的時(shí)候我已經(jīng)不在人世了。但是不能因?yàn)槲也辉谌耸?，咱們講話(huà)就一定要有局限性。你們科學(xué)家也不能因?yàn)檫@樣就有局限性。也許你對(duì)人類(lèi)的預(yù)測(cè)，你最終也看不見(jiàn)，但是我覺(jué)得這并不一定錯(cuò)誤。比方說(shuō)飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的理論是中國(guó)人吳仲華寫(xiě)的，中科院

7、工程熱物理研究所所長(zhǎng)。他在50年代寫(xiě)了渦輪機(jī)械三元流動(dòng)的方程，發(fā)表了論文。英國(guó)按照這個(gè)理論做了第一代斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)。粉碎四人幫后，訪問(wèn)英國(guó)時(shí)，問(wèn)我們可不可以引進(jìn)它的生產(chǎn)，英國(guó)說(shuō)可以呀，小平很高興，就站起來(lái)向英國(guó)科學(xué)家致敬。英國(guó)的所有科學(xué)家都站起來(lái)向中國(guó)致敬，為什么致敬，因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)是中國(guó)發(fā)明的。問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明的，回到中國(guó)就查，查到是吳仲華寫(xiě)的三元理論。當(dāng)時(shí)他在哪？正在湖北五七干校養(yǎng)豬，趕快把他接過(guò)來(lái)，到北京當(dāng)工程熱物理研究所所長(zhǎng)，讓他穿上西裝再

8、出國(guó)，這是一個(gè)例子。第二個(gè)例子，今天漢語(yǔ)非常好使用，主要是因?yàn)橛袧h語(yǔ)拼音。這得感謝55年全國(guó)文字改革會(huì)議的民主氛圍。以及漢語(yǔ)拼音偉大的貢獻(xiàn)者周有光，復(fù)旦大學(xué)教授，現(xiàn)在已經(jīng)100多歲了。他過(guò)去致力于工業(yè)救國(guó)，一直學(xué)經(jīng)濟(jì)。后來(lái)晚年才改研究語(yǔ)言的。到1979年，他認(rèn)為要到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織去陳述中國(guó)對(duì)文字的觀點(diǎn)，別人就邀請(qǐng)他去了。上飛機(jī)之前，單位告訴他，因?yàn)槟闶峭夥窖?qǐng)的，中國(guó)不負(fù)責(zé)所有差旅費(fèi)，所以他上飛機(jī)的時(shí)候連一個(gè)美金也沒(méi)有。于是他一分錢(qián)也沒(méi)