2018年整理人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末各單元復(fù)習(xí)

1、各單元復(fù)習(xí)題,五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期,第一單元復(fù)習(xí)題,第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。,一、看拼音，寫(xiě)漢字。 wū yán chōnɡ zú bàn lǚ ( ) ( ) ( ) yú lè bè

2、i sònɡ biān xiě ( ) ( ) ( )二、辨別形近字，并組詞 婪（ ）嘗（ ）憂(yōu)（ ）嘔（ ） 焚（ ）償（ ）擾（ ）區(qū)（ ）,屋 檐,充 足,伴 侶,娛

3、樂(lè),背 誦,編 寫(xiě),貪婪,品嘗,擔(dān)憂(yōu),嘔心瀝血,焚燒,賠償,干擾,區(qū)域,三、找出錯(cuò)別字畫(huà)上“ ”，改正后寫(xiě)在括號(hào)里。 1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)?！保?）（ ） 2、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間，尊守紀(jì)律。 （ ）（ ）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牽（ ）掛（

4、 ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞棗（ ）歡（ ）合 （ ）心（ ）血 流光（ ）（ ）,,—,—,—,—,毫,豫,珍,遵,傾,雨,醉,癡,與,眾,腸,肚,念,念,囫,圇,悲,離,嘔,瀝,溢,彩,五、選詞填空。 鼓勵(lì) 激勵(lì) 繼續(xù) 陸續(xù) 1、爸爸（ ）我努力學(xué)習(xí)，

5、長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。 2、他的英勇事跡永遠(yuǎn)（ ）著我們前進(jìn)。 3、同學(xué)們（ ）來(lái)到操場(chǎng)上，等待文藝晚會(huì)的開(kāi)始。 4、站累了，我就換條腿（ ）讀書(shū)。六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×” 1、“走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客?！边@是比喻句。 （ ） 2、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。 （ ）七、先把下面的句子補(bǔ)充

6、完整，然后再寫(xiě)一句你從課外學(xué)來(lái)的有關(guān)讀書(shū)的句子。 1、一日無(wú)書(shū)， 。 2、讀書(shū)破萬(wàn)卷， 。 3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。 4、 ————————————————————————————————————,鼓勵(lì),激勵(lì),陸續(xù),繼續(xù),×,,×,百事荒蕪,下筆如有神,白發(fā)方悔讀書(shū)遲,三

7、更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。,識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。,養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬。,讀書(shū)全靠自用功，老師不過(guò)引路人。……,第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。,一、閱讀《竊讀記》選段，回答問(wèn)題。 我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。 最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆

8、大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！” …… 我低著頭走出書(shū)店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”,～～～～～～～～,～～～～～～～～～～～～～～～～

9、～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～,～～～～～～～～～～～～～～～,1、在文中找出下列詞的近義詞。躲藏（ ） 光臨（ ） 勉勵(lì)（ ） 充分（ ）2、這片段主要寫(xiě)了 。3、用“～～”畫(huà)出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話(huà)我體會(huì)到

10、 。4、聯(lián)系課文和生活實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”這句話(huà)的理解。

11、 5、讀文后，你一定能寫(xiě)出一些關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或名言吧。成語(yǔ)： 。 讀書(shū)名言：

12、 。,,,隱藏,光顧,鼓勵(lì),充足,作者在書(shū)店讀書(shū)的感受以及離開(kāi)書(shū)店時(shí)內(nèi)心的感受,更加突出了作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),------因?yàn)榧Z食是哺育著人的身體，而書(shū)籍則是哺育著人的靈魂，因此一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。,傾盆大雨,立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。,求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。,二、閱讀短

13、文，回答下面問(wèn)題。,的巴爾扎克 法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。一把咖啡壺，支持著他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。 一次，他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)（ ）寫(xiě)了一個(gè)通宵，可他還沒(méi)有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（lěi lèi）得實(shí)在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪(fǎng)他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。 一小時(shí)很快就到了。朋友

14、看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī jǐ）時(shí)間寫(xiě)作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)（jué jiào）吧?！庇谑?，這位朋友沒(méi)有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋?zhuān)瑥街弊叩綍?shū)桌前，頭也不抬地飛快地寫(xiě)起來(lái)。

15、 被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背（bēi bèi）影，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命??！”,惜時(shí)如命,持續(xù),√,支持,,√,√,忍心,,耽誤,√,1、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫(huà)“√”。3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 勤奮（ ） 拜訪(fǎng)（ ）4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。

16、（1）繼續(xù) 支持 耐心 延誤 （2）持續(xù) 支持 忍心 耽誤 （3）持續(xù) 堅(jiān)持 信心 耽誤 （4）繼續(xù) 堅(jiān)持 忍心 延誤5、你覺(jué)得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？ 。6、短文主要寫(xiě)了一件什么事？

17、 。7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來(lái)，并結(jié)合自己的實(shí)際寫(xiě)出你的感受。中心 句：

18、 。,勤勞,拜見(jiàn),巴爾扎克是個(gè)惜時(shí)如命、勤奮寫(xiě)作的人,法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。,短文主要寫(xiě)了巴爾扎克為了寫(xiě)一部小說(shuō)，竟然工作了整整一個(gè)通宵，在難于支持的情況下僅小憩兩個(gè)小時(shí)后又繼續(xù)忘我工作的事。,第二單元復(fù)習(xí)題,第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用,一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范、漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。 bì jìng

19、shuāi lǎo líng hún pō fù shèng míng ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打 “√”。 一水間（jiān jiàn）

20、 分（fēn fèn ）外 抹凈（mā mǒ） 低頭折（shé zhé ）節(jié) 湖畔（bàn pàn） 差多了（chā chà）三、按要求填空。1.查字典，填空。 “頗”字，音序應(yīng)查 ，部首是 ，除部首外還有 畫(huà)?！邦H負(fù)盛名”中的“頗”應(yīng)

21、選 （A.偏。 B.很，相當(dāng)?shù)亍＃?. 選字組詞。 低頭（折 拆）節(jié) 葬身（異 導(dǎo)）國(guó) 泊船瓜（洲 州） 清（澈 撤）見(jiàn)底 日出而（作 做）,畢竟,衰 老,靈 魂,頗 負(fù) 盛 名,√,√,√,√,√,√,P,頁(yè),5,B,√,√,√,√,√,3.選詞填空。

22、 盼望 渴望 期望 指望 1、我的外祖父日夜（ ）著回祖國(guó)的懷抱。 2、黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童寄托著殷切的（ ）。 3、沒(méi)有錢(qián)，小明想買(mǎi)汽車(chē)模型是沒(méi)有（ ）的。 4、小剛（ ）得到一輛電子小汽車(chē)。四、將下列反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句，陳述句改寫(xiě)為反問(wèn)句，意思不變?！　?1．這清白的梅花，是玷污得的嗎？

23、 　　 。 2．一枝梅花，沒(méi)什么稀罕。 　　

24、 。 3．這是您最寶貴的畫(huà)。 。五、課文回放。 1.《梅花魂》一課圍繞著梅花寫(xiě)三件事：一是 ；二是 ；三是 。課文的開(kāi)頭和

25、結(jié)尾的聯(lián)系是 。這樣寫(xiě)的好處是 。 2.《長(zhǎng)相思》山一程，水一程， ，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更， ，故園無(wú)此聲。這首詞的作者是 代的 。 “此聲”是指

26、 。 這首詞表達(dá)了 思想感情。,盼望,期望,指望,渴望,這清白的梅花，是玷污不得的。,一枝梅花，又有什么稀罕的呢？,這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？,身向榆關(guān)那畔行,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,清,納蘭性德,風(fēng)雪交加的聲音,詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的,教讀“唐詩(shī)宋詞”及弄臟“墨梅圖”,贈(zèng)送“墨梅圖”,贈(zèng)送“梅花手絹”,首尾呼應(yīng),充分揭示“梅花魂”的含義,第二部分：閱讀積累與運(yùn)用,一、閱讀《梅花魂》選

27、段，回答下面問(wèn)題。 離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？” “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨

28、難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！” 回國(guó)那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。 船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的

29、細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。1、請(qǐng)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 慎重（ ） 到底（ ） 本性（ ） 境況（ ） 凌辱（ ） 大概（ ）2、聯(lián)系上下文，文中帶點(diǎn)字詞“無(wú)所謂”的意思是：

30、 。 3、文中“旁的花”具體指的花有： （最少寫(xiě)兩種）4、用“～～”線(xiàn)劃出文中的排比句。5、“他們就像這梅花一樣?！敝械摹八麄儭笔侵福?

31、 。6、梅花與松柏、青竹被稱(chēng)為“歲寒三友”，你知道描寫(xiě)梅花的詩(shī)句有： 。 7、片段寫(xiě)了

32、有關(guān)外祖父的哪兩件事？ 8、片段很多句子體現(xiàn)出外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請(qǐng)用“—”線(xiàn)劃出其中的一句。,鄭重,畢竟,秉性,境遇,欺凌,大抵,不在乎，不足道，說(shuō)不上，沒(méi)什么,月季花、鳳仙花、雞冠花、山茶花、杜鵑花、牽牛花 ……,～～～,～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～,

33、有骨氣，有氣節(jié)，頂天立地，不低頭折節(jié)的中國(guó)人。,墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不足雪 ，為有暗香來(lái)。,一、贈(zèng)送“墨梅圖”,——————————————————,——————————————————,二、贈(zèng)送“梅花手絹”,二、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 一天晚上，我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。突然腳一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子，才沒(méi)摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒(méi)人看見(jiàn)，

34、便站了起來(lái)。梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚赵谑掷铮灰?jiàn)這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的香味。 拿著梨 我心里老覺(jué)得不踏實(shí) 手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔了 又舍不得 怎么辦 我邊走邊想，不知不覺(jué)就到家了。爸爸見(jiàn)我拿著梨，就問(wèn)：“哪來(lái)的？”“是……是……是梨攤上的?！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來(lái)！知道嗎？”爸

35、爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說(shuō)：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去，賣(mài)梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。 這時(shí)，我終于找回了爸爸所說(shuō)的我丟失的東西。1、在文中第二自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。2、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題： 。3、這篇短文講了一件什么事？

36、 4、用“ ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。5、文中兩次“我”的“不好意思”，請(qǐng)聯(lián)系上下文，并談?wù)劗?dāng)時(shí)“我”的心情會(huì)怎樣？ 第一次“我不好意思”，心里可能想：

37、 第二次“我不好意思”，心里可能想： 6、短文最后一段中“丟失的東

38、西”指的是 。8、文段中有ABB式的疊詞，如：黃澄澄，請(qǐng)你分別寫(xiě)出兩至四個(gè)這樣的詞。,，,，,“,？,？,，,？,，,？,”,《把梨送回去》,講了“我”在賣(mài)梨攤邊不小心差點(diǎn)摔倒時(shí)順手拿走攤主的梨，后在爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)下把梨送了回去，并找回了自我的事。,———————————

39、———————————————————————,不經(jīng)過(guò)買(mǎi)而得來(lái)的梨不好意思吃。,悄悄拿走別人的梨后，不但不受到別人的唾罵，相反還受到,夸獎(jiǎng)，所以對(duì)別人的夸獎(jiǎng)心理覺(jué)得受之有愧。,一個(gè)人的品行、誠(chéng)實(shí)與尊嚴(yán)、高尚的品德。,沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻 ……,第三單元復(fù)習(xí)題,第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。,一、看拼音，正確規(guī)范地寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 lǜ li&

40、#225;n’ǒu dào qiè pàn fèi pǐn 過(guò)（ ）（ ）（ ）（ ）斷 ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√” 朝暉（zhāo cháo） 勉強(qiáng)（qiǎng

41、 qiáng） 調(diào)節(jié)（tiáo diào） 落空（ luò là ）三、訂正錯(cuò)別字。（在錯(cuò)別字下打“-”，訂正在括號(hào)內(nèi)） 鯨的受命很長(zhǎng)，一班可以活幾十年到一百年。（ ） 爸爸鼓厲我在接在勵(lì)爭(zhēng)取考個(gè)第一名。 （

42、）四、請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)或詩(shī)句補(bǔ)充完整。 氣象（ ）（ ） （ ）然大物 （ ）往（ ）來(lái) 春風(fēng) ， 。 夏風(fēng) ， 。 秋風(fēng) ， 。 冬風(fēng)

43、 ， 。,濾,蓮 藕,盜 竊,判,廢 品,√,√,√,√,,—,—,—,—,—,—,壽,般,勵(lì),再,厲,萬(wàn),千,龐,古,今,能解凍,和煦催耕種,雜秋雨,夜涼添幾許,草木熏,生機(jī)自欣欣,似虎狂,書(shū)齋皆掩窗,五、用“續(xù)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別填在句子的括號(hào)里。 觀眾們（ ）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽，首先進(jìn)行的是男子單打比賽，在決定勝

44、負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（ ）抽打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，（ ）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（ ）了整整一分鐘。六、修改病句。（把正確句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上） 1、我國(guó)是世界上最多的人口國(guó)家。 2、大家千

45、方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。 七、請(qǐng)按要求完成填空。 1、假如你是一名小小推銷(xiāo)員，你就要向你的顧客推銷(xiāo) ，你會(huì)從“商品” 的 、 、 、

46、 去介紹。 2、本單元我們學(xué)到的說(shuō)明方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）。,陸續(xù),連續(xù),繼續(xù),持續(xù),我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。,改：,改：,大家千方百計(jì)幫助他。,或,大家想盡一切辦法幫忙他。,外觀,規(guī)格,用途,使用方法,商品,列數(shù)字,舉例子,作比較,分類(lèi)別,打比方,

47、作對(duì)比,,,第二部分：閱讀積累才運(yùn)用,一、閱讀《新型玻璃》選段，請(qǐng)你仔細(xì)回答以下問(wèn)題。 夜深了，從一座陳列珍貴字畫(huà)的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（嫌 謙）疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的（ ）值夜班的看守，（ ）被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，

48、警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”博物館可以采用，銀行（xíng hāng）可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。,√,不是,而是,√,另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無(wú)恙（ràng yàng），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒu óu）斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。 1、在（

49、 ）內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、請(qǐng)選擇正確的讀音或字，打上“√”3、在文中找出與下列意思相近的詞語(yǔ)。 陳設(shè)（ ） 昂貴（ ） 僵硬（ ） 懷疑（ ）4、按課文內(nèi)容填空。 選段中介紹兩種玻璃：一種 A和 B， A玻璃的特點(diǎn)是 ， 用途是

50、 ； B玻璃的特點(diǎn)是 , 用途是 。,√,√,陳列,珍貴,堅(jiān)硬,嫌疑,夾絲網(wǎng)防盜玻璃,夾絲玻璃,有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng),防盜,碎片粘在一起,不會(huì)傷人,第四單元復(fù)習(xí)題,一、我會(huì)讀，當(dāng)然也會(huì)寫(xiě)。 jù liè yú ěr shōu huò

51、 zhēng biàn bǔ lāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kě guì yán gé jǔ sàng yòu huò fēn fù ( ) (

52、 ) ( ) ( ) ( ) máo tíng zhà yóu jiǎo jié luò yì bù jué shí liu ( ) ( ) ( ) (

53、 ) ( ) 二、形近字組詞濺（ ） 戒（ ） 釣（ ） 腮（ ）踐（ ） 誡（ ） 鉤（ ） 鰓（ ）譯（ ） 氣（ ） 辨（ ） 皎（ ）繹（ ） 乞（ ） 辯（ ） 絞（ ）,劇烈

54、,吩 咐,收 獲,爭(zhēng) 辯,捕 撈,可 貴,嚴(yán) 格,沮 喪,誘 惑,榨 油,茅 亭,皎 潔,絡(luò) 繹 不 絕,石 榴,魚(yú)餌,濺起,實(shí)踐,翻譯,演繹,戒驕,告誡,氣體,乞丐,釣魚(yú),魚(yú)鉤,分辨,爭(zhēng)辯,腮邊,魚(yú)鰓,皎潔,絞刑,三、請(qǐng)你在帶下劃線(xiàn)漢字的正確讀音前打上“√ ”。 淹沒(méi)（méi mò） 丟三落（là luò）四 裸露 （l&#

55、242;u ìù） 挑（tiǎo tiāo）撥1我們家的后園里有半畝空( kòng kōng )地.。2我們姐弟幾個(gè)都很高興,買(mǎi)種(zhòng zhǒng ),翻地,播種(zhǒng zhòng ),澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 A 強(qiáng)烈 B 劇烈1.人又多又?jǐn)D,木橋（

56、 ）地?fù)u晃起來(lái)。2我們（ ）要求魔術(shù)師再表演一個(gè)節(jié)目。 A 誘惑 B 引誘1. 他故意在林子里開(kāi)槍,（ ）敵人走進(jìn)我軍的包圍圈。2.有人經(jīng)不住金錢(qián)的（ ）,最終滑進(jìn)了經(jīng)濟(jì)犯罪的深淵。,√,√,√,√,√,√,√,B,A,B,A,五、把下列空缺的詩(shī)句名言或者課文填寫(xiě)完整。1.____________, 處處細(xì)留心。2.虛心萬(wàn)事能成,____

57、___________。3._______, 往往創(chuàng)造出美好的______ 。4.________________, 梅花香自苦寒來(lái)。5.________________,萬(wàn)事功到自然成.六.根據(jù)課文原文填空。（一） 當(dāng)我一次次地面臨（ ）的時(shí)候。就會(huì)想起父親曾（ ）我的話(huà)：（ ）只是個(gè)簡(jiǎn)單的（ ）的問(wèn)題，（ ）起來(lái)卻很難。一個(gè)人

58、要是從小受到像把（ ）放回湖中這樣（ ）的教育的話(huà)，就會(huì)獲得（ ）的勇氣和（ ）。1.這段話(huà)是作者在父親那里得到的（ ）2.仿寫(xiě)句子： 一個(gè)人要是從小受到（ ）這樣（ ）的教育的話(huà)，就會(huì)獲得（

59、 ）。3.根據(jù)13課課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“我”心情的變化：釣到大鱸魚(yú)時(shí)（ ）爸爸命令我放掉大鱸魚(yú)時(shí)我（ ）-（ ）最終我----------（ ）地把大鱸魚(yú)時(shí)放回到湖里。4. 《落花生》要我們做（ ）的人，文中贊美了花生（ ）。,道德,自滿(mǎn)十事九空,信賴(lài),境界,寶劍鋒從磨礪出,滴水能把石穿

60、透,道德抉擇,告誡,欲要看究竟,是與非,實(shí)踐,釣到的大鱸魚(yú),嚴(yán)格,道德實(shí)踐,力量,啟示,撿到東西就交公,良好的,做人的高尚情操和美德,得意,急切,委屈,依依不舍,有用,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,第五單元復(fù)習(xí)題,第一部分 有趣的漢字,一、字謎游戲。1.三人同日來(lái)，喜見(jiàn)百花開(kāi)。（ ）6.七十二小時(shí) 。（ ）2.寶玉不在姑娘在。（ ） 7.一只狗四張口 。（ ）3.草堆下面兩只狗。（

61、 ） 8.一大二小 。（ ）4.加倍才算多。（ ） 9.一人在內(nèi) 。（ ）5.九十八。（ ） 10.一月七日。（ ）二、形近字組詞。辯（ ） 典（ ） 冊(cè)（ ） 詣（ ）辨（ ） 曲（

62、 ） 刪（ ） 脂（ ）三、找出錯(cuò)字，并改正例：大石化小，小石化了－－治結(jié)石病廣告 “石”改為“事” 衣衣不舍－－服裝廣告 。 一步到胃－－胃藥廣告

63、 。 樂(lè)在騎中－－自行車(chē)廣告 。 隨心所?。瓱崴鲝V告 。

64、 咳不容緩－－止咳藥廣告 。,春,安,獲,夕,雜,晶,器,奈,肉,脂,爭(zhēng)辯,分辨,典禮,歌曲,冊(cè)子,刪除,造詣,脂肪,“衣”改為“依”,“胃”改為“位”,“騎”改為“其”,“浴”改為“欲”,“咳”改為“刻”,第二部分:我愛(ài)你,漢字,五、先補(bǔ)充，在按要求填空。 A、（

65、 ）── 照舊（舅）B、孔夫子搬家──（ ）C、隔著門(mén)縫吹喇叭── （ ）D、上鞋不用錐子——（ ）F、和尚打傘——（ ）對(duì)號(hào)入座。（把上面正確答案的序號(hào)寫(xiě)在下面的括號(hào)里。）1、佛山陶瓷十分暢銷(xiāo)，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說(shuō)是（

66、 ）啊！2、我本來(lái)十分看好我們國(guó)家男子足球隊(duì)，可自從世界杯開(kāi)賽以來(lái)，球隊(duì)是（ ），真令人失望。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（ ）。4、父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（ ），最終走上了犯罪道路。六、諧音對(duì)聯(lián) 。   1、二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸（ ）   一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎

67、能出題（ ）    2、因荷而得藕 （ ） 有杏不須梅 （ ）,外甥打燈籠,凈是輸（書(shū)）,名（鳴）聲在外,真（針）好,無(wú)法（發(fā)）無(wú)天,C,B,F,A,句,蹄,因何而得偶,有幸不須媒,八、在生活中錯(cuò)別字鬧出的笑話(huà)還真不少。 某生愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，老把“歇”寫(xiě)成“喝”。 &#

68、160; 他有篇日記寫(xiě)道:“班長(zhǎng)指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰(shuí)都不敢喝一喝。后來(lái)我們實(shí)在有些累，就背著班長(zhǎng)偷偷喝了喝……” 在學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)鯓影褜W(xué)過(guò)的字記得牢，而避免鬧錯(cuò)別字的笑話(huà)呢？九、讀一讀，想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。一字毀千軍 1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開(kāi)大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣，曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽(yáng)會(huì)師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)

69、命令時(shí)，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁（qìn）陽(yáng)”的“沁”多寫(xiě)了一筆，成了“泌（mì）陽(yáng)”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽(yáng)，不過(guò)這個(gè)地方與沁陽(yáng)有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令，匆匆趕往泌陽(yáng)，結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī)，使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中，馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差，最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗?？戳松厦娴墓适拢阒雷罱K導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗的原因是什么嗎？,答：

70、在使用漢字時(shí)，要根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境斟詞酌句，反復(fù)檢查，做到不馬虎。,答：原因是寫(xiě)信人不反復(fù)檢查，使?jié)h字多筆少畫(huà)而造成的。,第六單元復(fù)習(xí)題,第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用,一、看拼音，寫(xiě)漢字，我能寫(xiě)規(guī)范工整。 xī fèi xū shān jī ( )日 ( ) 洛( ) ch

71、àn téng háo ( )抖 ( )寫(xiě) 自( )二、形近字組詞。 摟（ ） 爆（ ） 版（ ） 祥（ ） 樓（ ） 瀑（ ） 板（ ） 詳（ ）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。