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1、使用使用SWOTSWOT分析法自我分析分析法自我分析一、運(yùn)用SWOT法對(duì)自身進(jìn)行優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅的分析如下表格:優(yōu)勢(shì)(strength)1.熟悉沖壓、鍛造、鑄造、模具等制作過(guò)程與設(shè)計(jì),熟悉復(fù)合材料的制備,熟悉儀器操作2.熟悉office等電腦辦公技能,通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí),掌握編程等級(jí)能,掌握計(jì)算機(jī)三位制圖軟件UG,獲UG工程師證。3.能主動(dòng)關(guān)心人,習(xí)慣為他人著想,人緣較好,對(duì)待朋友真誠(chéng)友善,重情重義,是同學(xué)朋友可以放心傾訴的對(duì)
2、象。4.有機(jī)動(dòng)車駕駛證,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)B(能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際)5.有自信,為人比較活潑,有時(shí)候喜歡安逸,可動(dòng)可靜。6.大學(xué)四年任班長(zhǎng)兼學(xué)生會(huì)副主席,領(lǐng)導(dǎo)管理能力比較強(qiáng),工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神,善于表達(dá)自我。7.擅長(zhǎng)跆拳道(黑帶一段),跑步(獲市第一,省第六),羽毛球,京劇。8.學(xué)習(xí)勤奮好學(xué)、刻苦耐勞,具創(chuàng)新能力、思維活躍。有較強(qiáng)的理解能力、邏輯推理能力、自學(xué)能力,動(dòng)手能力相對(duì)較
3、強(qiáng)。9.參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,有一定的創(chuàng)新能力自身弱勢(shì)(weakness)1.有時(shí)候較為固執(zhí),不易接受同學(xué)朋友的意見(jiàn)。2.喜怒過(guò)于表現(xiàn),毛毛躁躁,風(fēng)風(fēng)火火的個(gè)性總帶給人不夠沉穩(wěn)不夠成熟的印象。4.學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能,有一技之長(zhǎng),以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要5.學(xué)習(xí)理財(cái)、管理方面的知識(shí),讓自己變得更加專業(yè)化,積極開(kāi)發(fā)自身潛力6.對(duì)材料專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有較充分的掌握,了解未來(lái)就業(yè)方向動(dòng)態(tài),做好就業(yè)準(zhǔn)備7.自主學(xué)習(xí)和借鑒創(chuàng)業(yè)知識(shí),為將來(lái)做準(zhǔn)備三、今
4、后35年行動(dòng)計(jì)劃:1.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師2.積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高適應(yīng)社會(huì)的能力3.積極提高管理能力、表達(dá)能力、處理人際關(guān)系的能力,以達(dá)到有效地溝通和交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神4.依據(jù)SWOT的分析結(jié)果,積極發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,逐步完善自我。抓住機(jī)會(huì),努力提高自身能力,以盡量避免或減小外界所帶來(lái)的威脅5.繼續(xù)發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)多元化的自己,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人才6.積
5、極了解就業(yè)形勢(shì),就業(yè)動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才的要求,與環(huán)境相適應(yīng),以實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展,緩解就業(yè)壓力,提前做好就業(yè)準(zhǔn)備7.爭(zhēng)取到企業(yè)實(shí)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)與自己職位相關(guān)技能,積累職位所需知識(shí)8.積極參加學(xué)校組織的各類比賽,訓(xùn)練自己的動(dòng)手能力,體驗(yàn)進(jìn)行課題研究的過(guò)程9.多與老師交流,提高對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)10.畢業(yè)后先做三年的工程師,積累一下實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三年后可能會(huì)跳槽的另一家企業(yè)工作,積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)后
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