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文檔簡介
1、1自我分析自我分析一、一、SWOT分析法簡述分析法簡述SWOT分析法,即態(tài)勢分析,就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優(yōu)勢、劣勢和外部的機會和威脅等,通過調查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應的結論,而結論通常帶有一定的決策性。SWOT分析法常常被用于制定集團發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手情況,在戰(zhàn)略分析中,它是最常用的方法之一。所謂SWOT分析,即基于內外部競爭環(huán)境和競爭條
2、件下的態(tài)勢分析就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優(yōu)勢、劣勢和外部的機會和威脅等,通過調查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應的結論,而結論通常帶有一定的決策性。運用這種方法,可以對研究對象所處的情景進行全面、系統(tǒng)、準確的研究,從而根據(jù)研究結果制定相應的發(fā)展戰(zhàn)略、計劃以及對策等。S(strengths)是優(yōu)勢、W(weaknesses)是劣勢,O(opptunities
3、)是機會、T(threats)是威脅。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應是一個企業(yè)“能夠做的”(即組織的強項和弱項)和“可能做的”(即環(huán)境的機會和威脅)之間的有機組合。3還很多;4)做事較為死板,創(chuàng)新能力較差;5)不夠積極地參與學校里、學院內舉辦的活動,缺乏相關能力上的鍛煉和經(jīng)驗;6)學習缺乏明確的目標與合理的規(guī)劃,而且學習不夠主動,很多時候是一股熱勁,容易受周圍環(huán)境影響。7)英語水平較差,六級沒過,仍有待練習提高;8)有時心直口快,容
4、易不經(jīng)意間傷害到他人,對計劃之外的事物容易感到焦躁厭煩;3.機會機會O(opptunities):1)學校是一個學習的地方,有良好的師資、物資和財力,校圖書室圖書資源豐富,那里學習環(huán)境和氛圍到很好可以利用相關資源提高自己的專業(yè)能力;2)學校、研究生學院都會舉辦許多活動,為我?guī)Ыo一個平臺去展示和鍛煉自我的機會;3)信息時代發(fā)達,傳媒業(yè)也發(fā)展迅速,我們能夠從報紙、電視、雜志及網(wǎng)絡找到許多自我所需的知識。4)現(xiàn)在正處于研一下學期,還有時間和機
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