2017蘇教版數(shù)學(xué)三上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì).

1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)執(zhí)教：南京市北京東路小學(xué)張齊華教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一，并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類(lèi)分?jǐn)?shù)的大小。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)，能正確讀、寫(xiě)幾分之一這樣的簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗(yàn)。4、使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的

2、好奇心和興趣。教學(xué)過(guò)程：課前談話(huà)：猜老師年齡，說(shuō)自己的年齡。生活中還有哪里用到數(shù)？1、丁丁和當(dāng)當(dāng)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中也遇到了一些數(shù)的問(wèn)題。書(shū)上圖：四個(gè)蘋(píng)果2瓶水生1：把4個(gè)蘋(píng)果平均分成2份，每份是2個(gè)生2：把2瓶蘋(píng)果平均分成2份，每份是1個(gè)數(shù)學(xué)上把物體分得一樣多，叫做？（板書(shū)：平均分）把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每人分得多少？怎樣分？生：切成兩半把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每一份是這個(gè)蛋糕的一半，這一半該用什么樣的數(shù)來(lái)表示？生：二分之一像二分之一這樣的

3、數(shù)就是分?jǐn)?shù)。我們這節(jié)課一起來(lái)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。（板書(shū)）把一個(gè)蛋糕平均分成二份，（同步演示分?jǐn)?shù)的書(shū)寫(xiě)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)、分母、分子）這一份就是這個(gè)蛋糕的12，另一份呢？（也是這個(gè)蛋糕的12）它指的是誰(shuí)？你能說(shuō)說(shuō)我們是怎樣得到這個(gè)蛋糕的12的嗎？2、拿一張長(zhǎng)方形，先折一折，把它的12涂上顏色。學(xué)生涂色作品。折法不同，為什么涂色的部分都是長(zhǎng)方形的12呢？生1：都是一半生2：都是把長(zhǎng)方形平均分成2份，涂色的是其中的一份。小結(jié)：折法不同沒(méi)關(guān)系，只要折的是這個(gè)長(zhǎng)方形

4、的一半，每一份都是它的12。3、判斷：下面哪些圖形里的涂色部分是12，在（）里畫(huà)“勾”。生說(shuō)。平均分成的份數(shù)越來(lái)越多的時(shí)候，每一份的大小會(huì)越來(lái)越（?。?、下面的畫(huà)面讓你聯(lián)想到了幾分之一？圖：法國(guó)國(guó)旗（13）五角星（15）巧克力（18）每一部分都是這個(gè)圖每人吃一份，可以給幾個(gè)人吃？形的13還能聯(lián)想到幾分之一？生：12師：每人吃一份，可以給幾個(gè)人吃？生：14師：每人吃一份，可以給幾個(gè)人吃？師：同樣一塊巧克力，觀察的角度不同，得到的分?jǐn)?shù)也就不

5、同。8、黑板報(bào)。《科學(xué)天地》、《藝術(shù)園地》大約占黑板報(bào)版面的幾分之一。生：《藝術(shù)園地》占黑板報(bào)版面的14師：版面不是分成了三份嗎？生：把《科學(xué)天地》再分，黑板版面就平均分成了四份。9、瞧，人體中也能找到有趣的分?jǐn)?shù)。圖：一歲現(xiàn)在的我課件演示把一歲兒童的身長(zhǎng)（圖）平均分成四份，其中頭占身高的14把現(xiàn)在的我的身長(zhǎng)（圖）平均分成七份，其中頭占身高的17估計(jì)：八、九歲孩子的頭占身高的幾分之一？學(xué)生估計(jì)師提供資料：十歲兒童頭占身高的六分之一10、播

6、放：多美滋11奶粉廣告東東把一塊蛋糕平均分成四份，一看來(lái)了八人，剛解決這個(gè)問(wèn)題，又來(lái)了第九個(gè)人?？磸V告讓你能聯(lián)想到幾分之一？生：能想到14從哪個(gè)畫(huà)面中聯(lián)想到14？生：第一幅畫(huà)面，蛋糕平均分成四份，每人吃到一份生：能想到18從哪個(gè)面畫(huà)中聯(lián)想到的18？生：第三、四畫(huà)面把一個(gè)蛋糕平均分成8份，每人吃到一份生：能想到12這里的12是整個(gè)蛋糕的12嗎？生：不是，是小男孩手上蛋糕的12生：19如果開(kāi)始就有9個(gè)人，平均分成9份，每人就得到這塊蛋糕的1