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1、溫度溫度教師寄語教師寄語學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解溫度的概念。2、了解液體溫度計的原理,會正確的使用溫度計。3、了解體溫計的量程、分度值、使用方法。教學(xué)重點教學(xué)重點攝氏溫度的規(guī)定。正確使用溫度計測量液體溫度教學(xué)難點教學(xué)難點正確使用溫度計測量液體溫度教學(xué)方法教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)合作探究合作探究學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程師生活動師生活動師生旁師生旁白一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課本4750頁。
2、完成下列問題1、我們把物體的叫溫度,溫度的單位是。2、溫度計的構(gòu)造。3、液體溫度計的工作原理。4、(2)攝氏溫度的規(guī)定:在一個大氣壓下,把的溫度規(guī)定為0℃,把的溫度規(guī)定為100℃,在0℃和100℃之間分成100個等份,每一等份代表,攝氏溫度的單位是。5、“17.4℃”讀作?!?5.6℃”讀作:(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)停留在液體中,視線要與溫度計相平。3.體溫計的量程是到,分度值是;體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間被設(shè)計成細管,可以防
3、止水銀玻璃泡;使用體溫計前要,將玻璃泡內(nèi)的水銀甩回玻璃泡。三、課堂練習(xí)三、課堂練習(xí)1、家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù)____的規(guī)律制成的。2、溫度計是一種常見的測量工具,圖1所示溫度計的讀數(shù)是()A.4℃B.6℃C6℃D.16℃3、某粗心的護士用體溫計測得某病人的體溫是38.8℃,僅用酒精擦拭后就給正常人和39℃病人測體溫,則兩次的體溫計示數(shù)分別為、。4、下列說法正確的是()A.體溫計不能離開人體讀數(shù)。B.液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的
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