版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用中國(guó)地形圖說(shuō)出我國(guó)地勢(shì)三階梯的分布和特點(diǎn),及對(duì)我國(guó)的影響。2、掌握閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖等各類地形圖的技能。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)運(yùn)用地圖觀察判斷我國(guó)地勢(shì)、地形的基本特征。三、學(xué)習(xí)與交流三、學(xué)習(xí)與交流讀中國(guó)地形圖和課本圖2.9完成下題1、我們西部以、、、為主,東部則以、、為主地勢(shì)總的特征是高低,呈狀分布。2、我國(guó)第一階梯與第二階梯的界線是:_______________________
2、_________我國(guó)第二階梯與第三階梯的界線是:________________________________三級(jí)階梯概況:平均海拔主要地形四、典型題例四、典型題例下列地形區(qū)中,地處我國(guó)第一級(jí)階梯和第二季階梯上的地形區(qū)依次是()A.黃土高原、華北平原B.柴達(dá)木盆地、內(nèi)蒙古高原C.塔里木盆地、四川盆地D.青藏高原、長(zhǎng)江中下游平原[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)]五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.位于我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯,臨渤海和黃海的地形區(qū)是:()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地勢(shì)和地形教案2
- 地勢(shì)和地形教案
- 地形和地勢(shì)教案
- 地勢(shì)和地形教案1
- 地勢(shì)和地形教案3
- 地形與地勢(shì)教案2
- 地形與地勢(shì)教案1
- 2.1地勢(shì)和地形2
- 地形與地勢(shì)教案3
- 地勢(shì)和地形復(fù)習(xí)學(xué)案
- 地勢(shì)和地形教學(xué)反思
- 《地勢(shì)和地形》教材分析
- 地形和地勢(shì)習(xí)題含答案
- 2.1地勢(shì)和地形1
- 中國(guó)的地形和地勢(shì)ppt課件
- 人教版初中地理《地形和地勢(shì)》課件
- 2012人教版八上《地勢(shì)和地形》word教案
- 第一節(jié) 地勢(shì)和地形
- 2012人教版八上《地勢(shì)和地形》word教案1
- 2015秋魯教版地理七上2.1《地勢(shì)和地形》word教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論