《“一”字變調(diào)規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《“一”字變調(diào)規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)行者小學(xué)賀敏教材分析教材分析：“一”的變調(diào)廣泛存在于漢語(yǔ)中，它既能充分體現(xiàn)漢語(yǔ)的音律變化之美，又是學(xué)生朗讀和口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)。學(xué)情分析：我們的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，他們充滿活力，喜歡音樂，非?？释@得老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握“一”的變調(diào)規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、自學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作能力。3、讓學(xué)生樂于說普通話。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握“一”的變調(diào)規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：綜合應(yīng)用“一

2、”的變調(diào)。教學(xué)方法教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法。教學(xué)媒體教學(xué)媒體：ppt教學(xué)過程教學(xué)過程：一、一、情境導(dǎo)入：情境導(dǎo)入：同學(xué)們：今天我們學(xué)習(xí)“一”的變調(diào)。首先，老師先說一下什么是變調(diào)變調(diào)。普通話的音節(jié)在連續(xù)發(fā)出時(shí)，其中有一些音節(jié)的調(diào)值會(huì)受到后普通話的音節(jié)在連續(xù)發(fā)出時(shí)，其中有一些音節(jié)的調(diào)值會(huì)受到后面的音節(jié)聲調(diào)的影響，從而發(fā)生改變，這種現(xiàn)象就叫變調(diào)。面的音節(jié)聲調(diào)的影響，從而發(fā)生改變，這種現(xiàn)象就叫變調(diào)。二、二、教學(xué)新授：教學(xué)新授：“一”字變調(diào)的四種