上聲變調(diào)1

1、上 聲 變 調(diào),打開 每年 百姓 膽子保管 采訪 打倒 腐朽,,,規(guī)則: 上聲連非上，前面變半上 上聲連上聲，前面變陽平,,短 文 節(jié) 錄,朗讀下列語段，注意上聲的變調(diào) 又過了十來天，老鼠又說：“我二姐又要生孩子，請我去吃飯。”貓說：“早去早回。”老鼠邊答應(yīng)邊往外走。 天黑了，老鼠回來了，腆著肚子，滿嘴都是油。貓問：“你二姐生了啥呀？”“生個白胖丫頭?！薄捌饌€什么名字？

2、”“叫一半?！?《貓和老鼠》,小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結(jié)得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

3、 王勝厚：《獻給母親的歌》,“一”、“不”變調(diào),朗讀下列語段，注意“一”的變調(diào),接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣，也是那么大，也是那樣蹲著，很威武、很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了。 蕭紅：《火燒云》,巴尼把斷腿簡單包扎了一下，他決定爬回去。一路上巴尼忍著巨痛，一寸一寸地爬著；他一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過

4、來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！ 沈亞剛譯：《難以想象的抉譯》,朗讀下列語段，注意“不”的變調(diào),從山溝溝里跨進大學(xué)那年，我才16歲，渾身上下飛揚著土氣。沒有學(xué)過英語，不知道安娜·卡列尼娜是誰；不會說普通話，不敢在公開場合講一句話；不懂得燙發(fā)能增加女性的嫵媚；第一次看到班上男同學(xué)摟著女同學(xué)跳舞，嚇得心跳臉紅…… 艾菲：《我不再羨慕

5、……》,“啊” 的 音 變,朗讀下列語段，注意“啊”的變讀,雞呀，鴨呀，貓哇，狗哇，一塊兒水里游哇！牛哇，羊啊，馬呀，騾呀，一塊兒進雞窩呀！狼啊，蟲啊，虎哇，豹哇，一塊兒街上跑哇！兔哇，鹿哇，鼠哇，孩兒啊，一塊兒上窗臺兒??！ 這些孩子啊，真可愛啊，你看啊，他們多高興啊，又是作詩啊，又是吟誦啊，又是畫畫啊，又是剪紙啊，又是唱啊，又是跳啊……??！他們多幸福??！,輕聲的規(guī)律,輕聲音節(jié)主要有以下幾種：1、單音節(jié)的語氣詞“嗎、呢、

6、啊、吧”等。例如：行嗎 來吧 你呢 他呀 行啊 走吧2、助詞“著、了、過、的、地、得”等。例如：笑著 好的 快得很 悄悄地 來了 看過 我的3、詞的后綴“子、頭、么、巴”等。例如：桌子 石頭 椅子 木頭 多么 尾巴4、方位詞后綴和用在其他詞語后邊表示方位的一些單音節(jié)詞或語素。例如：那邊 后面 桌上 地下 屋里 外頭 箱子里,輕聲的規(guī)律,5、單音節(jié)的名詞、動詞的重疊形式后面的字。例如：媽媽

7、 哥哥 嫂嫂 弟弟 娃娃 星星 看看 試試 摸摸 聽聽 勸勸 催催6、用在動詞、形容詞后邊表示趨向的動詞。例如：過來 下去 跑出來 走上 跑下 干起來 取回來7、某些常用雙音節(jié)口語詞的第二音節(jié)。例如：巴結(jié) 出息 摸索 生意 疏忽 休息 知道 嬌嫩 頭發(fā) 8、雙音節(jié)單純詞的后一個音節(jié)：葡萄 蘿卜 石榴,輕聲的作用,非輕聲 輕聲 地道

8、 地道 兄弟 兄弟 服氣 福氣 筆試 比試 近來 進來 電子 墊子 地下 地下 大方 大方 東西 東西,輕聲的讀法,普通話輕聲音節(jié)的調(diào)值有兩種形式：

9、1、前面有一個音節(jié)的聲調(diào)是陰平、陽平、去聲的時候，后面一個輕聲音節(jié)的調(diào)值為31。例如： 陰平+輕聲 巴掌 bā zhang 拍子 pāi zi 陽平+輕聲 能耐 néng nai 盤算 pán suan 去聲+輕聲 案子 àn zi 刺猬 cÌ wei 2、前面一個音節(jié)的聲調(diào)是上聲的時候，后面一個輕聲

10、音節(jié)的調(diào)值是44。例如： 上聲+輕聲 我的 w? de 老實 l?o shi,輕聲詞語練習(xí),鹽城籍的人對下列輕聲詞特別注意： 愛人 對頭 幫手 份子 告訴 膀子 本事 寡婦 扁擔(dān) 口袋 火候 買賣 票子 木匠 清楚 首飾 晚上 活潑 冒失 門道,輕聲練習(xí),繞口令：屋

11、子里有箱子 屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有鐲子。鐲子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。,朗讀下列語段，注意輕聲讀法,燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

12、 朱自清：《匆匆》,兒化的作用,1、區(qū)分詞義和詞性的作用。例如： 信—信兒 拍—拍兒 有門—有門兒 本色—本色兒2、兒化詞具有表示喜愛、委婉的感情色彩的作用。例如：小曲兒、老頭兒。3、具有表示細小、輕微的性狀的作用。例如：小魚兒、門縫兒、一會兒。,兒化的音變規(guī)則,詩 文 節(jié) 錄,小 蘭 兒 有個小孩兒，叫小蘭兒，口袋里裝著幾