2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、二模糊綜合評價模型模糊綜合評判方法,是一種運用模糊數(shù)學原理分析和評價具有“模糊性”的事物的系統(tǒng)分析方法。它是一種以模糊推理為主的定性與定量相結合、精確與非精確相統(tǒng)一的分析評價方法。由于這種方法在處理各種難以用精確數(shù)學方法描述的復雜系統(tǒng)問題方面所表現(xiàn)出的獨特的優(yōu)越性,近年來已在許多學科領域中得到了十分廣泛的應用。2.1模糊綜合評判模型2.1.1單層次模糊綜合評判模型給定兩個有限論域U={u1,u2,…,um}(1)V={v1,v2,…,v

2、n}(2)(1)式中,U代表所有的評判因素所組成的集合;(2)式中,V代表所有的評語等級所組成的集合。如果著眼于第i(i=1,2,…,m)個評判因素ui,其單因素評判結果為Ri=[ri1,ri2,…,rin],則m個評判因素的評判決策矩陣為(3)11112122122212nnmmmmnRrrrRrrrRRrrr??????????????????????????????????????就是U到V上的一個模糊關系。如果對各評判因數(shù)的權數(shù)

3、分配為:(顯然,是論域U12mAaaa??????A上的一,個模糊子集,且)則應用模糊變換的合成運算,可以1011miiiaa?????得到論域V上的一個模糊子集,即綜合評判結果:(4)12nBARbbb????????2.1.2多層次模糊綜合評判模型在復雜大系統(tǒng)中,需要考慮的因素往往是很多的,而且因素之間還存在著不同的層次。這時,應用單層次模糊綜合評判模型就很難得出正確的評判結果。所以,在這種情況下,就需要將評判因素集合按照某種屬性分

4、成幾類,先對每一類進行綜合評判,然后再對各類評判結果進行類之間的高層次綜合評判。這樣,就產(chǎn)生了多層次模糊綜合評判問題。多層次模糊綜合評判模型的建立,可按以下步驟進行:(1)對評判因素集合U,按某個屬性,將其劃分成m個子集,使它們滿足:(5)1()miiijUUUUij????????????評價對象的性質、評價目標以及評價決策要求等,建立能夠全面、準確地反映評價問題全貌的綜合評價要素指標體系。農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)功能,是一種綜合性功能,它主

5、要由經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益三個方面來反映。所以,對農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)功能的考察及評價,必須立足于這三個基本方面。而這三個方面的效益又是由不同的要素來體現(xiàn)的,每一種要素都有表征其屬性特征的指標。這些要素指標的組合就構成了農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)功能綜合評價的指標體系。評價要素集合為:U={u1,u2,u3}其中,各單要素子集ui=(i=1,2,3)分別為:U1={u11,u12,u13,u14,u15}U2={u21,u22,u23,u24,

6、u25}U3={u31,u32,u33,u34,u35}(二)評語集合的確定根據(jù)評價決策的實際需要,將評判等級標準劃分為“好”、“較好”、“一般”、“較差”和“差”五個等級。即評語集合為:V={v1,v2,v3,v4,v5}={好,較好,一般,較差,差}(三)評價要素權重子集的確定在上述農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)功能綜合評價指標體系中,由于下層各指標對上層某一指標的相對重要程度并非一樣,即一些指標的影響程度要大于或超過另一些指標。因此,為了衡量下

7、層各指標對上層指標的相對重要性,需要確定評價指標的權重系數(shù)。常見的確定權重系數(shù)的方法有:(1)主觀經(jīng)驗判斷法;(2)專家調查法或專家征詢法;(3)評判專家小組集體討論投票表決法;(4)層次分析法(即AHP方法)。為了保證確定的權重系數(shù)的客觀性、公正性和科學性,常??蓪⑸鲜鰩追N方法結合起來使用。以下采用主觀經(jīng)驗判斷法和專家征詢法相結合來確定各級評價要素指標的權重系數(shù)子集。各子集權重(一級權重)為:A=[a1,a2,a3]各子集Ui(i=1

8、,2,3)中諸要素的權重(二級權重)分別為:??11112131415Aaaaaa???22122232425Aaaaaa???33132333435Aaaaaa?(四)評判的實施所謂評判的實施,就是根據(jù)評判對象——農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的各種實際調查訪問材料、各種試驗與研究數(shù)據(jù),采用模糊數(shù)學和精確數(shù)學方法對各個評價指標進行定量估算,然后由評判專家小組的每一個成員根據(jù)已確定的評價等級標準依次對各個指標進行評價。假定評判專家小組有20名成員,其

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