軍神（二）

1、軍神,蘇教版語文三年級上冊第七單元,共和國十大元帥之一——劉伯承,劉伯承(1892—1986)四川開縣人。1914年加入孫中山領導的中華革命黨，1926年加入中國共產(chǎn)黨。1927年參加領導南昌起義，后留學蘇聯(lián)。土地革命戰(zhàn)爭時期任中央革命委員會總參謀長。參加二萬五千里長征?？箲?zhàn)時期任八路軍129師師長。解放戰(zhàn)爭時期任晉冀魯豫軍區(qū)司令員、中原軍區(qū)司令員、第二野戰(zhàn)軍司令員、南京市市長。解放后任西南軍政委員會主席、中共中央軍委副主席。1955

2、年授予元帥軍銜，并長期擔任黨和國家重要領導職務，他是中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領導人之一，偉大的無產(chǎn)階級革命家和軍事家。,小聲讀讀課文，注意正確、流利、有感情。　遇到生字拼讀一下括號里的注音，長句、一下子讀不通順的句子反復多讀幾遍。　自己有哪些不懂的地方，記下來，準備和同學討論。,生字沃（?。↓g（　?。?　匪（　 ）醉（?。?　勉（　　） 　承（　?。┚埽ā。?　暈（　?。?　施（　 ）哼（　?。?　堪（　　）　衷（　　?。?/p>

3、繃（　　 ） 　吭（　?。?　劑（?。?wò,líng,fěi,zuì,miǎn,chén,jù,yūn,shī,hēng,kān,zhōng,bēng,kēng,jì,詞語　　年齡　土匪　拒絕　施行 　　勉強　過獎　診所　驚疑　　從容鎮(zhèn)定　目光柔和　　肅然起敬　麻醉劑,課文講了一件什么事？　　文章按怎樣的順序來敘述事情的？　　劃出描寫沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒變化的句子

4、，想想為什么會有這樣的變化，簡單批注在書上。,沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”呢？　　你知道沃克醫(yī)生當時是怎么想的？,“求治”　　沃克醫(yī)生開始是怎樣識別劉伯承是軍人的？　　劉伯承的“鎮(zhèn)定”是從哪幾個地方反映出來的？,“術前”　　劉伯承為什么不肯用麻藥？　　劉伯承擔心損壞腦神經(jīng)只是從愛惜自己身體的角度考慮的嗎？說說你的理由。　　不用麻藥意味著什么？　　劉伯承能忍受這種難以忍受的疼痛嗎？課文是怎樣反映出來的？　　有感情地朗讀

5、，讀出堅定的語氣。,“術中”　　讀課文，用不同的符號畫出手術中劉伯承、沃克表現(xiàn)的詞句。想想這些詞句各起什么作用？　　聯(lián)系自己生病的經(jīng)歷，說說劉伯承忍受的是怎樣的痛苦?！　∮懈星榈乩首x，感悟劉伯承的“軍神”形象。,“術后”　　劉伯承在手術中除了一聲不吭緊緊抓住墊單外，還要求什么？沃克醫(yī)生聽了有什么反應？沃克醫(yī)生為什么會有這樣的反應？　　震驚的沃克先生不敢相信地注視著眼前的這位年輕人，他心中會怎么想？,沃克醫(yī)生稱,劉伯承,軍神,求