2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、,① 能夠控制情緒是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,不能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會(huì)給人不成熟的感覺(jué),有時(shí)甚至?xí)Φ絼e人,讓人望而生畏。由此帶來(lái)很多負(fù)面影響:同事敬而遠(yuǎn)之,領(lǐng)導(dǎo)也不敢委以重任,家庭關(guān)系也可能會(huì)存在緊張。,把脾氣拿出來(lái),那叫本能;把脾氣壓回去,才叫本事!,② 情緒的失控容易導(dǎo)致行為的沖動(dòng),情緒的失控容易導(dǎo)致失去理智而失去理智,則沖動(dòng)難免發(fā)生,您曾受強(qiáng)烈情緒的驅(qū)使而產(chǎn)生沖動(dòng)的行為嗎?,【故事】盛怒殺愛(ài)鷹,,③ 控

2、制不了情緒,會(huì)造成不可挽回的后果,【故事】壞脾氣的男孩,,你生氣的時(shí)候說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。,倘若我們常在他人面前任由負(fù)面情緒決堤,亂發(fā)脾氣,絲毫不加控制,久而久之,別人就會(huì)視我們?yōu)殡y以相處之人,甚至不再與我們往來(lái)。,④ 惡劣的情緒具有傳染性,會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),一張拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉可以 熏黑 任何一片晴朗的天空!,【效應(yīng)】踢貓效應(yīng),,一位父親在公

3、司受到了老板的批評(píng),回到家就把沙發(fā)上跳來(lái)跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開(kāi)過(guò)來(lái),司機(jī)趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。,⑤ 善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒,《莊子·外篇·達(dá)生》紀(jì)渻子為王養(yǎng)斗雞。十日而問(wèn):“雞已乎?”曰:“未也,方虛憍而恃氣?!笔沼謫?wèn),曰:“未也,猶應(yīng)向景?!笔沼謫?wèn),曰:“未也,猶疾視而盛氣?!笔沼謫?wèn),曰:“幾矣。雞雖有鳴者,已無(wú)變矣,望之似

4、木雞矣,其德全矣,異雞無(wú)敢應(yīng)者,反走矣。,真正的勇士不會(huì)殺氣騰騰,善于打仗的人不用氣勢(shì)洶洶,,2.1,情緒概述,在我們每個(gè)人的身上,都存在這樣一種神奇的力量,它可以使你精神煥發(fā),也可以使你萎靡不振;它可以使你冷靜理智,也可以使你暴躁易怒;它可以使你安詳從容的生活,也可以使你惶惶不可終日。,總之,它可以加強(qiáng)你,也可以削弱你,可以使你的生活充滿甜蜜與快樂(lè),也可以使你的成活抑郁、沉悶、暗淡無(wú)光。這種能使我們的感受產(chǎn)生變化的神奇力量,就是情緒。

5、,,2.1,情緒概述 → ①理解情緒,命運(yùn)的不可琢磨使得人們?cè)谌粘5纳钪?,必然?huì)遭遇得失、順逆、美丑等各種情境,因而有時(shí)欣喜若狂,有時(shí)焦慮不安,有時(shí)孤獨(dú)恐懼,有時(shí)滿腔怒火,有時(shí)悲痛欲絕,有時(shí)舒適愉快等。,情緒的多樣性說(shuō)明它是一個(gè)極其復(fù)雜的心理現(xiàn)象。學(xué)術(shù)界至今仍對(duì)“情緒”二字沒(méi)有一致的定義。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們可以認(rèn)為:,情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。,2.1,情緒概述 → ②情緒的分類,愛(ài),惡,欲,喜,怒,哀,懼,今人所分四類

6、,,古人七情,情緒無(wú)好壞之分,由情緒引發(fā)的行為或行為的后果有好壞之分,因此,一般我們根據(jù)情緒所引發(fā)的行為或行為的結(jié)果,將情緒劃分為兩大類:,2.1,情緒概述 → ③情緒的影響,,積極的情緒可以提高人的免疫能力,笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭,美國(guó)作家卡森,曾患了一種致殘的脊椎病,醫(yī)生預(yù)言,他存活的可能性只有1/500??墒?,卡森經(jīng)常閱讀幽默小說(shuō),看滑稽電影。每大笑一次,他就覺(jué)得病痛減輕很多,渾身舒服一陣,他堅(jiān)持這種“笑療”,病情逐漸好轉(zhuǎn)

7、,幾年后竟然恢復(fù)了健康。,2.1,情緒概述 → ③情緒的影響,,消極的情緒破壞人的身體健康,怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎;“生氣水”殺死小白鼠;喪偶老人死亡率比同齡人高出5倍;范進(jìn)中舉發(fā)瘋,王朗被諸葛亮罵死;林黛玉終日愁云籠罩,竟至郁郁而終。,醫(yī)學(xué)研究表明:人情緒不好時(shí),體內(nèi)一種叫MKT細(xì)胞的活性就下降,因而不能戰(zhàn)勝體內(nèi)病毒,形成疾病.,2.1,情緒概述 → ③情緒的影響,,情緒的好轉(zhuǎn)帶來(lái)理智的思維和行動(dòng),不要在冬天的

8、時(shí)候砍樹(shù),不要在情緒很壞的時(shí)候做決定,這樣容易失去理智。,德國(guó)著名的化學(xué)家?jiàn)W斯特瓦爾德由于牙病疼痛難忍,情緒很壞時(shí),將一位不知名的青年寄來(lái)的稿件隨手扔進(jìn)紙簍;情緒好時(shí),撿起稿件發(fā)現(xiàn)其科學(xué)價(jià)值并向科學(xué)雜志推薦,轟動(dòng)學(xué)術(shù)界,該作者最后獲得諾貝爾獎(jiǎng)。,【故事】好心情誕生了諾布爾獎(jiǎng),,2.1,情緒概述 → ③情緒的影響,,情緒的失控導(dǎo)致異??植赖暮蠊?1965年9月7日,界臺(tái)球冠軍爭(zhēng)奪賽在紐約舉行。路易斯??怂嫉牡梅诌b遙領(lǐng)先,只要再得幾分就能穩(wěn)

9、拿冠軍。但因蒼蠅飛舞打擾,竟致情緒惡劣、方寸大亂、連連失利、最終輸球。更遺憾的是,第二天人們發(fā)現(xiàn)了路易斯的尸體,他投河自殺了。,【故事】蒼蠅打敗了世界冠軍,,本來(lái)可以一笑了之的事情,竟因情緒的失控而導(dǎo)致最后自殺的結(jié)局,讓人扼腕嘆息啊。,,2.2,情緒管理概述,許多人認(rèn)為情緒是一種無(wú)關(guān)緊要的、暫時(shí)的精神狀態(tài),任其自然,很少進(jìn)行有意識(shí)的控制與調(diào)節(jié)。,人是感情動(dòng)物,人的思維、處事常受感情的牽引。因此,如果不能正確認(rèn)識(shí)到自己的情緒,并對(duì)情緒進(jìn)行

10、疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)與控制,往往會(huì)產(chǎn)生難以預(yù)料或不可挽回的惡劣后果。所以人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。這就是情緒管理。也就是:,先處理心情,再處理事情,,,大師觀點(diǎn),究竟情緒能不能管理?很多人認(rèn)為不能管理,說(shuō)我就是這個(gè)脾氣,我也沒(méi)有辦法,我想改就是改不了。情緒不但可以管理,而且它比其他事情你的自主性更高,它跟別人沒(méi)有太多的關(guān)系,完全是我們自己在決定。,因?yàn)槲覀兪亲约呵榫w的真正主宰,我們可以做自己情緒的主人!,3.1,第一步:察覺(jué)自己

11、的情緒,當(dāng)我們產(chǎn)生情緒時(shí),表示生活中有事件刺激而至引發(fā)警報(bào)。于此同時(shí),若我們能察覺(jué)到情緒的產(chǎn)生并認(rèn)知情緒的種類,可以延緩情緒瞬間的爆發(fā),并有針對(duì)性的管理。,因此,我們要經(jīng)常提醒自己注意:我現(xiàn)在的情緒是什么?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)到自己情緒異常時(shí),要特別警覺(jué)。,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),回到目標(biāo)中來(lái),轉(zhuǎn)移注意力,適度宣泄,自我安慰/暗示,冷靜三思,長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成習(xí)慣,治標(biāo)與治本的主要方法,改變思維,調(diào)整心態(tài),3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),

12、,治標(biāo):A、回到目標(biāo)中來(lái),如果我們時(shí)刻關(guān)注自己的目標(biāo),就不會(huì)被引發(fā)的情緒所控制,反而會(huì)因關(guān)注目標(biāo)而控制情緒。要做該做的事情,哪有時(shí)間去生氣、悲傷、惹煩惱呢?,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),,治標(biāo):B、轉(zhuǎn)移注意力,把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境中,轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)。如:看電影,打打球,下盤棋,找朋友聊天,特別是購(gòu)物或打掃衛(wèi)生有助于改善心情,在活動(dòng)中尋找到新的快樂(lè)。,【看了讓你永遠(yuǎn)不生氣的故事——愛(ài)巴的故事】,房子這么小,土地這么少,哪

13、有時(shí)間去和別人吵架呢!自己房子這么大,土地這么多,又何必和人計(jì)較呢?,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),,治標(biāo):C、適度宣泄,過(guò)分壓抑只會(huì)使情緒困擾加重,而適度宣泄則可以把不良情緒釋放出來(lái),從而使緊張情緒得以緩解、輕松。發(fā)泄的方法,如大哭、劇烈運(yùn)動(dòng)(跑步、騎行、打球等)、放聲大叫或唱歌、向他人傾訴等等。,【閱讀材料:善于控制情緒的林肯】,這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信,我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好,寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)

14、解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫(xiě)第二封信吧。,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),,治標(biāo):D、自我安慰/暗示,同樣是面對(duì)諸葛亮,周瑜心中,抱持“既生瑜,何生亮”的怨恨,終于懷恨而死。司馬懿一句“諸葛亮真神人也”,表示了“吾不如”的自謙,頂著敬賢的光環(huán),而心安理得。——自我安慰。如不斷地對(duì)自己默語(yǔ):“我一定能行”、“不要緊張”、“不許發(fā)怒”等。——自我暗示。,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),,治本:A、冷靜三思,不管處于什

15、么樣的負(fù)面情緒中,先暫停、中斷目前的情緒,跳出來(lái),讓自己先冷靜一下。然后再審慎三思,理智面對(duì)當(dāng)前的狀況。,“當(dāng)你氣憤時(shí),要數(shù)到十再說(shuō)話!”。,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),,治本:B、改變思維,調(diào)整心態(tài),我們的情緒不同往往不是由事物本身引起的,而是取決于我們看待事物的不同思維方式。,積極心態(tài)——塞翁失馬,焉知非福,不再沉迷悲傷;寬容心態(tài)——換位思考,體諒別人,不再生氣胸悶;開(kāi)放心態(tài)——意見(jiàn)洗耳恭聽(tīng),有則改之,無(wú)則加勉;欣賞心態(tài)

16、——真誠(chéng)欣賞別人,告別忌妒等陰暗心理;感恩心態(tài)——換位思考,體諒別人,不再怨言滿腹;豁達(dá)心態(tài)——天要下雨,娘要嫁人,先做好眼前事;淡然心態(tài)——低調(diào)做人,謙遜處事,少去很多煩惱;,3.1,第二步:采取相應(yīng)的行動(dòng),,治本:C、長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成習(xí)慣,4.1,情商是什么?,情商(EQ)這個(gè)概念由美國(guó)的心理學(xué)家在20世紀(jì)90年代首次提出。,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己情緒的把握和控制,對(duì)他人情緒的揣摩和駕馭,以及對(duì)人生的樂(lè)觀程度和面臨挫折的承受能力等。

17、,情商意味著:有足夠的勇氣面對(duì)可以克服的挑戰(zhàn)、有足夠的度量接受不可克服的挑戰(zhàn)、有足夠的智慧來(lái)分辨兩者的不同?!铋_(kāi)復(fù),4.2,情商具體包含的能力,能認(rèn)識(shí)自身的情緒,并能在生活中利用它做出正確的決定。,能妥善管理自己的情緒,而不是成為它的奴隸,既不會(huì)因沮喪或焦慮而意志消沉,也不會(huì)因憤怒而喪失理智。,能自我激勵(lì),能面對(duì)挫折咬緊牙關(guān)挺住,能為了最后的目標(biāo)疏導(dǎo)自己一時(shí)的沖動(dòng)。,能認(rèn)識(shí)他人的情緒,能與別人共鳴,能站在別人的角度理解別人的感受,不

18、需要?jiǎng)e人告訴就能讀懂別人的感情。,能和諧而有技巧地處理人際關(guān)系。,1,2,3,4,5,4.3,情商的重要性,人生的成就至多只有20%歸功于智商,另80%則受情商因素的影響。,婚姻、家庭、社會(huì)關(guān)系,尤其是職業(yè)生涯,凡此種種人生大事的成功與否,均取決于情商的高低。,一生潦倒,懷才不遇,情商,智商,貴人相助,春風(fēng)得意,4.4,如何提升情商,,,培養(yǎng)良好心態(tài),挫折提升情商,做好情緒管理,學(xué)習(xí)情商智慧,,,不同人的人生經(jīng)歷不同,他的情商增長(zhǎng)歷程也

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