幼兒健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容及組織形式

1、幼兒園健康教育,某園秋季一日生活作息表,7：50－－8：15 晨間活動(dòng) 8：15－－8：30 早餐 8：30－－9：10 活動(dòng)區(qū)活動(dòng) 9：10－－10：20 集體教育活動(dòng) 10：30－－11：00 綜合課 11：00－－11：30 自由活動(dòng) 11：30－－12：00 午餐 12：00－－14：30 午睡,某園秋季一日生活作息表,14：30－－14：50 起床

2、 14：50－－15：10 午操 15：10－－15：30 午點(diǎn) 15：30－－16：10 游戲 16：10－－16：40 戶外活動(dòng) 16：40－－17：10 晚餐 17：10－－17：40 離園,幼兒健康教育,何謂健康： 在比較長的一段時(shí)期中，人們對(duì)于健康的理解僅僅是身體的無病狀態(tài)，只要身體（肉體、包括組織、器官、細(xì)胞）沒有疾病就稱為健康。 “健康是身體、心理和社會(huì)

3、適應(yīng)三方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病的或虛弱現(xiàn)象”。,健康含義,一是身體健康，即心理狀態(tài)良好。人體各器官、系統(tǒng)功能、正常沒有疾病或身體殘缺，精力充沛。二是心理健康，表現(xiàn)為三個(gè)方面的良好狀態(tài)。 1. 良好的個(gè)性情緒穩(wěn)定:性格溫和，意志堅(jiān)強(qiáng)，感情豐富，胸懷坦蕩，豁達(dá)樂觀。 2. 良好的處世

4、能力：觀察問題客觀現(xiàn)實(shí)，具有良好的自控能力，能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化。 3. 良好的人際關(guān)系：助人為樂，有好人緣，保持心情愉快。三是社會(huì)健康，即對(duì)周圍環(huán)境、社會(huì)各個(gè)方面都能很好的適應(yīng)，自己的思想、情感和行為能與社會(huì)環(huán)境的要求保持協(xié)調(diào)，能適應(yīng)生活的各種變化。,幼兒健康教育定義,根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)知，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的健康行為，是保持和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)。,幼兒園健康教育,幼兒園健康

5、教育目標(biāo)的確定幼兒園健康教育內(nèi)容的確立幼兒園健康教育的組織形式與要求,幼兒園健康教育目標(biāo)的確定,確定幼兒園健康教育目標(biāo)的依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是確定幼兒健康教育目標(biāo)的根本依據(jù) 幼兒教育和健康教育的總目標(biāo)是確定幼兒健康教育目標(biāo)的直接依據(jù),,二、幼兒園健康教育目標(biāo)的層級(jí)結(jié)構(gòu),幼兒園健康教育總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)幼兒園健康教育活動(dòng)的目標(biāo),幼兒園健康教育總目標(biāo),身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理

6、能力； 知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。,活動(dòng)目標(biāo)案例,年齡階段目標(biāo),小班中班大班,幼兒園健康教育的年齡階段目標(biāo),■ 小班： 1．了解盥洗的順序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法；學(xué)習(xí)穿脫衣服；會(huì)使用手帕或紙巾；養(yǎng)成坐、站、行、睡的正確姿勢(shì)；能及時(shí)排便；有良好的作息習(xí)慣。 2．進(jìn)餐時(shí)保持愉快的情緒，愿意獨(dú)立進(jìn)餐；認(rèn)識(shí)最常見的食物，愛吃各種食物，主動(dòng)飲水。 3．了解身

7、體的外形結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)保護(hù)五官；能積極配合疾病預(yù)防與治療。 4．知道過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意。安全，了解日常生活中的安全常識(shí)。 5．知道自己的性別。,幼兒園健康教育的年齡階段目標(biāo),■ 中班： 1．初步學(xué)會(huì)穿脫衣服、整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動(dòng)用具，能保持玩具清潔；有初步的生活自理能力。 2，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物，愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)

8、慣。 3．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官，逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為；在成人幫助下學(xué)習(xí)處理常見外傷的最簡單的方法，知道快樂有益于健康。 4．認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則；不接觸危險(xiǎn)物品；遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 5．愿與父母分床而眠。,幼兒園健康教育的年齡階段目標(biāo),■ 大班： 1．保持個(gè)人衛(wèi)生，關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生；進(jìn)一步提高獨(dú)立生活活能力，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

9、習(xí)慣。 2．初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)，身體需要各種營養(yǎng)；會(huì)使用筷子；進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。 3．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及重要功能，并懂得簡單的保護(hù)方法；了解有關(guān)預(yù)防齲齒及換牙的知識(shí)；注意用眼衛(wèi)生。 4．初步了解應(yīng)付意外事故(如火災(zāi)、雷擊、地震、臺(tái)風(fēng)等)的常識(shí)，具有粗淺的求生技能。 5．知道男女廁所，初步具有性別角色意識(shí)。,幼兒園健康教育活動(dòng)的目標(biāo),教育活動(dòng)目標(biāo)在內(nèi)容上一般包含情感態(tài)度、認(rèn)知和能

10、力三個(gè)方面，但并不意味著每一個(gè)活動(dòng)都需要在上述三個(gè)方面確定目標(biāo)。,幼兒園健康教育活動(dòng)目標(biāo)例舉與分析,活動(dòng)名稱：今天，你喝牛奶了嗎?(中班)活動(dòng)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)多種乳類食品：牛奶、酸奶、豆奶等。 2、了解喝牛奶有利于牙齒和骨骼的生長。 3、愿意每天喝牛奶或豆奶。 本活動(dòng)的第1、2條目標(biāo)對(duì)幼兒的認(rèn)知提出了較為恰當(dāng)?shù)囊螅?條目標(biāo)則對(duì)幼兒的態(tài)度與行為提出了要求，由于科學(xué)合理的營養(yǎng)對(duì)幼兒生長發(fā)育的作用是無庸置疑的，良好的飲食行

11、為也必須從小養(yǎng)成，所以第3條目標(biāo)要求雖然較高(要求每天喝牛奶)，但卻是合理的，而一旦幼兒愿意喝(牛奶)、喜歡喝，每天喝也就不難了。,幼兒園健康教育活動(dòng)目標(biāo)例舉與分析,活動(dòng)名稱：今天，你喝牛奶了嗎?(中班)活動(dòng)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)各種乳類食品：牛奶、酸奶、豆奶等。2．讓幼兒懂得喝牛奶有利于身體健康。3．培養(yǎng)幼兒喝牛奶的良好習(xí)慣。 上述的表述雖然意思與前面相近，但存在三個(gè)主要問題：其一，目標(biāo)1提出認(rèn)識(shí)“各種”乳類食品，在實(shí)踐中有可

12、能較難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槭艿降貐^(qū)、風(fēng)俗習(xí)慣的制約，一般難以收集到所有種類的乳類食品，譬如馬奶、羊奶等，應(yīng)根據(jù)具體情況提出合適的目標(biāo)；其二，3條目標(biāo)中第1條為發(fā)展目標(biāo)，而第2、3條目標(biāo)卻是教育目標(biāo)，表述方式?jīng)]能統(tǒng)一；其三，目標(biāo)2“喝牛奶有利于身體健康”的表述過于籠統(tǒng)，沒有能夠以通俗的語言揭示牛奶(或其他乳制品)的特殊營養(yǎng)價(jià)值。,幼兒園教育指導(dǎo)綱要：健康領(lǐng)域內(nèi)容與要求,1. 建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感

13、、信賴感。2. 與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。3. 教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。4．密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。,健康領(lǐng)域內(nèi)容與要求,5. 開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。6. 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作

14、，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。7．在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。,二、幼兒園健康教育的內(nèi)容,1.身體素質(zhì)2.運(yùn)動(dòng)素質(zhì) 3.幼兒身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)教育4.生活衛(wèi)生習(xí)慣5.飲食與營養(yǎng)教育6.保護(hù)自身安全教育7.心理健康教育,幼兒園健康教育的主要內(nèi)容,日常生活習(xí)慣①洗手、刷牙的基本方法；②穿脫、整理衣服的習(xí)慣；③手帕或紙巾的使用；④坐、站、行、睡姿勢(shì)正確；⑤按時(shí)排便；

15、⑥良好的作息習(xí)慣；⑦活動(dòng)用具的整理，保持玩具清潔；⑧關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生。,幼兒園健康教育的主要內(nèi)容,飲食與營養(yǎng)①情緒愉快，愿意獨(dú)立進(jìn)餐；②常見食物的認(rèn)識(shí)，平衡膳食，少吃零食，主動(dòng)飲水；③按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔，進(jìn)餐習(xí)慣良好。,幼兒園健康教育的主要內(nèi)容,身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)①了解身體外形，認(rèn)識(shí)與保護(hù)五官；②初步掌握換牙、護(hù)牙的知識(shí)；③用眼衛(wèi)生；④積極配合疾病預(yù)防與治療；⑤探索生命現(xiàn)象的興趣；⑥知道快樂有益于健康。,幼兒園健康

16、教育的主要內(nèi)容,自身安全①日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全；②認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，初步形成自我保護(hù)意識(shí)；③了解應(yīng)付意外事故(如火災(zāi)、雷擊、地震、臺(tái)風(fēng)等)的常識(shí)，具有基本的求生技能。同樣的健康教育內(nèi)容對(duì)于不同年齡班的幼兒的具體要求常常是不一樣的，教育者應(yīng)注意幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，選擇適宜的教育內(nèi)容。④適當(dāng)考慮社會(huì)因素。社會(huì)環(huán)境是影響幼兒身心健康的重要因素之一，

17、為此可針對(duì)社會(huì)治安問題，教給幼兒一些最基本的防身策略，如不吃陌生人的東西，不隨便跟人走；針對(duì)家庭的現(xiàn)代化，讓幼兒了解防氣、防電、防火等基本的知識(shí)和技能。,幼兒園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,基本動(dòng)作及游戲 基本動(dòng)作主要包括走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等。在體育活動(dòng)中，由于幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)主要是通過游戲來進(jìn)行的，因此各動(dòng)作類游戲，如走的游戲、跑的游戲、跳的游戲、鉆爬和攀登類游戲等，便成為幼兒園體育活動(dòng)中主要的活動(dòng)內(nèi)容。,幼兒園體育活

18、動(dòng)的主要內(nèi)容,■ 基本體操和隊(duì)列隊(duì)形 ◆ 幼兒基本體操 幼兒基本體操是指幼兒通過身體各部位動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，根據(jù)人體各部位運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，按照一定的程序，有目的、有節(jié)奏地進(jìn)行各種舉、擺、繞、振、踢、屈伸、繞環(huán)、跳躍等到一系列單一或組織動(dòng)作的身體練習(xí)。 幼兒基本體操主要包括徒手體操和輕器械體操兩大類。,幼兒園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,■ 器械類活動(dòng)和游戲◆ 大中型固定性運(yùn)動(dòng)器械與游戲 利用大中型固定器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)或游戲

19、，如利用攀登架、滑梯，，轉(zhuǎn)椅、秋千、浪船、宇宙飛船、攀網(wǎng)、肋木、搖馬、蹺蹺板、蹦蹦床、充氣床墊、“海洋球”池、聯(lián)合器械等，綜合鍛煉幼兒的攀登、鉆、爬、滾、翻、跳、平衡等能力。,幼兒園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,◆ 手持的小型運(yùn)動(dòng)器械與游戲 主要指利用各種大小球類(皮球、塑料球、氣球、乒乓球、兒童羽毛球、板羽球、木球等)、棍棒、橡皮筋、跳繩、塑料圈、小啞鈴、小凳子、小椅子、小沙包、毽子、小高蹺、鐵環(huán)、各種小飛標(biāo)等進(jìn)行游戲活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅

20、能發(fā)展幼兒走、跑、跳、投等動(dòng)作技能和手臂肌肉力量，而且能發(fā)展動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性等。,幼兒園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,在球類活動(dòng)中，小班幼兒應(yīng)以雙手滾球、雙手拍球和原地拍球?yàn)橹鳎恢邪嘤變簯?yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和直線運(yùn)球?yàn)橹?；大班?yīng)以單手滾接球、各種拋接球、投準(zhǔn)、曲線運(yùn)球等為主。,幼兒園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,徒手體操是指手中不拿任何器械的體操，它是根據(jù)人體各部位的活動(dòng)特點(diǎn)，依照頭頸部、上肢、下肢和軀干的順序，由一系列體操動(dòng)作組合

21、，結(jié)合動(dòng)作的方向、路線、幅度、節(jié)奏、用力特點(diǎn)等變化因素而構(gòu)成的身體練習(xí)。如模仿操、一般徒手操、拍手操、韻律操、武術(shù)操等等。 輕器械操是指手持輕器械，在徒手操動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合器械的特點(diǎn)進(jìn)行的身體練習(xí)。如花操、筷子操、啞鈴操、鈴鼓操，飲料罐操、圈操、棍棒操等等。,幼兒園健康教育的組織形式與要求,■ 幼兒園健康教育的組織形式 ● 幼兒健康教育是生活教育，應(yīng)當(dāng)高度重視日常健康教育 ?！?健康教學(xué)活動(dòng)是幼兒健康教育必不可少的形式。

22、,幼兒園健康教育的組織形式與要求,■ 幼兒園健康教育的組織方法 動(dòng)作與行為練習(xí) 講解演示 情境表演 討論評(píng)議 感知體驗(yàn) 傳播媒介的利用,幼兒園健康教育的組織形式與要求,■ 幼兒園健康教育的實(shí)施要求 明確指導(dǎo)思想 細(xì)化教育目標(biāo) 涵蓋教育內(nèi)容 豐富教育途徑 靈活組織教育形式 合理運(yùn)用教育方法 審慎進(jìn)行教育評(píng)價(jià)嘗試整合領(lǐng)域教育,幼兒園健康教育的組織形式與要求,■ 幼兒健康教育實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題 要積累扎實(shí)的幼

23、兒衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，這是進(jìn)行幼兒健康教曹的前提。 在進(jìn)行任何一個(gè)教育活動(dòng)時(shí)，教師都必須有清晰的思路、準(zhǔn)確的表達(dá)。 要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)，適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的健康教育活動(dòng)。 統(tǒng)籌安排系列活動(dòng)，注意相互之間的協(xié)調(diào)。 要善于利用電化教育手段，增強(qiáng)健康教育效果。把握好幼兒健康教育與幼兒科學(xué)教育的關(guān)系，注意教育內(nèi)容的整合。,幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)舉例——大班健康教育活動(dòng)：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,活動(dòng)目標(biāo)l認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)識(shí)別安全標(biāo)志。2．在充分認(rèn)

24、識(shí)安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)安全標(biāo)志。3．學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志含義，同伴間協(xié)調(diào)制訂下棋規(guī)則，在游戲中繼續(xù)認(rèn)識(shí)和了解標(biāo)志。 活動(dòng)準(zhǔn)備若干種安全標(biāo)志，彩色棋盤一個(gè)，小鴨子，大鱷魚的頭飾各一個(gè)?；顒?dòng)過程1．幼兒觀看短劇，通過“禁止游泳”標(biāo)志的自我介紹引入主題。2．教師讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形加杠的一類標(biāo)志。3．由“當(dāng)心觸電”標(biāo)志的自述引出三角形的一類標(biāo)志，讓幼兒明白三角形和圓形標(biāo)志表示的不同意思。4．請(qǐng)幼兒自己設(shè)計(jì)標(biāo)志。5．幼兒自己制

25、定規(guī)則玩下棋的游戲(主要用于平時(shí)的區(qū)角游戲)。,幼兒園體育活動(dòng)的途徑和組織形式,■ 幼兒園體育活動(dòng)的途徑幼兒園體育活動(dòng)結(jié)合日常生活活動(dòng)來進(jìn)行。專門組織的鍛煉身體的教育活動(dòng)是實(shí)施幼兒園體育活動(dòng)的重要途徑。 結(jié)合其他領(lǐng)域的教育活動(dòng)實(shí)施幼兒園體育活動(dòng)。 幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)爭取家庭的配合和社會(huì)的支持。,幼兒園體育活動(dòng)的途徑和組織形式,■ 幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式早操活動(dòng) 體育教學(xué)活動(dòng) 戶外體育活動(dòng),幼兒園體育活動(dòng)的組織方法,■

26、幼兒園體育活動(dòng)的組織方法 講解示范法練習(xí)法 語言提示和具體幫助法 游戲法 比賽法 領(lǐng)做法 信號(hào)法,幼兒園體育活動(dòng)的指導(dǎo)建議,■ 幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)建議 1．保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。 2．提供足夠的活動(dòng)器械和活動(dòng)內(nèi)容，提供幼兒充分的自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件。 3．活動(dòng)前應(yīng)向幼兒提出活動(dòng)的具體要求和注意事項(xiàng)。 4．啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中積極思考，尤其是在小型多樣的體育游戲活動(dòng)中，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒

27、創(chuàng)造多種玩法，發(fā)展幼兒活動(dòng)的創(chuàng)造性，增進(jìn)幼兒的智力。同時(shí)，應(yīng)要求幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，愛護(hù)活動(dòng)器材，團(tuán)結(jié)、合作，處理好同伴間的相互關(guān)系，以促進(jìn)幼兒社會(huì)性和良好品德、個(gè)性的形成?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，要求幼兒整理和收拾好活動(dòng)的器材。,,5．靈活運(yùn)用多種活動(dòng)和指導(dǎo)方式開展幼兒的戶外體育活動(dòng)。尤其應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒自選活動(dòng)的指導(dǎo)，避免活動(dòng)的失控。為此，教師一方面應(yīng)限制幼兒的不當(dāng)或過分活動(dòng)，另一方面又要調(diào)動(dòng)那些消極活動(dòng)的幼兒積極參與活動(dòng)，達(dá)到鍛煉身體的目的。6．