2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、急危重癥護(hù)理學(xué)概述,新醫(yī)大一附院急救中心 曹 靜,教學(xué)目標(biāo): 1. 了解急危重癥護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展; 2.了解??谱o(hù)士的發(fā)展; 3. 熟悉急救醫(yī)療服務(wù)體系的組成; 4.掌握院急救的原則、運(yùn)行模式與設(shè)置。,建立:隨著急診醫(yī)學(xué)和危重癥醫(yī)學(xué)的建立與發(fā)展,急危重癥護(hù)理學(xué)得

2、到同步成長與發(fā)展。概念:以挽救生命,提高搶救成功率,促進(jìn)康復(fù),減少傷殘,提高生命質(zhì)量,以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)及護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),研究急危重癥病人搶救,護(hù)理及管理的綜合性應(yīng)用學(xué)科。,起源與發(fā)展,一、國 際 1、南丁格爾時期 2、20世紀(jì)50年代 3、20世紀(jì)60年代 4、20世紀(jì)70年代,二、國內(nèi) 1、20世紀(jì)70年代末期 2、20世紀(jì)

3、80年代 3、20世紀(jì)80年代以后,??谱o(hù)士,??谱o(hù)士(Clinical Nurse Specialist,CNS) 是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。,發(fā)展?fàn)顩r,美國—??谱o(hù)士最早在美國提出并實(shí)施。1900年美國護(hù)理雜志中一篇題為“Specialties in Nursing”的論文,首次提出了??谱o(hù)理的概念。從1954年開始,在不斷提高臨床護(hù)理質(zhì)量

4、和護(hù)士專業(yè)技術(shù)能力形勢的驅(qū)動下,美國??谱o(hù)士的培養(yǎng)逐漸定位于碩士以上水平的教育,并擴(kuò)展到臨床的許多專業(yè),包括ICU護(hù)理、急救護(hù)理、糖尿病護(hù)理、造瘺口護(hù)理、癌癥護(hù)理、臨終護(hù)理、感染控制等各領(lǐng)域。,加拿大、英國:加拿大、英國等在60年代也開始實(shí)施專科護(hù)士培養(yǎng)制度,但與美國所不同的是專科護(hù)士的培訓(xùn)并非全部定位于碩士學(xué)歷教育,而是根據(jù)??铺攸c(diǎn),設(shè)置包括理論、實(shí)踐、研究等方面在內(nèi)的??平逃n程進(jìn)行培訓(xùn)。 日本—1993年,日本護(hù)理協(xié)會成立了專

5、科護(hù)士認(rèn)定制度委員會,并開始在ICU護(hù)理、糖尿病護(hù)理、感染管理、癌癥護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、精神護(hù)理等13個護(hù)理??祁I(lǐng)域培養(yǎng)專科護(hù)士。香港—1992年成立了13個護(hù)理專家組,開發(fā)了21個??谱o(hù)理領(lǐng)域;1993年年底開設(shè)了??谱o(hù)士的職位;1999年34個專科共有185名??谱o(hù)士;2003年在抗擊SARS時期,香港僅感控護(hù)士就有53人。管理架構(gòu):直屬中央護(hù)理部或在部門運(yùn)作經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo),每個醫(yī)院根據(jù)需要,在不同的??品謩e設(shè)1-2名,每個??谱o(hù)士下面

6、有多名專責(zé)聯(lián)絡(luò)護(hù)士。由醫(yī)院提出計(jì)劃,醫(yī)管局統(tǒng)一聘用。工作范圍以本專科為主,根據(jù)轉(zhuǎn)介請求,到相關(guān)??撇榉俊⒀膊橹笇?dǎo)。工資待遇同病區(qū)經(jīng)理等同。,中國內(nèi)地 我國內(nèi)地現(xiàn)有的少量??谱o(hù)士中,多數(shù)為大專學(xué)歷,中專次之,本科最少 。根據(jù)我國護(hù)士隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,如果把專科護(hù)士的學(xué)歷要求定位于本科及以上,則很難同時滿足“具有豐富的專科臨床工作經(jīng)驗(yàn)”的條件,而這一條件對專科護(hù)士的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

7、 因此,對于??谱o(hù)士的學(xué)歷要求放寬到大專學(xué)歷及以上,允許先完成??谱C書課程,取得??谱o(hù)士的執(zhí)業(yè)資格,同時要求3~4 年內(nèi)完成高一級的學(xué)習(xí),亦即獲得本科、碩士學(xué)歷(學(xué)位) 或研究生課程結(jié)業(yè)。,急診??谱o(hù)士,國 外 美國急診??谱o(hù)士的發(fā)展已有50年的歷史。2004年有美國護(hù)士執(zhí)業(yè)聯(lián)盟出臺了急診護(hù)士核心能力的正式文件,要求急診護(hù)士的學(xué)歷必須是碩士或博士。 新加坡:一開始發(fā)展即鎖定在急診??疲尚录悠麓髮W(xué)

8、統(tǒng)一培訓(xùn)。,國 內(nèi): 2005年《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要2005~2010年》提到,護(hù)理在急危重癥、疑難癥病人的救治方面發(fā)揮著重要作用。 在5年間,分步驟在重點(diǎn)臨床專科護(hù)理領(lǐng)域開展??谱o(hù)士培訓(xùn)。包括:重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、器官移植、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理等。,主要任務(wù),協(xié)助完善急救網(wǎng)絡(luò)(院前急救)急診科搶救危重癥救護(hù)急救醫(yī)療服務(wù)體系的完善急診護(hù)理人才培訓(xùn)和科研,急救醫(yī)療服務(wù)體系

9、 (EMSS),起源與發(fā)展,1964年1月,英國醫(yī)生在北愛爾蘭的貝爾法斯特市首次創(chuàng)立了以救護(hù)車為運(yùn)輸工具的流動監(jiān)護(hù)病房。1973年,美國科學(xué)院和國家研究院開始評估、分析和總結(jié)院前急救工作,同年經(jīng)美聯(lián)邦政府及運(yùn)輸部的批準(zhǔn),建立了具體體現(xiàn)院前急救的急救醫(yī)學(xué)服務(wù)體(emergency medical service system,EMSS),并于 1981年交付于各州政府管理。,EMSS,是集院前急救,院內(nèi)急診科診

10、治,重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)救治和各??频摹吧G色通道”為一體的急救網(wǎng)絡(luò)。 強(qiáng)調(diào)急診的即刻性、連續(xù)性、層次性、 系統(tǒng)性,主要是應(yīng)對緊急醫(yī)療救治 。,國外發(fā)展 法國最早,美國、日本、德國等國家先后完善了EMSS。國內(nèi)發(fā)展 始于20世紀(jì)50年代的救護(hù)站。 1980年10月,衛(wèi)生部頒布《關(guān)于加強(qiáng)城市急救工作的意見》,提出建立并發(fā)展。,院前急救:急診的突擊隊(duì)。院內(nèi)急診科診治:急診的

11、橋頭堡。重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU):大本營。,急救醫(yī)療服務(wù)體系管理,主要參與人員 1.第一目擊者:參與實(shí)施初步急救,并能正確呼救。 2.急救醫(yī)護(hù)人員:指救護(hù)車應(yīng)配備的急救人員1~2名。 3.醫(yī)院急診科醫(yī)護(hù)人員:進(jìn)一步的診治,搶救。,急救醫(yī)療服務(wù)體系管理,建立急救醫(yī)療服務(wù)通訊網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)代的急救醫(yī)療服務(wù)通訊聯(lián)系,可以說是EMSS的靈魂。救護(hù)車,救護(hù)站,醫(yī)院急診科應(yīng)配備無線通訊,有條件者應(yīng)建立救護(hù)車派遣中心,

12、急救呼叫專線電話。,急救醫(yī)療服務(wù)體系管理,改善救護(hù)站條件,提高院前急救的內(nèi)涵 救護(hù)站要建立必要的通訊設(shè)施,配備一定數(shù)量車況良好,具有必要救護(hù)裝備的救護(hù)車,足夠數(shù)量的人員編制。,急救醫(yī)療服務(wù)體系管理,加強(qiáng)醫(yī)院急診科建設(shè),提高其應(yīng)急能力 1. 應(yīng)有獨(dú)立的區(qū)域,專門的人員編制,一定的裝備及通訊。 2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理 a.提高醫(yī)務(wù)人員的急救意識和群體素質(zhì) b.建立,健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度

13、 c.推行急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,院前(外)急救,一、定義,指在醫(yī)院之外的環(huán)境中對各種危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)害事故等傷病者進(jìn)行的現(xiàn)場救護(hù),轉(zhuǎn)送及途中救護(hù)的統(tǒng)稱,即在患者發(fā)病或受傷開始到醫(yī)院就醫(yī)之前這一階段的救護(hù)。,二、院外急救的重要性,◇ 傳統(tǒng)的急救醫(yī)療模式:局限于醫(yī)院。 ◇ 現(xiàn)代急救的新理念,走出醫(yī)院,將醫(yī)療救護(hù)延伸至家庭,社區(qū)及其他一切公共場所 ◇ 重要性:盡管是短暫的,應(yīng)急的,但對提高搶救成功率,減少傷殘和死亡率,

14、使損失降至最低,起到至關(guān)重要的作用。,是EMSS的首要環(huán)節(jié)和重要的基礎(chǔ)部分,已將其作為衡量一個地區(qū)急救工作水平和能力高低的標(biāo)志。 被實(shí)踐證明是有效的,先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),它能及時將醫(yī)療救護(hù)措施迅速的送到急危重癥病人身邊,送到發(fā)病現(xiàn)場,為搶救生命,改善預(yù)后爭取時間。,三、院前急救的任務(wù)1.平時病人的呼救:主要和經(jīng)常性的任務(wù)。 一般呼救病人分為兩類: ①短時間內(nèi)有生命危險者:急救或危重 ②病

15、情緊急但短時間內(nèi)無生命危險者: 急2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件或?yàn)?zāi)害性事故發(fā)生時的救護(hù) 注意與其他救災(zāi)隊(duì)伍(如公安,消防及交通)密切配合。,3.特殊任務(wù)時的救護(hù)值班 如大型集會,體育活動,重要會議及外國貴賓來訪等。 要求:系統(tǒng)處于一級戰(zhàn)備狀態(tài) 4.通訊網(wǎng)絡(luò)中的樞紐任務(wù) 指信息的接收,傳遞,調(diào)度,指揮中心,現(xiàn)場,救護(hù)車,醫(yī)院的聯(lián)絡(luò)。,5. 普及急救知識 急救服務(wù)成功率與公民的

16、自我保護(hù),自救,互助有關(guān)。 可通過廣播,電視,報刊,網(wǎng)絡(luò)等,還可對特殊人群專項(xiàng)培訓(xùn)。,四、院前急救的特點(diǎn),◇ 突發(fā)性 ◇ 緊迫性 ◇ 艱難性 ◇ 復(fù)雜性 ◇ 靈活性,五、院前急救的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,院前急救的三大要素: 通訊、運(yùn)輸和醫(yī)療(急救技術(shù))。 1、國際 院前急救有英-美

17、模式和法-德模式。 2、我國 主要借鑒法-德模式。還可進(jìn)一步分為:獨(dú)立型、指揮型、院前型、依托型等類型。,核心內(nèi)容: 搶救生命 緩解癥狀 穩(wěn)定病情 安全轉(zhuǎn)送,六、院外急救服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置,1.急救中心設(shè)置原則 〈1〉數(shù)量

18、 〈2〉地點(diǎn) 〈3〉基本建筑設(shè)置,2.分站設(shè)置原則〈1〉數(shù)量〈2〉地點(diǎn)〈3〉基本建設(shè)設(shè)置〈4〉基本設(shè)備,3. 區(qū)域人口與急救車輛比例 4.隨車醫(yī)護(hù)人員,駕駛員配置原則,5. 急救半徑與反應(yīng)時間要求?。?)急救半徑 指急救單元所執(zhí)行院外急救服務(wù)區(qū)域的半徑,代表院外急救服務(wù)范圍的最長直線輻射距離≤5km。 縮小急救半徑是保證急救單元能快速到達(dá)現(xiàn)場的重要條件之一。

19、,(2)反應(yīng)時間 急救中心(站)調(diào)度室接到呼救電話至急救車到達(dá)現(xiàn)場所需的時間,市區(qū)要求10~15分鐘以內(nèi),郊區(qū)30分鐘以內(nèi)。 其長短是判斷院前急救服務(wù)功能重要的綜合指標(biāo)之一。,院外急救護(hù)理,一、現(xiàn)場評估與呼救 (一)現(xiàn)場評估 1.快速評估造成事故、傷害及發(fā)病的原因, 有否存在對救護(hù)者、病人或旁觀者造成傷害的危險環(huán)境等。 如:對觸電者現(xiàn)場救護(hù),必須先切斷電源;如為有毒環(huán)境,應(yīng)做好防毒

20、防護(hù)措施,確保安全。,2.評估危重病情:意識,氣道,呼吸,循環(huán)等。 〈1〉意識:先判斷是否清醒,方法有呼喚,輕拍面頰,推肩等; 〈2〉氣道:氣道暢通是呼吸的必要條件。應(yīng)檢查促其暢通。,〈3〉呼吸:一看二聽三感覺。胸廓起伏,呼吸音,呼吸氣流。 〈4〉循環(huán):測脈率,脈律,常規(guī)橈動脈,如未觸及,則應(yīng)觸摸頸動脈或股動脈,嬰兒肱動脈。,(二)緊急呼救 現(xiàn)場快速評估和病情判斷后,立即實(shí)施現(xiàn) 場救護(hù),同時呼救。

21、 (1)救護(hù)啟動:“生存鏈”中第一步。 (2)電話呼救:“120”、“999”:為我國的急救求助電話。,二、現(xiàn)場救護(hù),(一)擺體位 1.無意識,呼吸,心跳者,仰臥位,墊硬板或置于堅(jiān)硬平地; 2.神志不清有呼吸,心跳者,側(cè)臥位。 3.意識,呼吸與心跳單有者,據(jù)不同病情擺適宜體位。,(二)檢傷與分類(針對災(zāi)害事故而言) 1.檢傷 2.分類 據(jù)臨床癥狀和體征可分為四類,

22、并以不同的顏色進(jìn)行標(biāo)示。綠色:輕度,生命體征平穩(wěn),一般對癥即可。黃色:中度,介于輕重之間,短時間內(nèi)及時處理,不危及生命。紅色:重度,隨時有生命危險,即危及呼吸,循環(huán),意識者。黑色:死亡。,(三)現(xiàn)場救護(hù)的要點(diǎn)維持呼吸功能維持循環(huán)功能維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能對癥救護(hù):止血、止痛等。,(四)分流 在檢傷、分類與救護(hù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行快速分流。輕度損傷:一般處理后分流至住處或暫住點(diǎn)或社區(qū)衛(wèi)生站。中度損傷:緊急處理后分流至附

23、近有條件的醫(yī)院。重度損傷:緊急處理后,待生命體征稍趨穩(wěn)定后分流至附近醫(yī)院。死亡:做好善后與遺體處理。,三、轉(zhuǎn)運(yùn)與途中監(jiān)護(hù),(一)常用的轉(zhuǎn)運(yùn)工具 1.擔(dān)架:非機(jī)械化,速度慢,耗人,較舒適。 2.汽車:速度快,但顛簸轉(zhuǎn)運(yùn)包括搬運(yùn),運(yùn)輸。 3.輪船,汽艇:速度快,遇風(fēng)浪顛簸。 4.飛機(jī):速度快,效率高,平穩(wěn),但上升,下降氣壓的變化會對一些病人不利。,(二)轉(zhuǎn)運(yùn)中的監(jiān)測與護(hù)理 1

24、. 據(jù)不同轉(zhuǎn)運(yùn)工具和傷情擺好體位。 2. 擔(dān)架行進(jìn)中,頭朝后,下肢在前以利觀察。 3. 脊椎損傷者,應(yīng)保持脊柱軸線穩(wěn)定,將身體固定在硬板擔(dān)架上搬運(yùn),觀察生命體征,預(yù)防并發(fā)癥,對已確定或疑有頸椎創(chuàng)傷要盡可能用頸托保護(hù),運(yùn)送時避免顛簸。,(二)轉(zhuǎn)運(yùn)中的監(jiān)測與護(hù)理 4.救護(hù)車在拐彎,上下坡,停車調(diào)頭中要防顛簸。 5.空運(yùn)中注意保溫和強(qiáng)化呼吸道,一般將傷員橫放。 6.途中加強(qiáng)生命支持性措施。 7.借

25、助先進(jìn)的監(jiān)測、治療手段加強(qiáng)生命維護(hù)。 8.做好醫(yī)療文書的記錄,及傷病員的交接。,四、涉及的其它問題,法律問題醫(yī)療責(zé)任效益與期望的不平衡發(fā)展的制約,思考題: 1、急救醫(yī)療服務(wù)體系的內(nèi)涵? 2、院外急救護(hù)理的重點(diǎn)?,熱愛生命是 ——幸福之本 同情生命是 ——道德之本

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