吒娃特幼教機構教你110個月嬰幼兒早教訓練課程

1、0-3歲嬰幼兒教育,吒娃特連鎖幼兒園教你怎么做早教,吒娃特幼教機構早教訓練與游戲,1、吒娃特幼教機構腦力激蕩篇,用一個詞來比喻孩子，并說明一下理由？,讓孩子接受你——“米老鼠的眼睛永遠不能高過孩子的眼睛”讓孩子認識你讓孩子親近你——“永遠是跟著小朋友長大，帶著小朋友長大，而不是看著小朋友長大”討論： 如何讓孩子快樂地進入游戲，并從中學到東西？,2、愛的定義,3、早期教育的重要性,◆依據(jù)一：生命的最初三年，是大腦發(fā)育和變

2、化最為迅速的 一個時期。 從生理解剖的研究結果來看，腦體積的變化：,出生6個月相當于成人腦體積的50%,3歲時相當于成人腦體積的80%,◆依據(jù)二：機會之窗----兒童智能的一個遞減法則。 科學家們發(fā)現(xiàn)，大腦是在不同的階段接受某種信息特別容易，稱之為——“機會之窗”，也就是我們所說的敏感期、關鍵期和教育的最佳時期．,早期教育的重要性,吒娃特幼教機構調查數(shù)據(jù)表明，孩子在早年發(fā)育學習的特定階段會傾向

3、于學習某些特定技能。科學家們把這些特定時期稱為敏感期。父母也對孩子的這一時期的表現(xiàn)抱有極大興趣。,,,,敏感期的特點,◆敏感期有暫時性，同一定年齡相適應，如果不充分利用敏感期，那他就會悄然消失．◆敏感期存在個體差異．,,,,聽覺和視覺------0~4個月觸覺-------6~10個月 感官經(jīng)驗------0~3歲秩序和專注力------1~4歲細微事物-----1歲半~4歲動作-----0~6歲大肌肉----0~3歲

4、小肌肉----3~6歲,語言---0~6歲書寫---4~6歲行走----1~2歲閱讀----4歲半~6圖形----4歲左右人際交往----4歲數(shù)學（數(shù)量經(jīng)驗---0~3歲，數(shù)學概念---2歲半~6歲）,敲打手眼協(xié)調動作----1歲半~2歲拉和拖---1歲半搬運----3歲半使用筷子---2歲半~3歲拇食指捏8—9個月；三指捏1歲；插、串的動作1歲2個月；擰、穿的動作1歲半,4、敏感期的時間,5、嬰幼兒智能發(fā)育

5、口訣,一視二聽三抬頭四握五抓六翻身七坐八爬九扶站十捏周歲獨站穩(wěn),6、吒娃特幼教機構早期教育的內容,教保結合,健康是嬰幼兒生長發(fā)育的基礎。全方位教育：大運動功能、精細運動功能、認知能力、語言能力、個人行為能力以及社會適應能力等。對家長科學有效地培訓及指導，提高育兒技巧。,吒娃特幼教機構01月寶寶早教指導,母子皮膚早接觸,多接觸。和寶寶多說話,多微笑。讓寶寶看圖片,聽一些舒緩音樂。學習抬頭,保持爬行,行走練習。推薦游戲:

6、追視紅球,搖鈴看圖片聽舒緩音樂,吒娃特幼教機構02月寶寶早教指導,使寶寶睡眠時間逐漸形成規(guī)律。天氣好時可帶寶寶戶外活動。讓寶寶觸摸各種玩具并練習抓握。繼續(xù)練習俯臥抬頭和豎抱抬頭。多和寶寶交流，逗引他發(fā)音。推薦游戲：制作圖片墻，帶寶寶認識走動觀察翻倒玩具，練習小手,吒娃特幼教機構03月寶寶早教指導,和寶寶一起做運動。多聽音樂，給大腦添加營養(yǎng)。鏡子逗引寶寶抬頭。教寶寶練習拍打和夠取玩具。給寶寶布置一個可以看、聽、摸

7、、玩的環(huán)境。熟悉家人和自己，學會認一個五官。推薦游戲：做健身操\咿呀學語\照鏡子\逗笑,吒娃特幼教機構04月寶寶早教指導,經(jīng)常變換室內布置，給寶寶豐富的感官刺激。給寶寶做嬰兒健身操。學習翻身。逗引寶寶主動夠取桌上的玩具。多和寶寶做游戲，增強親子情感。,吒娃特幼教機構推薦游戲(4月),大運動：拉手坐、手支撐、扶腋下蹦跳精細動作：伸手抓玩具、追視移動玩具、抓取吊著的小球、雙手抱球語言能力：大聲笑、發(fā)出雙音、尋找聲音來源、咿

8、呀學語伸舌活動認知能力：聽聲尋找落地的物品、看活動玩具、聽聲快速轉頭、看燈亮行為能力：抱奶瓶、摸玩具娃娃會微笑、吃半固體食物、藏貓貓,吒娃特幼教機構05月寶寶早教指導,給寶寶念兒歌，讓他學習模仿大人發(fā)音。教寶寶拉手起坐。扶寶寶站立、行走、多練習翻身。教寶寶認常見的物品。練習抓懸掛的玩具，發(fā)展手眼協(xié)調。,吒娃特幼教機構推薦游戲(5月),大運動：靠坐片刻、扶力跳動、向前腹爬幾步精細動作：利用掌心抓握、放下一物拿另一物、敲打玩具

9、語言能力：理解物品的名稱、望著叫自己名字的人、聽兒歌做動作、自言自語認知能力：用手指物、找響鈴、撕紙片行為能力：照鏡子、自喂餅干、認媽媽,吒娃特幼教機構06月寶寶早教指導,培養(yǎng)良好情緒，保持寶寶心理健康。學習用手指向認識的事物。練習翻身，學會連續(xù)翻身。教寶寶學習傳手。逗引寶寶追視移動的或有聲的事物。熟悉家人和自己，學會認一個五官。,吒娃特幼教機構推薦游戲(6月),大運動：打轉轉、前傾坐、直背坐、舉起雙手、向前腹爬精細動

10、作：兩手同時各拿一物、兩手握物對敲語言能力：理解簡單語言（不要、表揚、批評）、叫名字有反應認知能力：認物4-5種，能用手指指東西、要媽媽行為能力：用手捧杯喝水、選擇喜歡的食物、拿匙敲桌子,吒娃特幼教機構07月寶寶早教指導,學習匍行和爬行夠取物體。教寶寶發(fā)“爸爸”“媽媽”等雙輔音。獨自坐穩(wěn)。學習自己吃餅干，用杯喝水，學拿小勺。教寶寶認識更多的事物。練習用拇指和其他手指配合抓起玩具。,吒娃特幼教機構推薦游戲(7月),大運動:

11、 邁步、蹦蹦跳精細動作：能干的小手、傳手（不同質地、不同形狀玩具）語言能力：說兒歌、繞口令(兒歌、童謠書)行為能力：吃的本領,吒娃特幼教機構08月寶寶早教指導,經(jīng)常保持爬行，扶物戰(zhàn)立等運動練習。學會用手指捏取小東西。尋找藏住的物體。和小朋友交往，學會用手勢表達簡單意思。繼續(xù)認識更多的事物。教寶寶學習坐便盆。,吒娃特幼教機構推薦游戲(8月),學爬行----前庭系統(tǒng)統(tǒng)合，對學習有幫助（可滾動的小球小車等）連續(xù)翻身---前

12、庭小腦平衡功能、動作協(xié)調性、智力的發(fā)展（寶寶感興趣的玩具逗引）學翻書---提高認知能力，訓練精細動作撕紙----鍛煉手指操作能力尋物---觀察判斷能力多玩---思維觀察能力，開發(fā)智力學認五官---增強認知能力，詞匯量、情感增強自我意識，提高認知能力，理解語言，記憶詞匯，用手勢動作表達自己的意思，有與人交往的愿望,吒娃特幼教機構09月寶寶早教指導,多練習爬行以促進寶寶大腦的發(fā)育。扶寶寶腋下練習走路。用不同的玩具練習寶寶手的

13、技巧。學會拉繩取物。聽音樂或兒歌活動肢體。扶物站立，練習邁步---自己動手，增強自主性,吒娃特幼教機構推薦游戲(9月),吃的能力---生活自理能力，自主性（不同食具、玩具碗、勺，學捧杯喝水）靈巧的手---多玩各種玩具，可以發(fā)展手部精細動作，促進手眼協(xié)調（打擊鍵盤樂器、食指摳洞，撥弄，投放，旋轉、小車、滾珠、尼龍線拉小環(huán)）寶寶的語言發(fā)育---逐步發(fā)展，多交流，多用動作表達，促進語言發(fā)育（會叫爸爸媽媽，用動作表示語言，更多與寶寶對

14、話，夸大口型/ma/ba/ye/nai/）,吒娃特幼教機構10月寶寶早教指導,寶寶學步,要注意保護。學習打開或合上動作,發(fā)展手的技巧。教寶寶認圖片。學會稱呼大人。安排合適的生活制度。,吒娃特幼教機構推薦游戲(10月),寶寶學步—鍛煉下肢肌肉,增強動作協(xié)調性,保持身體平衡,促進大腦發(fā)育,為學習打基礎(稍站片刻/10-15M/蹲下?lián)煳?拉手走步-牽雙手學走-一只手扶走寶寶的手部動作—小圓環(huán)和小筐可以提高寶寶手部動作的靈巧性,促進寶

15、寶手眼協(xié)調(塑圈套手指/伸手指以鍛煉靈活性/旋轉拍停以鍛煉手眼協(xié)調/套環(huán)數(shù)數(shù)手指記數(shù)能力/利用桶和和筐學習打開和放手)自理能力發(fā)展—提高生活適應能力,形成獨立自主的人格(穿脫,規(guī)律性睡眠,漂浮的小玩具,坐盆)教寶寶認圖片—知道更多事物,提高認知能力,擴大認知范圍(提供各類水果動物等彩色圖片,和實物相似圖片)寶寶的社交—融入同齡小社會,學會如何與人相處,有愛心,關心別人(與同齡小朋友接觸,過家家,布娃娃,電話,吒娃特幼教機構11月寶

16、寶早教指導,繼續(xù)進行手足爬行和行走練習。學會翻書，看圖書。給寶寶念兒歌，學習押韻。用筆隨意涂涂畫畫。學會認一種顏色。,吒娃特幼教機構推薦游戲(11月),手眼協(xié)調—訓練雙手靈活性，培養(yǎng)手眼協(xié)調能力， 耐心地教，多玩玩具（上下開洞的小方盒，吊線小球，打開/合上，手剝紙包，帶蓋的玩具）看布書學畫畫爬行和行走—增強運動能力，提高協(xié)調性，促進大腦發(fā)育套疊玩具—培養(yǎng)專注度（套塔，套碗，套環(huán)）,吒娃特幼教機構12月寶寶早教指導,學習

17、獨立行走。豎起一個手指表示“1”。按照大人的指令拿2-3種物品。利用積木小球等發(fā)展手的靈巧性?？磿?、聽故事并模仿一些發(fā)音和動作在生活方面培養(yǎng)寶寶的自理能力。,吒娃特幼教機構推薦游戲(12月),教寶寶認顏色—了解事物特征，促進智力發(fā)展（敲打旋轉，旋轉盤，積木[紅]）敲木球和抓吊球—畫寫，為彈奏基礎，腕部動作練習靈巧的手（敲打玩具，木球敲擊玩具，旋紐玩具，串線的小球小丸旋轉）和寶寶一起看書—提高認知能力，促進語言發(fā)育，用手指認，