ADHD兒童腦電特征及其在發(fā)病機制中的作用探討.pdf

1、NO05069河必匝講六蠆在職人員申請碩士學位論文論文題目ADHD兒童腦電特征及其在發(fā)病機制中的作用探討學院(醫(yī)院)河北醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院申請人姓名尚煜專業(yè)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學李琦主任醫(yī)師導師姓名及職稱李進華主任醫(yī)師閆承生副主任醫(yī)師研究起止日期2003年10月2005年2月交稿日期2005年3月中文摘要智力測驗，所有數(shù)據(jù)均通過統(tǒng)計分析處理。結果：本次研究共觀察研究對象145例。ADHD兒童110例，對照組35例，兩組間在性別、年齡、父母

2、職業(yè)、文化程度、家庭經濟水平等方面具有較好的均衡性。l腦電圖檢查結果顯示，ADHD組左、右前額腦電頻率均明顯慢于對照組，ADHD組內右前額的腦電頻率明顯慢于左前額，差異有顯著性(P005)。2ADHD組中央C3、C4部位腦電頻率均慢于對照組，差異有顯著性(P001)。3ADHD組前額腦屯頻率明顯慢于中央，有顯著性差異，尤以右前額明顯(P005)。4腦功能檢查結果顯示，ADHD組前額0(4—8Hz)波腦電功率高于對照組，有顯著性差異(P0

3、01)。0／SMR、o／13、a／SMR、1／13列個腦電功率比值高于對照組，有顯著性差異(P001)。5ADHD兒童前額腦電頻率與前額腦電功率的相關性研究結果表明，ADHD兒童前額腦電頻率與前額0波、前額0／B腦電功率比值有負相關關系。6ADHD兒童智力水平研究結果顯示，ADHD組兒童智力水平明顯低于對照組兒童，言語智商及操作智商差異均有顯著性(P001)。7ADHD組兒童行為問題發(fā)生率明顯高于對照組兒童，有顯著差異(PO05)。結論