護(hù)理臨床學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)價(jià)量表的編制與檢驗(yàn).pdf

1、　　目的：編制科學(xué)、客觀、符合我國(guó)護(hù)理教育特點(diǎn)的護(hù)理臨床學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)價(jià)量表，并對(duì)該量表進(jìn)行信度和效度的檢驗(yàn)與分析。為臨床教育者全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)及改善臨床學(xué)習(xí)環(huán)境，提高護(hù)理實(shí)習(xí)效果提供客觀而準(zhǔn)確的依據(jù)?！　》椒ǎ夯趪?guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)護(hù)理臨床學(xué)習(xí)環(huán)境的認(rèn)識(shí)及研究成果，通過(guò)文獻(xiàn)回顧及學(xué)生專題小組訪談的方式擬定初始量表，然后經(jīng)專家評(píng)定及預(yù)試驗(yàn)測(cè)試對(duì)量表進(jìn)行篩選和修訂，最后編制出護(hù)理臨床學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)價(jià)量表。本量表共42個(gè)條目，分為6個(gè)維度，分別是人際關(guān)

2、系、工作氛圍及團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)生參與性、任務(wù)定位、創(chuàng)新性、個(gè)性化，每個(gè)維度包括7個(gè)條目。選擇國(guó)內(nèi)7所重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院(系)的本科護(hù)生共247名為調(diào)查對(duì)象(均處于畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)階段)，以調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)量表的信度和效度進(jìn)行大樣本測(cè)量。調(diào)查的結(jié)果使用SPSS醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件(11.5)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。信度檢驗(yàn)采用同質(zhì)信度和重測(cè)信度為評(píng)價(jià)指標(biāo)，效度檢驗(yàn)采用內(nèi)容效度、集合效度、區(qū)分效度和結(jié)構(gòu)效度共同評(píng)價(jià)。　　結(jié)論：本研究編制的量表具有較好的信度與效度