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1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文抑郁癥患者認(rèn)知功能、應(yīng)對(duì)方式研究姓名:楊致蓉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):精神病學(xué)與精神衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo)教師:許毅20060501!i竺』!蘭翌堡主生些堡奎魚(yú)焦慮的關(guān)系等基本問(wèn)題不十分清楚。目的探討抑郁癥患者治療前后自動(dòng)思維、功能失調(diào)性認(rèn)知、應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)和規(guī)律及其與焦慮的關(guān)系。方法30例抑郁癥患者納入研究,分別于基線及抗抑郁藥物治療4~6周后進(jìn)行相關(guān)的心理測(cè)評(píng),評(píng)定量表包括:漢密頓抑郁量表(LWD24)、漢密頓焦慮量表(HAM
2、A14)、功能失調(diào)性狀況評(píng)定量表(DAS)、自動(dòng)思維問(wèn)卷(ATQ一30)和應(yīng)付方式問(wèn)卷(waysofC0pingQuestionnah),并設(shè)立30例健康對(duì)照。進(jìn)行相關(guān)性分析。結(jié)果1抑郁癥患者存在明顯的功能失調(diào)性認(rèn)知。抑郁癥患者的DAS總分基線與治療后比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(分別16373士2351,14957士2075,sO016):治療后抑郁癥患者的DAS總分(14957士2075)高于對(duì)照組(1315啦2453),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意
3、義(P=O003);治療前后各因子分值比較,除認(rèn)知哲學(xué)因子外,其它各因子總分均較治療前降低。其中完美化(D3)因子分別為(1899士497)和(1620士384),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=O019);依賴性(D6)因子分別為(2177士493)和(1847土435)差異有顯著性(P=O∞8),其它因子分差異未達(dá)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2抑郁癥患者治療后應(yīng)對(duì)方式發(fā)生改變,積極的應(yīng)對(duì)方式增加,消極的應(yīng)對(duì)方式減少。抑郁癥患者治療前后“解決問(wèn)題(P=O01
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