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1、社會排斥極化道德判斷專業(yè)名稱:發(fā)展與教育心理學(xué)申請人:楊逸辰指導(dǎo)教師:李宏翰教授論文答辯委員會主席:委員:焉娥。蘭蘭≥墜2壘色爹絲登壘匿垡二芝盤立叢研究得到了以下結(jié)論:(1)社會排斥極化道德判斷,即,受斥個體將道德行為判斷得更道德,將不道德行為判斷得更不道德,將兩難行為判斷得更極端;(2)社會排斥使得個體的積極情緒體驗程度更弱,消極情緒體驗程度更強;(3)社會排斥使得個體的避害需要更強;(4)情緒和避害需要均不是社會排斥與道德判斷之間的
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