中文閱讀中走神現(xiàn)象分離及內(nèi)容的時(shí)間指向研究.pdf

1、走神(mind wandering)是指注意從當(dāng)前任務(wù)或外界環(huán)境轉(zhuǎn)移到內(nèi)部思想與情感的一種現(xiàn)象。閱讀中的走神指閱讀過程中目光隨所讀內(nèi)容移動(dòng)，但閱讀內(nèi)容并未得到足夠的意義加工，注意從當(dāng)前閱讀轉(zhuǎn)向內(nèi)部自發(fā)產(chǎn)生的、與當(dāng)前閱讀無關(guān)的思考的一種現(xiàn)象。有意識(shí)的走神(zoning out)即個(gè)體意識(shí)到出現(xiàn)了走神，無意識(shí)的走神(tuning out)即個(gè)體未覺察到走神。本文旨在嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)條件下對中文閱讀下走神現(xiàn)象，該現(xiàn)象的分離及其內(nèi)容的時(shí)間指向進(jìn)行

2、研究。
　　本文包括三個(gè)研究:
　　研究一以36名大學(xué)生為被試，使用ES研究范式，采用單因素（閱讀狀態(tài):走神閱讀，正常閱讀）被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。閱讀過程中插入探針問題，對被試閱讀狀態(tài)進(jìn)行探測，探討中文閱讀條件下的走神現(xiàn)象。
　　研究二以35名大學(xué)生為被試，使用ES范式，采用單因素（閱讀狀態(tài):正常閱讀，有意識(shí)的走神，無意識(shí)的走神）被試內(nèi)設(shè)計(jì)。閱讀過程中探針問題，探討將中文閱讀條件下的走神現(xiàn)象的分離問題。
　　研究三以3

3、7名大學(xué)生為被試，使用ES研究范式，采用單因素（走神時(shí)間指向:過去，將來，現(xiàn)在，其他）被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。閱讀過程中插入探針問題，通過分析被試口頭報(bào)告的走神現(xiàn)象，指出中文閱讀條件下走神內(nèi)容的時(shí)間指向問題。
　　通過分析結(jié)果表明:
　　第一，中文閱讀中出現(xiàn)走神是一種十分普遍的現(xiàn)象，并且會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)程呈現(xiàn)逐漸增多的趨勢。
　　第二，閱讀過程中出現(xiàn)走神會(huì)影響個(gè)體的閱讀理解正確率，同時(shí)使個(gè)體的閱讀速度降低。
　　第三，走神不