2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討不同出生體重學齡期兄童生命質量及影響因素。
   方法:探用Achendach兄童行為量表、兒少主觀生命質量問卷及自製兄童生命質量影響因素問卷,對臺灣基隆市8-11歲兄童的生命質量及其影響因素進行調查。回收有效問卷共350份,男、女各175份。對研究物件按照不同的出生體重分組,分析生命質量及影響因素。
   結果:在所調查的350名兄童中,出現(xiàn)行為問題的兄童有21.14%(74/350);男孩行為問題的檢出率為

2、20.00%(35/175);女孩行為問題的檢出率為22.29%(39/175)。兄童是否出現(xiàn)行為問題與出生體重的統(tǒng)計結果不顯著,但卻與父母年齡、父母及主要教養(yǎng)人的社經(jīng)地位與教育程度、父親每週與孩子的相處時間長短、該兄童是否對家庭造成心理負擔與經(jīng)濟負擔、孕週、主觀生命質量的優(yōu)劣有關。取以上有意義的部份,使用Logistic回歸檢驗行為問題與生命質量影響因素可知行為問題與父親教育程度(P=0.016)、主要養(yǎng)育人的教育程度(P=0.017

3、)、受試兄童是否對家庭造成心理負擔(P=0.000)及經(jīng)濟負擔(P=0.009)四個方面有密切關係。
   在受試兄童中,對其生命質量總體滿意度的結果“不滿意”的有19.71%(69/350),為“一般水準”的占39.71%(139/350),認為結果“滿意”的為40.57%(142/350)。男孩的認知成份滿意度與其年齡有關,且男、女孩在軀體情感維度與情感成份方面有顯著性差異。對不同出生體重兄童主觀生命質量滿意度的分析結果提示

4、:低出生體重兒與正常出生體重兄相比,在生命質量中的情感成份滿意度較低,結果具統(tǒng)計學意義(F=2.601;P=0.028);而巨大兄在認知成份滿意度較正常出生體重兒差(F=3.189;P=0.012)。多元相關分析發(fā)現(xiàn):有無行為問題、孩子的主要養(yǎng)育人、主要養(yǎng)育人的教育程度與社經(jīng)地位、孩子添加輔食的時間、對子女的經(jīng)濟投入狀況、該兒章是否為家庭帶來心理負擔與經(jīng)濟負擔、父母親的教育程度與社經(jīng)地位、父母每週與孩子相處時間的長短是影響兄童主觀生命質

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