情緒在權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)決策關(guān)系中的影響的研究.pdf

1、權(quán)力不僅是政治學(xué)研究的重要課題，也是心理學(xué)研究的重要內(nèi)容。權(quán)力影響人們生活的方方面面，權(quán)力影響人們的認(rèn)知、自尊和行為方式等各個(gè)方面。根據(jù)權(quán)力的接近-抑制理論，高權(quán)力個(gè)體擁有更多的資源，體驗(yàn)較多的正性情緒，忽視懲罰、關(guān)注獎(jiǎng)賞，行為更加的開放、自由；相反，低權(quán)力個(gè)體的資源比較少，經(jīng)歷更多負(fù)性情緒，注意懲罰與可能的威脅，所以抑制自己行為以避免懲罰。因此，不同權(quán)力個(gè)體在決策時(shí)往往會有很大的差異，在此研究背景下，本文著重研究權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)決策的關(guān)系，

2、繼而探究情緒在權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)決策關(guān)系中的作用。
　　本文首先對權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)決策的概念、理論以及相關(guān)研究進(jìn)行了回顧，梳理了權(quán)力與情緒，權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)決策，風(fēng)險(xiǎn)決策與情緒的關(guān)系的相關(guān)理論與實(shí)證研究，并進(jìn)一步提出了本文的研究目的、意義與研究假設(shè)。
　　在理論研究的背景下，本文分為兩個(gè)研究探索情緒、權(quán)力、風(fēng)險(xiǎn)決策三者的關(guān)系。第一個(gè)研究運(yùn)用了問卷的方法，首先使用權(quán)力問卷測量個(gè)體的內(nèi)在權(quán)力感知，其次使用詞語搜索任務(wù)啟動個(gè)體的外在權(quán)力感知，最后要求

3、被試做風(fēng)險(xiǎn)決策任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從內(nèi)在權(quán)力感知的結(jié)果來看，大學(xué)生整體的內(nèi)在權(quán)利感知平均值比較高，內(nèi)權(quán)力感知的性別差異不大，理科生的權(quán)力感知高于文科生，隨著年級的升高，大學(xué)生的權(quán)力感知呈下降趨勢；從內(nèi)外權(quán)力感知的匹配的風(fēng)險(xiǎn)決策的差異來看，高、低內(nèi)權(quán)力個(gè)體在與其相符的外權(quán)力啟動中，做出的風(fēng)險(xiǎn)決策與本身的內(nèi)權(quán)力的行為風(fēng)格相同，處于不相符的外權(quán)力啟動條件下，與相符的條件相比，風(fēng)險(xiǎn)決策的差異明顯。
　　針對第一個(gè)研究產(chǎn)生的疑問，本文在第二個(gè)研

4、究中探討了情緒在權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)決策關(guān)系中的作用。研究采用Eprime程序呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程，被試根據(jù)指導(dǎo)語依次完成實(shí)驗(yàn)。用情緒影片啟動被試的快樂與悲傷情緒，結(jié)果表明，情緒的啟動效果良好。不同情緒啟動條件下，被試的風(fēng)險(xiǎn)決策的差異顯著，但是，與對照組相比，悲傷組的風(fēng)險(xiǎn)決策差異不顯著，而且悲傷組內(nèi)部，不同權(quán)力被試的風(fēng)險(xiǎn)決策差異也不顯著；相反，快樂情緒明顯的提高了被試的風(fēng)險(xiǎn)決策水平，快樂組與對照組對比、快樂組內(nèi)部不同權(quán)力水平被試的風(fēng)險(xiǎn)決策的差異都顯著，進(jìn)