行為測試結(jié)合心率預(yù)測導(dǎo)盲犬培訓(xùn)的有效性.pdf

1、目的:本研究的主要的目的是對候選導(dǎo)盲犬的社會性，穩(wěn)定性以及膽量進行行為評估和心率變化分析。同時驗證社會性，穩(wěn)定性以及膽量對導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功率的影響，探討心率變化對早期預(yù)測候選導(dǎo)盲犬的有效性。
　　方法:本研究中所用到的行為測試主要是借助于氣質(zhì)測試中的社會接觸測試，被動測試以及扮鬼測試。同時在行為測試進行的過程中同步結(jié)合實時測量犬的心率。對2013年8月到2015年8月中國導(dǎo)盲犬大連培訓(xùn)基地的60只候選導(dǎo)盲犬進行行為學(xué)測試并測量犬的實

2、時心率，測試結(jié)束后根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對9個行為變量進行評分。待培訓(xùn)期結(jié)束后，通過考核的候選導(dǎo)盲犬被評定為合格導(dǎo)盲犬，反之則淘汰。本研究中所涉及到的60只測試犬中有28只導(dǎo)盲犬，32只淘汰犬。
　　結(jié)果:社會接觸測試中的問候變量(P=0.02)，合作變量(P=0.00)，身體觸摸變量(P=0.00)均在導(dǎo)盲犬和淘汰犬中存在顯著差異，且導(dǎo)盲犬得分高于淘汰犬。問候變量，合作變量，身體觸摸變量是評估犬的社會性的有效變量。導(dǎo)盲犬和淘汰犬的社會性差

3、異極顯著（P=0.00），導(dǎo)盲犬的得分顯著高與淘汰犬。社會接觸心率顯著高于靜息心率(P=0.00)。社會接觸測試心率與靜息心率的差值，淘汰犬顯著高于導(dǎo)盲犬(P=0.00)。
　　被動測試根據(jù)主人進入測試室和離開測試后分成兩個片段，這兩個片段中分別考察的行為變量為活躍程度1，依戀1和活躍程度2，依戀2。被動測試中的活躍程度1(P=0.01)和活躍程度2(P=0.00)在導(dǎo)盲犬和淘汰犬中存在顯著差異，且導(dǎo)盲犬的得分低于淘汰犬。變量依戀

4、1(P=0.06)和依戀2(P=0.46)在兩組間并沒有差異性，但是從得分統(tǒng)計圖上可以看出導(dǎo)盲犬在依戀1的得分集中于3分，依戀2的得分集中于4分，而淘汰犬的得分沒有明顯的趨勢性。活躍程度1和活躍程度2是評估穩(wěn)定性的有效變量，并且導(dǎo)盲犬和淘汰犬的穩(wěn)定性存在顯著差異(P=0.00)，淘汰犬的得分顯著高于導(dǎo)盲犬。被動測試心率顯著高于靜息心率(P=0.00)，但是淘汰犬和導(dǎo)盲犬之間心率的差值沒有差異(P=0.11)。扮鬼測試中導(dǎo)盲犬的注意力變量

5、(P=0.00)和探索行為變量(P=0.00)得分均顯著高于淘汰犬。注意力變量和探索行為變量是評價膽量的有效變量。導(dǎo)盲犬的膽量的得分顯著高于淘汰犬(P=0.00)。扮鬼測試心率顯著高于靜息心率(P=0.00)，且淘汰犬的扮鬼測試心率與靜息心率的差值顯著高于導(dǎo)盲犬(P=0.03)。
　　結(jié)論:社會接觸測試中的問候變量，合作變量以及身體觸摸變量可以作為評價社會性的有效變量;被動測試中的活躍程度1和活躍程度2變量可以作為評價穩(wěn)定性的有效