An Analysis of the English Film Reviews from the Perspective of Appraisal Theory_14960.pdf

1、本文嘗試以評價理論為理論框架，分析英語電影評論中的評價資源使用規(guī)律，研究評價資源的分布情況，從而為英語評論的寫作提供一些建議。20世紀(jì)90年代初，評價理論在系統(tǒng)功能語言學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，是 Martin在對系統(tǒng)功能語言學(xué)中人際意義的研究基礎(chǔ)上得來的。評價理論是一套交叉的系統(tǒng)研究，主要分為三大系統(tǒng)：態(tài)度、介入和級差。經(jīng)過一些研究與發(fā)展，評價理論已經(jīng)被用來分析很多不同類型的文本。本文選擇的30篇英語電影評論主要是來自四家主流的英美報紙（洛

2、杉磯時報，紐約時報，衛(wèi)報和每日電訊報）。通過對這30篇英語電影評論的研究分析，最終得出英語電影評論的評價資源使用分布特征及其成因。以期對電影評論的寫作者提供一些幫助。
　　本文研究結(jié)果表明:首先，評價理論的三個子系統(tǒng)在英語電影評論中都有所涉及。關(guān)于態(tài)度系統(tǒng)，影評者為了給讀者一種客觀公正的印象，英語電影評論中情感資源所占的比例最小，鑒賞資源所占的比重最大，而判斷資源居中。具體來說，情感資源中的多數(shù)是屬于影片中人物的情感，影評者自己的

3、情感涉及的很少;被評判的對象多數(shù)是電影中的人物，少數(shù)被評判的對象是電影導(dǎo)演和演員;被鑒賞的資源多數(shù)是從“反應(yīng)"角度進(jìn)行鑒賞的，被鑒賞的對象涉及面比較廣。關(guān)于介入系統(tǒng)，“否定”資源占有較大的比例，這是因為影評者在寫影評時使用較多的讓步性詞匯，轉(zhuǎn)折性詞匯等。同時，影評人又使用較多的“可能”，這樣做的目的是給其它聲音留下一定的空間，與影評讀者建立一種和諧的關(guān)系。關(guān)于級差系統(tǒng)，電影評論中語勢資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于聚焦資源。語勢中的子系統(tǒng)——“度系統(tǒng)”和“